在春秋時期，楚國有一位著名的音樂家，他的名字叫俞伯牙。俞伯牙從小非常聰明，天賦極高，又很喜歡音樂，他拜當時很有名氣的琴師成連為老師。 學習了三年，俞伯牙琴藝大長，成了當地有名氣的琴師。但是俞伯牙常常感到苦惱，因為在藝術上還達不到更高的境界。俞伯牙的老師連成知道了他的心思後，便對他說，我已經把自己的全部技藝都教給了你，而且你學習得很好。至於音樂的感受力、悟性方面，我自己也沒學好。我的老師方子春是一代宗師，他琴藝高超，對音樂有獨特的感受力。他現住在東海的一個島上，我帶你去拜見他，跟他繼續深造，你看好嗎？俞伯牙聞聽大喜，連聲說好！ 他們準備了充足的食品，乘船往東海進發。一天，船行至東海的蓬萊山，成連對伯牙說：“你先在蓬萊山稍侯，我去接老師，馬上就回來。”說完，連成划船離開了。過了許多天，連成沒回來，伯牙很傷心。他抬頭望大海，大海波濤洶湧，回首望島內，山林一片寂靜，只有鳥兒在啼鳴，像在唱憂傷的歌。伯牙不禁觸景生情，由感而發，仰天長嘆，即興彈了一首曲子。曲中充滿了憂傷之情。從這時起，俞伯牙的琴藝大長。其實，成連老師是讓俞伯牙獨自在大自然中尋求一種感受。 俞伯牙身處孤島，整日與海為伴，與樹林飛鳥為伍，感情很自然地發生了變化，陶冶了心靈，真正體會到了藝術的本質，才能創作出真正的傳世之作。後來，俞伯牙成了一代傑出的琴師，但真心能聽懂他的曲子的人卻不多。 有一次，俞伯牙乘船沿江旅遊。船行到一座高山旁時，突然下起了大雨，船停在山邊避雨。伯牙耳聽淅瀝的雨聲，眼望雨打江面的生動景象，琴興大發。伯牙正彈到興頭上，突然感到琴絃上有異樣的顫抖，這是琴師的心靈感應，說明附近有人在聽琴。伯牙走出船外，果然看見岸上樹林邊坐著一個叫鍾子期的打柴人。 伯牙把子期請到船上，兩人互通了姓名，伯牙說：“我為你彈一首曲子聽好嗎？”子期立即表示洗耳恭聽。伯牙即興彈了一曲《高山》，子期讚歎道：“多麼巍峨的高山啊！”伯牙又彈了一曲《流水》子期稱讚到“多麼浩蕩的江水啊！”伯牙又佩服又激動，對子期說：“這個世界上只有你才懂得我的心聲，你真是我的知音啊！”於是兩個人結拜為生死之交。 伯牙與子期約定，待周遊完畢要前往他家去拜訪他。一日，伯牙如約前來子期家拜訪他，但是子期已經不幸因病去世了。伯牙聞聽悲痛欲絕，奔到子期墓前為他彈奏了一首充滿懷念和悲傷的曲子，然後站立起來，將自己珍貴的琴砸碎於子期的墓前。從此，伯牙與琴絕緣，再也沒有彈過琴。

志同道合的人並不難，只是優秀的你還沒有遇到！

我有一個高中同學，剛入大學的一年，一直在抱怨，大學再也找不到像高中那樣志同道合，兩個人有著相同的目標，有著相同的價值觀。好想念高中，我們兩個一起跑去食堂，兩人相學習，還會偶爾因為一件看不慣的事還會爆發自己的那顆正義的心，交流兩人的觀點！但是，漸漸的，我發現我們之間的聊天多了一個人，他老師和我說，某某某和你好像呀！你們一定合得來！這時，我便知道，他是找到了志同道合的朋友！後來我從他的經歷中我感悟到以下幾點：

1.想要做要做的事！過程中收穫志同道合的人！或許開始你會覺得孤單，但是，當你自己咬牙堅持，慢慢的，你會發現，在這期間，你會認識不同的人，其中，有一些人會和你有著某方面的相似，或者可以說，你們在寫方面，志同道合！

2擴大自己的交際範圍！如果你的交友圈只是你的同寢室的人，或者一個學部的認識的那幾個人。而你，是一個有思想的人！這時，你就會覺得他們同自己不同，不是自己想要的那種志同道合的人，我們的意見有分歧，看事情，辦事情的角度不同，甚至有所對立！這時，不要抱怨，因為你的交友圈太小了，而且這個圈子是被安排好呈現在你的面前！並不是你所選擇的！而你，也沒有因為一些事，完全展現出你的價值觀！此時，只有你知道自己想要啥，但你的周圍人不會理解！那是你沒有去擴大朋友圈去尋找！