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  • 1 # 書常讀

    我們常說的成年人是指年齡到十八歲的人,這是生理年齡,不是心理年齡。一個人的心理年齡是和他的知識,閱歷緊密聯絡的。我們經常說少年老成,就是因為年齡小但是閱歷豐富。現在的學生大部分事情都本來孩子自己做的,被家長代替了。所以自己的閱歷淺薄,心理年齡和生理年齡不同步。不能習慣自己這個年齡應該承擔的責任,不習慣自己的身份。

  • 2 # 眼中的教育

    成年學生應該指的是大學畢業生吧?這個是非常正常的心理現象,因為從剛開始進入社會,剛剛擺脫了學生的枷鎖,自以為能夠在這片人海中闖出一番新的天地,但是到社會上後卻發現卻是社會並不是自己想象中的那樣,甚至有些時候回去逃避這個問題,但是事實就是事實,擺在你的面前,哪怕無論你在怎麼反抗,你已經從學生變成了一個成人,一個能夠在社會上拼搏的一代,一個社會的弄潮兒。

    不習慣這種身份也是有情可原,但是不能一直認為自己是一個沒有長大的孩子,你已經有自己的決定權,有自己的人生的拼搏物件,有自己的責任與意識,這些都是你已經成年的一個重要的標誌,所以,要正確的面對這些,不能夠因為呆夠了學生就去逃避這個現實,勇敢的面對著才能會習慣。

    剛畢業的大學生這種心理是非常突出的,不願意和社會上的人接觸,認為社會上的人心叵測,不願意去交往社會,導致了很多的大學生看起來愣頭愣腦的,被質疑是讀書讀傻了,其實大學生或者說是成年的學生要正式這個成年到社會的過程。

    要學會用成年人處理事情的方式去處理在長大之後遇到的事情,要學會慢慢的適應,才能夠對以後的發展有好處,一味地逃避到最後只能是害了自己。

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