1、預習。預習既是學習方法問題，也是學習習慣的問題。預習的內容很多，如：課前要預習生詞、課文和語法內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課後應馬上問老師

2、聽課。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。

3、作業。要認真完成課後作業。英語作業分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課後作業十分重要。

4、複習與總結。課後要進一步理解課上所學的內容，如整理筆記、複習重點和難點;熟讀或背誦重要句子;透過歸納、分析和比較，使知識條理化;根據個人情況有針對性地進行復習。

5、自備一本詞典。對於重點詞彙或易混詞要勤查詞典，學會用簡單的英語去解釋生詞，其目的在於培養學生的自學能力，以便今後能正確使用英語詞典等工具書，準確地理解詞義。

6、多說英語，多背課文，培養語感;多寫英語，鍛鍊自己的組詞造句能力;課餘時間要多與老師交流，解決遺留問題，堅持勤學好問。

英語寫作技巧：

（1）注意篇章結構，合理佈局

開始部分（opening paragraph）說出文中的要點、核心問題。

結尾部分（concluding paragraph）對全文內容進行總結和概括。

作文整體要做到全文中心突出、段落之間必須是有機地聯絡，內容完整、連貫，前後呼應，去除與主題無關的內容。

（2）確定主題句

主題句是全文對概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“畫龍點睛”的作用。通常主旨句最好放在作文的開頭，而後是對全文主題句所提出的內容進行解釋、論述。