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  • 1 # 微笑背後的悲傷ぐ有誰懂574

      一、 目標:

      1、讓孩子在集體中過生日,可以培養孩子的一種集體意識和分享意識,而且給孩子們營造了寬鬆,快樂的心理環境與物質環境,使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂。

      2、引導孩子積極主動的參加生日慶祝活動,培養孩子在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。

      3、讓幼兒除了得到父母長輩的關愛之外,更能得到來自同伴的祝福。

      二、 準備:

      1、 預訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝福卡。

      2、 背景音樂:《生日歌》、《讓愛住我家》。

      3、 幼兒提前準備三個節目表演(集體表演或小組表演都可以)。

      4、 老師準備小遊戲兩個。

      5、 相機、

      三、 活動流程:

      1、活動開始致詞,幼兒表演開場舞。

      2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)。

      3、唱生日歌,許願、分享生日蛋糕。

      4、送禮物給生日的小朋友並帶上祝福語,小朋友間可以互贈生日小禮物。

      5、幼兒表演節目或穿插遊戲。

      6、拍大合照留念。

      四、總結活動,上傳照片互幼兒園網站

  • 2 # 熱心市民小劉

    1、活動主題:“快樂童年、你我相伴”

    2、透過活動讓幼兒體驗和其他夥伴一起過生日的快樂

    3、透過集體生日會活動,為孩子們建立一個互相玩耍的平臺,使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長,同時在活動中學會動腦筋和相互配合。

    活動時間:12月31日上午9:00-11:00

    活動地點:各班教室

    活動準備:

    一、環境:1、各班教師於12月30日下午將本班及走廊環境的佈置(生日氣球背景牆、綵帶、燈籠、模擬樹葉、氣球等)

    二、音樂:兒童歌曲(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏)

    三、禮物(蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若干等)

    四、遊戲道具(紅領巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等)

    五、要求學生穿上漂亮的衣服及運動鞋

    六、照相機一臺(全程照相)

    活動過程:

    環節一、8:40之前:孩子入園,在操場遊玩或在室內玩玩具

    1、一位教師負責孩子們的紀律

    2、一位教師負責準備需要的東西

    環節二、9:00活動開始

    2、在生日背景牆前給孩子們留下最美的一面(每位孩子在蛋糕前留影)

    3、跳集體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》(活動過程拍照)

    4、孩子們歡唱兒歌(兒歌展示、音樂準備)(活動過程拍照)《小燕子》、《兩隻老虎》、《拔蘿蔔》、《數鴨子》、《打電話》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快樂歌》、《一隻哈巴狗》、《字母歌》、《大頭兒子小頭爸爸》、《一閃一閃亮晶晶》、《春天在哪裡》、《上學歌》、《泥娃娃》等,可一個也可幾個小朋友一組進行兒歌演唱。

    5、親子游戲(活動過程拍照)

    《搶板凳》遊戲規則:由孩子跟著音樂圍繞凳子轉動,當音樂停止,寶寶必須搶到一個凳子坐下來,沒搶到凳子的寶寶淘汰,獎勵一顆糖果;最後贏的寶寶獎勵一個氣球。

    《貼鼻子》遊戲規則:孩子在距離黑板二米遠處用紅領巾矇眼原地轉一圈,然後走向小丑畫像,將手裡的圓形吸鐵磁貼放在目標圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子範圍內即為獲勝,可獲得一個氣球,未貼進的小朋友可獲得一顆糖果。

    《仙鶴睡覺》遊戲規則:小朋友們單腳站立,不借助外物,堅持時間最久者為勝,獲得氣球一個,其他參與的小朋友獲糖果一塊。

    《釣魚比賽》遊戲規則:四人一組垂釣,釣魚最多者獲勝,獎氣球一個,其他參賽者獲糖果一塊。

    環節三:慶祝生日,唱生日歌,許願,吹蠟燭,切蛋糕(活動過程拍照)

    1、由一位老師將生日蛋糕端上來

    2、各種餐具準備好

    3、放背景音樂《祝你生日快樂》

    4、合唱生日快樂歌、吹蠟燭、閉目許願、切蛋糕、吃蛋糕

    環節四:沙畫製作(各班教室)

    1、教師示範

    2、教師與幼兒共同製作

    3、每桌安排一位老師進行指導環節

    活動結束

    主持人:各班班主任

    活動策劃人:王敏音樂負責人;各班班主任 後勤、禮物負責人:副班主任

    新合鎮中心幼兒園

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