回覆列表
  • 1 # 弋戈學習

    思維導圖主要的作用就是把你所學的內容進行思維化整理,符合思維的發展方式,便於記憶和提取。

    當我們讀一本書或者學習一項內容後,很可能知識在大腦中處於思維混亂的狀態。此時,我們就要對知識進行整理,思維導圖就是根據人腦思維運作的方式進行整理的一種方式。科學的運用思維導圖有助於對所學知識的分類和整理,使所學知識在大腦中體系化呈現,也能夠更好的記憶和提取,對長期記憶有很大幫助。

    合理的運用思維導圖是我們長期學習的重要方式,所以有需要可以進一步瞭解思維導圖的製作方式,以便更好的進行製作。

  • 2 # 幼事知多少

    思維導圖的又叫“表達發散性思維的有效圖形思維工具”。

    由標題我們可以看出來,思維導圖可以更加形象化的展現出我們大腦中所想的問題及解決方案。具體有以下幾點作用:

    構建框架:

    一般情況下,我們考慮一個問題,一開始便會考慮一下整體框架,以便於我們接下來逐個進行,但是又擔心做了前面,忘了後面。而思維導圖則可以完美的解決我們這個問題。它能將我們所想的構建成一個可視框架,方便我們隨時檢視。

    標記重點:

    在我們的方案當中,總會有幾個是該方案的重點,因此我們可以在思維導圖中將重點標記好,然後圍繞著重點,發散式的展開思考,沒想到一個點,就可以記錄下來,然後對比想到的所有點,選取最優使用。

    加強邏輯,細化方案

    思維導圖最強大的一點,其實是讓我們的邏輯感更強。邏輯感強了,整件事情都會理清,會達到事半功倍的效果。以便於我們更加細化的去把方案層層解析,以求達到最好的效果

  • 3 # 資料分析精選

    思維導圖幫助可以把一些發散性思維的想法系統性地組織在一起,形成對知識全面系統的組織與整理,有助於更好地把握全域性、分清主次,理順因果。同時也有助於知識點的聯想記憶。

  • 4 # 錕

    思維導圖是把書上的一些知識點,透過自己的理解把這些知識點進行精簡。並且把這些知識點進行梳理,在透過自己看書時或者在複習的時候使自己的思路更加的清晰明瞭。

  • 5 # 荷葉三兩枝

    思維導圖被稱為“瑞士軍刀”式的思維工具。全球有超過2.5億的人在應用這個工具。自1974年提出思維導圖的概念之後,思維導圖系列的書籍以及發行超過1000萬冊。

    讓我們先來看看思維導圖的發明人,英華人東尼.博贊。

    東尼.博贊是知名的大腦和學習方面的專家。大腦和學習方面的世界級演講家,被譽為智力魔法師、世界大腦先生。世界記憶力錦標賽的創始人,世界快速閱讀錦標賽的創始人、腦力奧林匹克運動會的創始人。

    其次,看一看思維導圖的特點。

    思維導圖表達了一種發散性思維的圖形方式,用畫圖與文字相結合的一種表達,將所閱讀的內容用圖文的形式呈現出來,更方便人們利用右腦的記憶功能,來學習和記憶。

    舉一個簡單的例子,我們做課堂筆記的時候,在筆記本上,用句子、一段話短語數字、列表記下了老師所講的重點內容,但是這種方法利用到了左腦記憶功能,左腦記憶側重於列表、邏輯、數字等理性思維,忽略了想象、畫面、聯想、顏色等右腦的記憶功能。

    如果我們做筆記的時候,把老師所講的重點內容畫成思維導圖的形式就很好了,將右腦的功能也利用起來了,發揮了很好的記憶作用。

    製作思維導圖的步驟非常簡單。有三個步驟就可以完成一個思維導圖。第一,在空白紙上畫出中心圈

    將學習內容瀏覽一番,將裡面的關鍵詞提取出來,如詩的題目,文章的題目,一段話裡的中心句,數學公式的名稱等

    第二,圍繞中心圈畫一系列的連線

    可以畫成樹的形狀,也可以畫成魚骨的形狀,也可以畫成章魚的形狀。在這些主線上寫上主要知識點的關鍵詞。在主線下面的分支上,列出主要知識點所包含的下一級別的關鍵詞。

    第三,充實圖中的內容

    透過反覆學習,可能發現歸納到圖中的內容不夠全面,可以補充。也可以將已經建立起來的思維導圖,作為一個分支,在做幾個平行的圖,放在一起,這樣就建立起一個富有聯想和想象力色彩的思維導圖。

