作為三下鄉的主題系列活動，我們應本著全心全意為人民服務的態度開展進行一系列的調研行動。在選擇調研的目的地時我們更應從這一立場出發，貧困地區就是我們精準扶貧工作的主戰場，作為農業大學的學生我們不僅需要全面發展自我，更需要在親身體驗中深刻了解中國不同地區文化教育醫療的發展狀況以及國家重大政策的具體實施情況。“苦疾甲於天下”曾是甘肅省定西市的真實寫照，作為全國扶貧開發任務最重最艱鉅的地區之一，幫助老百姓真正的脫貧致富是我們共同的責任與擔當。所以我們綜合地區特性與調研的真實性可靠性，選擇了岷縣,隴西縣，渭源縣三地區作為最終的調研地，採取下鄉實地考察與走訪扶貧部門相結合的方式，力爭透過我們的行動了解到最接近當地實際的東西。在調查走訪的過程中，我們也瞭解了岷縣當地一個村的村民們的實際生活情況，他們生活用水困難，需要每天從山下的河中提水；村中的衛生站也基本沒有建立起來；小學中的學生大多是二三年級，教師資源也很緊缺……舉一反三，在中國的其他貧困地區這些情況也不遑多讓，貧困是一個國家發展的攔路虎，只有讓人民擺脫掉精神與物質的赤貧，國家才可長治久安。除此之外，貧困現象其實離我們很近，只要我們有心我們就可以發現，貧困它並不可怕，只要我們共同關注，齊心協力，我們的生活最終可以越來越好！

在隴西縣扶貧辦團隊成員正在與扶貧辦主任交流，瞭解到了很多關於精準扶貧的知識

這是在岷縣車路村下鄉的時候，一個農民家裡的一面牆，牆上全是孩子得的獎狀，儘管貧窮，卻依然不放棄讀書依然努力向上，會讓我們覺得很感慨，也很激勵生活在幸福生活的我們

團隊成員與當地藥農的合照

去貧困區調研就好似在你面前擺著的是一張白紙，是黑是白，都經由你的手，為他描邊、著色。讓他因你的幫助而發光，因你的幫助而變得富饒。

每個貧困地方都有他特定的，可挖掘的特點。需要的是調研者善於發現的眼睛。貧困地區恰是因為這些未發掘才美的純粹，自然。

就像我們調研的地方，當地盛產洋芋、苞谷、李子等，雖然家家戶戶都會種植，但大多數人家都是自給自足，所以這就是我們需要“描繪”的地方，還有當地的空氣清新，景色宜人，無論是山，還是雲，都神奇而美麗。讓我印象最深的是，當地的霧，伴隨著淅瀝瀝的小雨，霧迅速升起，瀰漫，眨眼間便宛如仙境。

我們的隊伍是先鋒隊，自然就是引領帶頭的作用。這不，我們離開之後在一個志願徵集網站看到了當地需要志願者全面考察。知道這個訊息，讓小夥伴們無比激動。

首先這是值得我們肯定的。

作為當今時代的大學生，我們似乎比青少年多了一分知識，又比成年人少了一分閱歷。在這之中不足和短缺的，正是對於國情社情的合理認知和實踐瞭解。去貧困地區的調研，著實會使我們認識到人生不易、尚需珍惜，以及感受到地區與地區之間的差異、瞭解到國家對於貧困地區的政策安排和傾向力度，更意識到資源分配、區域貧富的不均。

在我們本次三下鄉的實踐活動中，我們深入到了祖國大西北——不敢說最偏僻，但一定是足夠欠發達——的鄉村之中，去了解這裡的人們在採用什麼樣的方式來儘可能地改善自己的生活條件。馬鈴薯合作社、半夏合作社、土地流轉種植牡丹等等…我們發現，在貧乏的土地上也有一群日子很苦、但是發自內心的熱愛生活的人們，自食其力著為了明天而努力奮鬥。

“有條件就要利用條件，沒有條件就要創造條件。”這句話是對貧困地區生活的人們的真實寫照。吃水、種植作物、收野菜、養牲畜和蜜蜂……從古以來的中華民族的勤勞和勇敢正是這些人的標籤。

看著這裡的情況，我們學會了感恩生活，也學會了堅韌不拔。因為生活中最偉大的英雄主義，就是在看透生活以後依然熱愛生活。與千千萬萬同學共勉，願我們不失方向，向這些人們學習，砥礪奮進。

陝西扶貧多少年了還是窮。在扶貧30年還是窮。其實國家扶貧款不少。我回去看他們怎麼扶貧啊。把馬路邊上的住家牆刷了。再修廣場。一家給個垃圾桶。給部分的低保戶。一半是真低保一半是有關係的。這既然叫扶貧真是笑掉大牙。真想扶貧。首先看這個村有多少人。有多少真的是低保。有多少年輕人。這個村有什麼產業。適合什麼產業。鼓勵返鄉創業。一個村一個產業。一個品牌。帶動低保和村的經濟。不要給創業的錢。可以給貸款。我們那的說開農家樂3年給5萬。有關係的都掛一個牌子騙錢。基本都沒有開張。哪有人。有養蜂蜜的既然銷售不出去。因為沒有品牌。罐頭瓶子裝的，產品真心不錯。我購了一瓶。