首先，我是非常反對隔代教養的。理由就一點「時代不同」。現在的時代，不比從前，孩子動不動就得在家窩到二十歲不止，讀完大學、讀研究所，弄到二十好幾，還不能離巢獨立，所以，現在的家長，得被逼著去參與孩子的全部的青春期、青年期。那時間，實在太長太長了。太多討人厭的過程。「隔代教養」的最大問題，就是祖輩們的年齡放在那裡，老人家帶孫子，能幫個三年四年，了不起了，很難得的，可以把孩子帶到八歲十歲，甚至十四、五歲。放在古代，孩子十六歲就該討媳婦了，可現在呢，你還得把他管上，叫他不能想異性，把書好好讀，禁閉他的天性，逼他學習，那時，該死的青春叛逆期就找上門來了。等孩子開始反叛，天不怕地不怕，整天跟你斗的時候……，你就會發現，是該從「銀行取錢」的時候了。二、什麼叫「銀行取錢」？就是你和孩子的感情，有沒有積累？父母子女，得有各式各樣的共同生活過程，有積累，才有情感厚度，才能經得起折騰，在孩子「荷爾蒙」作怪，整個身體天翻地覆，自已都管束不了自已時，你和孩子的情感，若有「豐富的儲蓄」，這時候才能拿出來「大量支出」。若是「隔代教養」，孩子一跟你吵架，背著袋袋，裝兩件內褲，把門一摔。「我回我奶家去！」那時，你想死的心都有了。三、隔代教養，我再說件不好聽的話，因為爺奶年紀大了，不太計較，常會在孩子作些大剌剌的行為，比如整天穿著內衣，上廁所、洗澡，門也不關。和孩子共枕睡覺，等等等等。有一派的教育學者認為，很容易會產生同性戀，或是性倒錯的精神發展。當然，我冒險說出這一點來，定有許多同性戀朋友會勃然大怒。請容我多說兩句，這是某一派人的說法，也許錯，但作為父母，若是知道了這樣的說法，不可能不擔心。也許有人認為同性戀一類的性別認同問題，是天生帶來的基因，但不可否認，也有一部份人認為是後天生活環境的影響。我認識太多的同性戀朋友，尤其是男同學，一問起來，都是奶奶養大的。「從小被年老女性撫養長大，對女性失去興趣……」。當然，容我再說解一次，這是某派人的說法。四、「隔代教養」還有一個大問題，是祖父母除非長壽，除非早生早育，不然孫輩總有送終的一天，若是剛好發生在孫輩重要的人生關頭，比如高中，國中升學期間，「隔代教養」所深植的情感，常會因為離世，在孫輩身上，打下非常沉痛的烙印。甚至會在很長一段時間，讓孩子無法振作。這也是隔代教養的大問題。畢竟，正常的父母教養，發生父母離世的機率，總是比較低的。說結論吧。總之，我認知中的「隔代教養」，也許是爹孃幫孩子，祖輩為父母輩的無私奉獻，叫父母一輩省心省力。但歸根究底，我認為那些被省下的玩意兒，總有一天還要找上門來。把你作為一個父母，所逃下的債務，慢慢一點一滴要回去。教育孩子，沒有想像中的捷徑。遲早你都要挑起自己那份義務。--------節選自知乎yolfilm電影話題優秀回答者 注非本人寫

就像任何事物都有兩面性，我們也不能一致否認隔代教育。

首先，老人願意來幫帶孩子，就是出於對自己子女和孫子孫女輩的愛，畢竟，老人已經到了安享晚年的時候，已然沒有這方面的義務和責任。其次，隔代親，可能會導致一定程度的溺愛，但只要不違背教育的大原則方針，就應該對老人加以寬容和諒解。

總之，隔代教育需要被理解，而非一味的否定和質疑。

任何事情都是有兩面性的，我沒有辦法完全的否定隔代教育。

首先，隔代教育肯定是為年輕的父母減少了很多壓力，讓他們能夠更好的在外工作創造經濟價值。

其次，老人帶孩子會比年輕人帶孩子更加的有耐心、細心。

最後，不可否認老人的一些經驗即使到了現在也還是有用的。值得借鑑。

凡事都有兩面性，隔代教育也是如此。有利有弊，那我們倆情況來說，隔代教育在我們家還是起到了很積極的作用。因為我們都要上班，白天照顧孩子上下學，孩子吃飯的重任就落在了公婆的肩上。公婆帶孩子比較細心，耐心，盡心盡力把孩子帶得很好，我覺得還是很好的。