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  • 1 # 二舅觀察

    根據教育部最新發布的《普通高等學校本科專業目錄》可知,機械類包括機械工程、機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程等12個專業(T代表特設專業),具體名單如下:

    機械工程專業

    機械工程專業(Mechanical Engineering)是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎,結合生產實踐中的技術經驗,研究和解決在開發、設計、製造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。

    該專業培養具備機械設計、製造、機電工程及自動化基礎知識與應用能力,能在科研院所、企業、高新技術公司利用計算機輔助設計、製造及技術分析,從事各種機械、機電產品及系統、裝置、裝置的研究、設計、製造、控制、程式設計,數控裝置的開發、計算機輔助程式設計,工業機器人及精密機電裝置、智慧機械、微機械、動力機械等高新技術產品與系統的設計、製造、開發、應用研究,以及從事技術管理的高階工程技術人才。

    機械設計製造及其自動化專業

    機械設計製造及其自動化專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業主產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、執行管理和經營銷售等方面工作的高階工程技術人才。

    材料成型及控制工程專業

    材料成型及控制工程專業培養具備機械熱加工基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事熱加工領域內的設計製造、試驗研究、執行管理和經營銷售等方面工作的高階工程技術人才。

    該專業設兩個專業方向,分別為金屬成型及模具專業方向和塑膠成型及模具專業方向。

    機械電子工程專業

    機械電子工程專業培養機電結合,掌握機械工業自動化、電力電子和計算機應用等技術,從事機械裝備執行管理,機電新產品設計、開發,計算機輔助設計、計算機輔助管理,以及機器人控制等方面工作的高階工程技術人才。

    機械電子是工程科學中的一個跨學科專業,在機械製造、電子工程和計算機科學等學科的基礎上建立起來的,因此學生和教師必須繼續結合這些傳統學科的方法和工具,才能繼續發展機械電子的產品、系統和製造方式。

    工業設計專業

    工業設計專業學生主要學習工業設計的基礎理論與知識,具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環境、市場的關係,並將這些關係統一表現在產品的造型設計的基本能力。

    過程裝備與控制工程專業

    過程裝備與控制工程專業掌握控制科學與工程、化工原理及化工工藝等基礎理論和知識,掌握工業生產過程檢測與控制的專業知識,掌握儀器儀表開發與微型計算機應用的專業知識,培養從事工業生產過程檢測與控制系統設計、智慧儀器儀表設計、微計算機應用及其軟體開發工作的高階工程技術人才。

    車輛工程專業

    車輛工程專業培養掌握機械、電子、計算機等全面工程技術基礎理論和必要專業知識與技能,瞭解並重視與汽車技術發展有關人文社會知識,能在企業、科研院(所)等部門,從事與車輛工程有關的產品設計開發、生產製造、試驗檢測、應用研究、技術服務、經營銷售、管理等方面工作,具有較強實踐能力和創新精神的高階專門人才。

    本專業主要要求學生系統學習和掌握機械設計與製造的基礎理論,學習微電子技術、計算機應用技術和資訊處理技術的基本知識,受到現代機械工程的基本訓練,具有進行機械和車輛產品設計、製造及裝置控制、生產組織管理的基本能力。

    汽車服務工程專業

    汽車服務工程(Automobile Support Engineering )主要培養具有紮實的汽車技術和汽車服務理論基礎,掌握一定的現代資訊科技和經營管理的知識,熟悉相關法律法規,具備“懂技術、擅經營、會服務”的綜合素質,能夠適應汽車技術服務、貿易服務、金融服務等汽車服務領域工作的高階工程人才。

    機械工藝技術專業

    機械工藝技術專業旨在培養德、智、體全面發展的,掌握現代機械製造技術領域的基礎理論和專業知識,具備較強的機械製造工藝設計、機械加工和裝置操作、維護能力的職教“雙師型”師資,以及面向企業生產一線具有機械製造領域的產品工藝設計與製造、裝置操作與維護能力,掌握數控加工技術、具備機械加工技術服務、生產組織管理和機電產品營銷的高階技術型人才。

    微機電系統工程專業

    微機電系統工程專業是以機、電技術,尤其是微機械為基礎的,綜合多種學科領域技術的新型交叉學科。本專業的研究領域主要有微感測器、微加速度計、微陀螺和微慣導系統、微光學器件、微測量技術等。

    機電技術教育專業

    機電技術教育專業培養具有機械設計、製造與電學等機電技術基本理論、基本知識和基本技能,掌握科學教育理論和教學方法,具有創新精神、實踐能力和良好教師素質,畢業後能在中等職業技術院校從事機電技術專業教學工作的教師,以及能從事機電技術領域內的設計製造、產品開發與推廣、生產經營管理方面的應用型高階專門人才。

    汽車維修工程教育專業

    汽車維修工程教育專業培養適應中等職業技術教育發展需要,掌握汽車技術基礎理論和基本技能,具備較強的實踐動手能力和創新精神,能從事汽車技術類課程教學及能從事汽車檢測、維修、營銷、設計、服務、金融保險等方面工作的高階應用型人才。

    汽車維修工程是以應用基礎為指導,以實用的工藝技術為基礎並綜合運用各相關學科的先進方法來解決汽車技術狀況的維護、效能指標的恢復以及使用壽命的延長等問題的技術與實踐專業。

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