    透過這三個步驟,可以很好的將老師一節課講的內容,用思維導圖的方式記錄下來。由於記錄下來的是關鍵詞,並不會影響聽課時的效果,是一種很好的記筆記方式。

    對於喜歡閱讀的人,在讀一本書時,對於一個章節的內容也可以用思維導圖的方式,可以幫助記憶主要內容和每一段所闡述的觀點,閱讀之後過一段時間,看看圖,就可以想起回憶起重點。

    比爾蓋茨曾說:思維導圖能夠將眾多的知識和想法連線起來,並有效地加以分析,從而最大限度地實現創新。

    可見人們對它的作用不只是停留在記憶的階段,還有幫助分析問題,激發創新思想的作用。這些作用都有待於我們在使用過程中去挖掘和發現。

  • 6 # 物有其理

    我認為思維導圖的作用有以下幾點:

    一、高度概括,化零為整。

    習慣性看或者寫思維導圖,可以把所學的內容進行高度概括,一整章內容學起來零零碎碎、繁多且複雜,卻在思維導圖上提現的有條有理,並且你會感覺到,十多頁的東西也沒多少。

    二、精確總結,綜合解決。

    很多內容是被打亂了來學的,拿初中物理來水,初二講到了力學,初三也穿插了力學,可好多學生都聯絡不起來,以至於一些學生本來分開學的很好,初三總複習就會很艱難,這時,思維導圖邊起到了很大作用。它可以把兩冊力學放到導圖的一根分支上,再建立關係,很多綜合問題就會解決。

    三、版面整潔,內容直觀

    在工作上,好多人會用到PPT作報告,那你的導圖會特別重要,這樣不僅幫助你調理清晰的彙報工作,更能提現你對工作的認真和能力。

  • 7 # MindMaster思維導圖

    01.思維導圖有什麼作用?

    從本質來說,思維導圖是一個輔助我們辦公學習的工具,它的使用效果如何,取決於你的使用方法。正所謂磨刀不誤砍柴工,使用工具當然比徒手的效率高。

    在長期使用思維導圖的過程中,小M總結出了思維導圖的「4大作用」: 1、梳理邏輯 2、整理知識/資料/工作/思維,搭建體系 3、有重點、有顏值的視覺化展示 4、發散思維

    接下來,跟隨小M走進思維導圖的世界,直觀地展示思維導圖的作用!

    1.梳理邏輯

    小M前段時間寫過一篇文章,以最近爆火的電視劇《開端》為例,給大家展示如何使用思維導圖來做梳理。

    2.整理知識/資料/工作/思維,搭建體系

    意思就是把已有的知識透過思維導圖的形式整理出來,這方面思維導圖使用者們有超強的使用心得,比如說

    讀書筆記

    完整高畫質導圖>>>>海底兩萬裡思維導圖mm.edrawsoft.cn/template/166757

    課堂筆記

    完整高畫質導圖>>>>會計學基礎mm.edrawsoft.cn/template/20248

    3、有重點、有顏值的視覺化展示

    相對比office三件套而言,思維導圖的視覺效果更為直觀。

    只需要一張圖,就可以輕輕鬆鬆把重點脈絡梳理出來,並且還能利用圖示、剪貼畫、線框等結構來突出思維導圖的重點。

    這樣的效果,無論是在協助學生高效記憶、還是職場重點梳理的時候,都會有如虎添翼的效果。

    《慶餘年》人物關係圖

    完整高畫質導圖>>>>《慶餘年》人物關係mm.edrawsoft.cn/template/99

    展會籌備流程

    完整高畫質導圖>>>>展會籌備流程mm.edrawsoft.cn/template/140699

    4.發散思維

    在幫助發散與整理思維上,思維導圖本身是一個強大的工具,這個作用是其他工具比不上的。它能有效幫助我們視覺化自己的思維與想法,並保持隨時讓我們編輯整理的靈活形式。

    比如說,我要吃中午飯這件事就可以發散出來,你就可以想到什麼寫什麼,直至到找到你想要的那個答案為止。

    又比如說,腦暴會的時候,領導讓你圍繞最新的產品影片做創意發散,產品就是一款黑色的自動遙控小車,它速度快、質量好、還能自由控制,所以腦暴圖就是這樣的

    02.做卡浪費時間?

    傳統的用手作圖確實會消耗較多的時間。這裡小M推薦使用思維導圖軟體進行作圖,直接時間減半、效率翻倍!

    並且在MindMaster導圖社群,還可以借鑑他人優秀的思維導圖作品!

    例如MindMaster導圖社群有許多優秀的讀書筆記作品,直接借鑑優秀作品的框架模板效率和導圖質量要比自己從頭做要好許多。

    這裡小M給大家分享一份《高效能人士的七個習慣》讀書筆記~

    完整高畫質導圖>>>>《高效能人士的七個習慣》詳解版mm.edrawsoft.cn/template/785

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 上影線下影線?