假期是孩子放鬆和調整的時間，但也要適當地學習，個人認為孩子假期的作業要合理安排，每天的時間不宜安排的過滿，避免孩子產生厭煩心理。怎樣才能做到先寫作業再玩耍呢？

第一，和孩子一起制定計劃。

孩子自己制定的計劃就更願意去執行，千萬不能家長制定好計劃強迫孩子去執行。可能有的小孩子比較順從，家長制定的計劃也能完成的很好。對於不願意寫作業的孩子，完成自己制定的計劃會更好，更有動力。這個計劃在執行地過程中可以適當地修正和調整，使其更具有可操作性，然後堅持執行。

第二，定一個短期目標。

學習計劃堅持一個假期會很非常難，但堅持一星期就相對容易了。和孩子商量好，堅持完成每天的學習計劃再玩，先從堅持一星期開始，或者先從堅持三天開始。短期目標的完成會讓孩子內心有小小的成就感，這樣就有了堅持下去的信心和動力。

第三，及時恰當的鼓勵。

長期堅持一件事是需要毅力的，大人有時候也會想偷懶，也會想放棄，更何況孩子呢！所以適當的時候要幫助孩子，鼓勵孩子。對孩子的鼓勵要多角度進行，避免單一的評價。例如，堅持了幾天，可以這樣鼓勵孩子，“今天的作業完成的太及時了！今天主動寫作業，沒用別人提醒！我們堅持一星期了，再堅持一星期我們去看場電影！每天完成的這麼及時，估計你的計劃會提前完成！……”在實施計劃的過程中，切忌反覆的提醒和嘮叨，時間長了，孩子就覺得寫作業變成你的事情了。

孩子其實內心裡是很願意去完成自己制定的計劃和任務的，只不過有的時候需要大人的幫助，引導和鼓勵。作為父母，要不急不躁，針對自己孩子的具體情況，採用合適的方式。在完成假期作業的同時，也能培養孩子良好的意志品質。

使用說明：

1.本產品為竹製品，使用時有可能斷裂，建議一次購買多根。

2.第一次使用時建議使勁打，打到斷裂為止，這樣以後拿在手裡不用打就會出效果。

3.使用範圍為6-12歲，男孩建議每次使用兩根，12歲以上效果不佳，可以購買升級版家屬戒尺。

玩耍是孩子的天性，如果為了趕作業而讓孩子先把作業寫完，不給孩子留時間玩，那是不可能的。

放假佈置作業的目的，就是讓孩子在假期內不能光顧玩而荒廢了學業。所以，可以每天給孩子制定一個目標，只要完成一定量的作業就可以玩耍了。最好時間控制在兩個小時內，讓孩子可以輕鬆完成。這樣，孩子就可以玩耍學習兩不誤。慢慢的，孩子還可以學會制定計劃，規劃時間，對以後的生活學習工作都會有幫助的。

試一試吧！

不要只是用一句話去約束孩子，要具體到如何落實，每天完成多少，什麼時候完成都做好明細，獎勵和懲罰也要和孩子商量後定好，相當於是一份契約，雙方都要遵守。