分三大類：1保持卷面清晰 2合理利用時間精力 3 採用規範式行文 好的卷面就像一幅畫，能夠讓閱卷老師賞心悅目。申論考試中在下筆前要打好腹稿，儘量做到不塗改、不連筆、不出格。非作文類題目根據題目字數要求可以上下浮動10%，所以在落筆前一定要有一個框架。如果在寫的過程中出現錯別字，千萬不要亂塗一氣，可直接略過，實在不放心用“/”輕輕劃掉，以免出現“黑天鵝效應”用10分鐘時間瀏覽材料、題幹，儘量先看題目，這樣可以做到帶著問題去瀏覽，有利於把握題型和材料重點。

。申論作答一般會有格式要求。一定要注意題目要求的格式，以及美觀的佈局。所有題目儘量居中排列。非作文類題目作答要有層次、條理清晰。作文題目一般按照五段三分、六段三分結構書寫

申論因為其貼近政府機關工作實際，因此，題型變化之快每一年都似乎令考生應接不暇，去年的“編者按”還沒搞清楚，今年又讓我概括“變化”，剛剛熟悉了“城市發展理念”，這回又變成了“時代的大潮”。總是有種讓人難以應對之感，不過其實申論在變之中也有其不變之處——閱讀理解是申論考試的基礎部分，同時也是申論考試最核心最關鍵的部分，只有把申論材料讀懂了，無論是做申論小題還是寫作文都可以起到事半功倍的效果。下面中公教育專家就來講解一下閱讀理解的相關技巧。

一、找問題、原因、影響、對策

只有明確了材料中的存在的問題、產生的原因、造成的影響、應對的對策，將這一條線理順了，申論前面的小題才能找到、找準、找好答案。如何才能找到材料中的這幾個方面呢?需要大家找到關於問題、原因、影響、對策的關鍵詞。如：

問題: 弊端、瓶頸、不足、不良現象、矛盾、困難、尷尬、病瘡、不容樂觀、挑戰、摸索等不好詞彙。只要材料中出現的是不好的詞彙就是問題。比如基礎設施不完善，資金投入不足等，這些都是不好的詞彙。再如如何學習好申論，是我當前所面臨的最大的挑戰。這就是問題。如學習申論的方法目前我仍在摸索之中，這也是問題。

影響：有利於、有助於、不利於、價值在於、作用在於等。只要材料中講的是好的詞彙，可能就是問題。如網路給民眾的生活帶來極大的便利。這句話就是在網路的積極影響。如果材料中講的是不好的內容，如網路導致個人隱私洩露。這句話講的就是網路的消極影響。

原因：A:因素、要素、由...導致/引起、與…有 關、因為、源於、歸咎於等;B:加“由於”推論。比如，大學生就業難的產生主要歸因於大學生就業觀念沒有轉變。透過歸因於這個詞彙，我們可以斷定，大學生就業觀念沒有轉變是大學生就業難產生的原因。如果材料中沒有這些表示原因的詞語，又該如何判斷原因呢?加“由於”推論即可。如大學生就業難產生的原因。假如材料中出現的是問題：企業就業歧視嚴重。加“由於”即為：由於企業就業歧視嚴重導致就業難題。這句話成立。因此，就業難產生的原因是大學生就業掛念沒有轉變。

對策：A動詞B應、應該、應當、需、需要、必須等輔助詞。只要材料中出現以上詞彙即為對策。

二、案例講解

有些考生對能夠直接尋找到的要點一般問題不大，但是面對現在越來越多的講故事形式的材料該如何處理呢?下面我們透過一個例子來看一下該如何尋找。

(試題材料)狂犬病疫情嚴重如果是事實，那麼依照傳染病防治法和動物衛生防疫法採取必要的緊急措施無可厚非。”某大學行政法學院教授表示，但是，政府日常就應該加強犬類的管理，等到情況失控才緊急處理，這就造成了許多養狗者的痛苦。政府的行政行為應當把握平衡原則，盡最大努力在社會利益與個人權利之間尋求合理界限。該教授認為：“畢竟狗是個人財產，公民面對社會公共利益的需要，有時應當付出代價。不過考慮政府行政行為的必要性，是不是一定要透過大範圍捕殺來實現防治疫情的目的?對那些有主人且本可以透過嚴格檢疫、限制活動範圍等方式實現管理的狗採取非常措施，其合理性就值得思考。”

材料中出現“政府日常就應該加強犬類的管理”，透過應該、加強兩個詞彙，可以看出這句話是關於對策的答案。“政府的行政行為應當把握平衡原則，盡最大努力在社會利益與個人權利之間尋求合理界限。”透過應當、把握、尋求等詞彙可以判斷這是對策。材料中出現“其合理性就值得思考”。說明不合理，可以判斷這是問題。整合一下段落，透過材料一共找到一個問題，兩個對策。

一、歸納概括題：題幹出現概括、概述、簡述，有歸納整合含義。

四、貫徹執行題：重中之重，出現機率較大的有：講話稿、發言稿、短評、短文、倡議書。

注意：題目中出現不要求格式時，可以不寫標題稱謂及落款。

五、材料作文題：重中之重，不能主觀隨便的提出論點，必須嚴格從題幹要求、給定材料中引申。一篇好的申論文章必須有一箇中心論點和若干分論點作為骨架。