轉移注意力到大自然。還可以把買賣遊戲轉到生活中，真的讓他去參與買賣活動，比如，批發些東西，帶他去市場交易。攀比的問題，無法避免，告訴孩子，攀比自己勞動所得，而不是爸爸媽媽的地位金錢等，以及他自己的穿衣吃飯。比自己的實力

孩子首先會受周圍環境的影響，如果你們家不是從事買賣生意的，那周圍有沒有能讓他接觸到的這些實體呢？又或者他的“同學朋友”裡面，有接觸這方面的然後會跟他玩。如果有，儘可能讓他少接觸。他想跟你玩的時候，你想辦法把他的注意力轉移到更能引發他好奇心的事情或者遊戲上。這也需要耐心引導的過程，不要呵斥，不要強迫，不要冷淡。孩子，畢竟對很多東西感興趣，可能恰好，這個時期他受了這方面影響，比較熱衷。多多轉移他的注意力，引導他關注更加有啟發性的遊戲。

您提出的問題，總的來說屬於一個方面，那就是財商及財商教育。財商是駕馭自己的財富，以達致幸福美滿生活的能力。財商教育，就是有目的地引導孩子們學會自理，本質上是一種情商教育，如面對賺錢、花錢、管錢以及用錢去實現自己的財富和幸福。

首先來看愛買賣物品。很顯然這個孩子對數字的概念依然停留在一塊錢。家長可以繼續玩這個遊戲，之後最好慢慢過渡到買三個東西，指著一個數一個，點數給孩子看。

建議家庭中可以做一些模擬的錢給他或者嘗試給他真的紙幣，但是要注意總數不能超過十元錢，而且要都用一元的紙幣。這樣在鍛鍊他認識“一”和“許多”的同時，也能知道一塊錢的真正含義。

然後來看攀比問題。其實這個階段的孩子早期對所謂的品牌都是沒有感知力的，只要家長不強化，孩子根本不會知道。如果我們過於強化品牌的概念，孩子一定會攀比，所以其實孩子攀比的心理來自於家長。

家長只需要告知孩子功能就可以了，功能是在說這個東西很有用，而不是很貴重。不要強化金錢、品牌在孩子心中的地位，而是注重舒適、便捷的品質。

關於“錢”這件事，其實並不是羞於啟齒的事情，我們的生活裡總是息息相關。

作為孩子的父母，我們總是希望我們的寶貝們能夠過的幸福快樂，那麼，其實，擁有正確的財富觀念對於孩子來說，影響確實是深遠的。

願我們的孩子都能夠不為錢所“煩惱”。

這個遊戲是很好的鍛鍊財商的遊戲噢。

孩子小的時候對錢的理解可能就是一張紙、一個圓圓的金屬，還不懂等價交換的含義。

孩子發育到五歲左右，會慢慢地有了等價物的概念。在這之前可以把玩具的價格有調整，讓他明白並計算不同物品的不同價格。

比如一輛玩具小汽車，價格為20元。可是顧客手裡只有一張10元、一張8元、一張3元怎麼辦？小朋友收銀員要藉助計算器，算出10+8+3=21，21-20=1。然後找零一元。