至於用什麼方法，如果你們都不帶手機，就不用老師想各種各樣的方法了，這個社會只有醫生和老師是為了別人好反而會招致對方懷疑反彈不合作的少數職業，我相信如果可以選擇，沒有老師會閒的沒事管你們的閒事！

記住，小學初中是禁止帶手機的入校的，不存在合不合理說法，至於高中，需要考名校或上大學的優秀高中一般禁帶智慧機到校，普通高中老師一般懶得理你，平安送你們畢業既可。如果是大學，收手機那是神經病院校。

題主這個問題就像家庭關係一樣，不同的角色會有不同的解讀。每個群體都有不同的規則，國有國法，家有家規，班級有班級的制度，宿舍有宿舍的標準。規則的制定就是要求100%執行的，不然法不成法，無法可依。

大家都清楚具體規則，就應該直接遵守，如果覺得不合理，就應該向執行者提出述求，爭取獲得對話，從而更好的完善制度。收手機這事估計是班主任看同學們天天端著手機已經對學業有所影響，所以藉著這個由頭將大家手機收上去讓你們習慣沒有手機的日子。

看截圖我更相信老師是有想法將大家手機收上去形成一定威懾的，並且利用集體榮譽感讓寢室的每個人都為這個團體的榮譽負責。每個星期達到10分可以拿回一部手機，是誰的手機可以大家商量，這招真是太絕了，老師的方法真是用的妥妥的就將1個多月的時間，讓一個寢室都要掙得10分，並且對其他寢室的同學形成同輩壓力。

這老師心理學玩的溜得飛起。