我家寶貝現在也是很喜歡塗塗畫畫，以後是否讓他特長班，我會參考他的意見。因為我覺得孩子愛畫畫不一定要送去特長班。特長班能讓孩子更為專業地學習畫畫技能，而家裡的畫畫是出於孩子對畫的簡單喜愛。孩子剛開始會充滿熱情，可是當他發現畫畫原來那麼講究，那麼複雜，他就會退卻。我更希望他能保持對畫畫的簡單喜愛。如果他很想去，就會提前告訴他，不能半途而廢。

當孩子不想畫了，您可以這樣做：首先，瞭解孩子不想去的原因，是覺得枯燥，是遇到困難，亦或者是其他原因。其次，如果是因為覺得畫畫不像他原來想的那樣簡單的原因的話，可以幫助孩子重新找回對畫畫喜愛的心態。找到後再告訴他特長班能讓他的畫更有進步等。一步一步地引導他就可以了。不建議用逼的，這樣反而讓孩子更反感。

我覺得你應該先問清楚孩子:為什麼會說自己沒有天賦？是來自別人的評價呢？還是因為想逃避辛苦？還是自己跟別的小朋友比較後得出的結論？否則很難對症下藥。

一般家長遇到孩子的問題就會焦慮，先想這可怎麼辦？咱們先把孩子想法和行為的背後的原因搞清楚，才能知道怎麼才是最好的。

先了解一下吧，畫畫也不能光憑興趣，尤其特長班裡可能會有一些比較枯燥的訓練，讓孩子覺得沒意思了，都很正常，可能你放一放，他又想去了呢？

大人也好，孩子也好，喜歡一件事是因為興趣，不可能被強迫了就喜歡。所以要想辦法激發他的興趣，而不是逼一把，如果孩子因為你逼他而勉強去學，可能原本的興趣都會喪失掉。

現在許多特長班教學生時對培養孩子的興趣這方面不夠重視，對孩子不瞭解無法因材施教。我認為既然孩子之前是喜歡畫畫的那說明問題不一定在孩子身上，興趣不是說沒有就沒有的，除非當時孩子只是一時興起想學。如果是老師教育的方法不對，打擊了孩子的自信心，或者孩子對教課老師不滿意和同學有矛盾等等原因讓孩子不願去培訓班，針對這種情況家長不要強迫孩子去上課，這樣只會適得其反讓孩子產生厭學心裡，應該多與孩子溝通，真正瞭解孩子不想學的願意之後在做決定。天賦這個東西就算是成年人也不能準確判斷，這麼小的孩子又如何知道。找出原因後可以和孩子溝通換一個學習環境或請家教等其它方式讓孩子繼續學習繪畫。最重要的是要真正瞭解孩子內心是如何想的，把握好如何和孩子溝通。