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  • 1 # 涵涵影視圈

    白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。

    這首詩的詩名叫《苔》,作者是清代詩人袁枚,距今已有300多年,這首詩以前少有人知,自從2018年貴州省威寧縣的一名支教老師帶著他的學生在中央電視臺《經典詠流傳》節目上演唱後,被觀眾熟知,便廣為流傳,異常火爆!

    一首孤獨了300多年的小詩《苔》,為何一夜之間從沉寂無名到火遍神州大地?

    01.節目的影響力。《經典詠流傳》是中央電視臺響應落實黨的十九大報告中“推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展”的精神的實際行動,將經典與流行有機結合,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。加之中央電視臺綜合頻道在全國乃至全世界的傳播力和影響力,並且節目在週六晚的黃金時段播出,讓更多的觀眾有機會去了解、熟知和傳承節目內容。

    02.觀眾的喜愛。網際網路和自媒體普及的今天,娛樂節目、花邊新聞、偶像劇成為收視熱點,也是各電視臺、網路傳媒首選的黃金節目。而《經典詠流傳》正好填補了觀眾對古詩詞文化遺失的空缺,也勾起了觀眾學習古詩詞、探析古詩詞、傳播古詩詞的渴望和興趣,讓越來越多的人成為節目觀眾,又變成傳播節目的使者。《經典詠流傳》的豆瓣評分高達9.4分,創造了文化類節目之最。

    03.演唱人特殊的身份。演唱《苔》這首詩的人是梁俊和一群小學生。2013年,梁俊與新婚妻子周曉丹攜手走進貴州烏蒙山深處當了二年半的支教老師,他們在教學上絞盡腦汁、費盡心思,終於想出在古詩詞上譜上學生們喜歡的曲子,朗朗上口,孩子們早也唱晚也唱,很是喜歡。支教結束後梁俊夫妻每隔二三個月便要進山去看一次孩子們,夫妻倆費盡周折編輯出版了孩子們的文集《烏蒙山裡的桃花園》。梁俊夫妻與山村孩子的故事感動了億萬觀眾,更多的人已經行動起來,去幫助孩子們及她們的家鄉。

    04.出彩的演繹效果。《經典詠流傳》是用“和詩以歌”的形式將傳統詩詞經典與現代流行音樂相融合,在注重節目時代化表達的同時,也深度挖掘詩詞的內涵。演唱《苔》的孩子來自貴州省威寧縣石門鄉的兩個大花苗族村寨,位於烏蒙山深處,非常貧困,很多孩子沒有走出過大山,更不知外面還有如此精彩的世界。她們的歌聲非常純樸、非常乾淨、非常用情,他們穿著普通的民族服裝,沒有裝飾、沒有化妝,演出的畫面樸素唯美,歌聲樸實動聽。演唱時她們沉著、自然、音調準確,演唱結束後孩子們泣不成聲,她們是感動、是感激、是感恩!

    你聽過她們的演唱嗎?

  • 2 # 浣曦於溪

    謝邀答題。其實之前也知道過袁枚的這首小詩,當初只是覺得是在讚頌像苔蘚這類生長環境惡劣卻勇於與挫折作鬥爭,不爭春卻把春來報的默默奉獻的人,是詠物言志詩裡面的小清新罷了。從詩的字面意思就可以解讀出來,算是比較白話了,不難理解。後面看新聞才知道這首詩被一個鄉村老師和一群大山裡的孩子唱火了,而且火得一塌糊塗。我覺得有以下幾個方面是這首詩火起來的原因。

    這首詩所歌頌和讚揚的不屈不撓的精神能夠打動所有的讀者,特別是那些經歷過挫折或者還在挫折中掙扎奮鬥的人,最能找到共鳴。這是中華民族的經久不衰的精神傳承。詩中所表現的不爭春卻把春來報的默默奉獻精神,是所有人所一致認同的道德模範標準,符合了整個時代的和民族的審美觀和價值觀,最能得到所有人的接受。時代對弱者的關注和對默默奉獻者的宣傳力度明顯增強。由國家對民生的傾斜帶動平民對弱勢群體的同情,時代對默默奉獻精神的需要塑造國民由己及國創造的核心價值的根植。解讀者與詩的情景交融。孩子們唱的是自己,老師唱的也是自己,二者的精神和形象與詩一一對應。與其說是詩火了起來,其實是所有人對這兩種精神的一致認同感。

  • 3 # 悟空131054570

    平平淡淡才是真!世界由萬物組成,缺一不可,物與物是相依相生,環環相扣,自然有其存在的理由。之所以被分類,被排隊;有所謂高與低,優與劣,好與壞,不就是因為有人類的評述嗎!誰叫咱是世界的統治者呢!現摘錄《苔》二首,以饗商業時代濃郁氣息的人們,一點另有的小小清新與清淡:

    《苔》清-袁牧

    白日不到處,

    青春恰自來。

    苔花如米小,

    也學牡丹開。

    各有心情在,

    隨渠愛暖涼。

    青苔問紅葉,

    何物是斜陽。

  • 4 # 雲子衿

    (清·袁枚)

    白日不到處,青春恰自來。

    苔花如米小,也學牡丹開。

    為什麼我要重新再寫一遍這首小詩,因為它已在我心裡默唸了好多遍。它令人感動,引人深思。所有的生命否值得敬畏,所有的生命都有綻放的理由。在自然界,在天地之間眾生平等,牡丹有它奪目的嬌豔,苔花有它清幽的芬芳。

    人海茫茫,行色匆匆。我們常常看到有人蹬著三輪車,車上是堆滿的蔬菜;我們還看到清晨,在街頭清掃垃圾的大伯大媽,他們不管嚴寒還是酷暑,沒有一天落下,沒有一條街不乾淨。每天為人們送快遞的小哥馬不停蹄,建築工地上的農民工總是揮汗如雨。所有人都在努力綻放自己,所有人都值得被尊重。

    《經典詠流傳》裡的山區小姑娘,希望自己將來能像牡丹那樣開放,她們唱哭了觀眾,打動了人心。那些執教的老師不被人知,卻默默奉獻著自己,他們為了孩子們長大了能盛開,辛苦的編曲彈唱,再累再苦也甘之如飴。

    想到我們自己,同樣是茫茫人海中的一分子,同樣在不為人知的角落,經歷風雨。背上揹著重重的殼,艱難前行。也如米小的苔花,在青春自來的時刻怒放。我們不甘沉寂,而渴望成功。

    這首小詩如滄海遺珠,總有光芒萬丈的時刻。它火了,是因為它就是寂寂無名的你還有我!

  • 5 # 原來是你1155665

    在繽紛複雜的世界,看到純樸純真的面孔,是何等臥槽,不光是感染幾個評委,感動的更是我們心底的善良與熱情。

    畢竟我們都很普通,普通人同樣可以有自己的美麗世界,白日不到處,青春恰自來,說出了每個人的心聲,告訴世人,我可以活的很精彩。

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