可以在孩子一開始拿筆時，就對孩子進行執筆姿勢的順序訓練，教會孩子怎專樣握筆，怎樣屬坐正，怎樣寫、畫，寫與畫時，執筆姿勢有什麼不一樣等等。在順序訓練一段時間後，孩子基本上習慣於正確的坐姿與執筆姿勢了，還要時時提醒，經常觀察、示範，直到孩子養成正確的執筆、書寫習慣。每次書寫，還要有一定時間的握筆練習。

步驟和方法：

1、右手拇指在筆桿的左側，比食指稍靠後些；食指在前偏右，這兩指緊緊夾住筆桿，中指在食指下面，用第一個關節托住筆桿，無名指和小指在中指之後自然地彎向掌心。

2、筆桿向右後方傾斜，緊貼在食指第三關節與虎口之間。

3、食指與大拇指捏筆時中間呈橢圓形。

4、手掌與手臂呈一直線。

5、捏筆手指與筆尖的距離為2.5釐米左右。

6、寫字時手的支撐點在腕側部位。

1、給孩子選擇一個孩子喜歡的矯正器，最後選擇兩個一樣的矯正器，這樣，在矯正器髒了時候方便清洗。而在變換矯正器的時候，孩子也不會因為玩矯正器而轉移注意力。

2、將矯正器按在孩子常用的鉛筆上。讓孩子握著裝有矯正器的鉛筆感覺一下是否舒服。另外，安裝矯正器的高度要適宜。

3、給孩子準備一個皮筋。皮筋不要太粗，不要太細，也不要太小。

4、將皮筋套在大拇指、中指、食指上面。取出鉛筆，將鉛筆從大拇指與食指中間向上穿過去。

5、將穿過中指和食指中間的鉛筆，向下壓著皮筋，從皮筋下面再穿過去，穿到上面皮筋的下邊，繞一圈鉛筆頭朝下。

6、將手套在皮筋裡，握筆姿勢就正確了。但是一定要注意，皮筋別套的太緊，那樣孩子會把孩子的手勒疼。