打好基礎,抓好運算 小學三年級數學雖然比一二年級的要難上一些,但是還是很基礎的東西。家長在輔導孩子寫作業是可以先給孩子過一遍課本里的基礎知識,再配以相關內容進行鞏固加強。注意培養孩子的數學思維 數學思維對於學習數學來說使得非常重要的。養成良好的學習習慣 良好的學習習慣是學習的一大助力。

我個人認為，一個小孩成績好壞，有用無用主要看初中，我念書時，很多同學小學成績很好，到初中就下去了，那些小學不聽話的同學，成績很快佔了上鋒。最後都有了成就。

三年級的學生主要學習的是乘除運算，在輔導過程中發現很多學生乘除方面出現問題，出現問題的根源還在於之前的加減運算不過關。

　　小學運算是建立在20以內加減運算和乘法口訣表的基礎之上，這才是計算的基礎。雖然在一二年級已經學過，但大部分數學成績不太理想的學生對這兩大類計算不過關。問題主要體現在計算速度慢，計算的準確率差。

　　很多學生在計算20以內進退位加減運算時竟然還要掰手指來計算，這樣的計算速度能跟得上嗎?20以內的加減運算必須要脫口而出，要達到這樣的計算速度必須要多加練習。

　　有的認為都三年級還做這些簡單的運算沒有用處，這是大錯特錯的想法。計算練習在任何時候都不可或缺，提高的不僅僅是計算能力，還有反應能力。最好能堅持每天練習，50道題目，時間控制在5分鐘以內，準確率至少要達到95%以上，堅持練習一個月左右，你會發現，孩子的計算出錯率真的會降低很多，速度也會提高了。注意，在訓練的過程中，堅決杜絕掰手指，這個壞習慣必須要戒除。

　　乘法口訣表是乘除運算的基礎，必須要滾瓜爛熟，不但要會背，還要會用。計算乘法直接運用乘法口訣表計算即可，但除法運算就必須要學會逆用乘法口訣表。很多同學在計算除法時還在從1開始一個個去嘗試，在初學除法時可以這樣，但最終還是要能直接想到商的，一個個去嘗試太浪費時間。

　　要提高速度，必要的練習時不可缺少的。在熟練掌握了20以內加減運算和乘法口訣表後，在做一些稍微複雜的加減乘除運算時就只需要掌握運算方法，按照運算方法計算即可。

很多家長都在說，孩子好粗心，題目都會做，可是一下筆就出錯。不能讓粗心來掩蓋孩子學習中存在的問題。既然會。為什麼還會出錯。出錯了肯定是有原因的。也許是不重視，也許是對細節掌握的不夠好，也許是把數字、符號看錯了，只要出現錯誤都需要引起重視，分析問題，找到原因，去解決問題。大部分學生說是計算因為粗心而算錯，其實都是因為計算不熟練引起的，還是基礎不夠牢固。1+1為什麼我們不會出錯，因為太熟練了，所以要想根除粗心問題，還是要提高做題的熟練度。

數學從來不是一門死記硬背的科目！數學主要是學習的方法、思維。3年級的知識點不難，無非就是乘除、面積、單位，認識分數、認識小數這幾方面。主要是讓孩子靈活掌握、理解！

天府三小這邊有個專門教數學的培訓機構，就在中影星海電影院旁邊，這裡的老師都很負責，我孩子在那裡補習數學，成績有顯著提升

數學不好，未必就是補數學，根據“三年級現象”，也許孩子需要補的是數學的基礎：實物——圖片——符號的認知。

建議去當地找找有沒有專業的學習能力培訓機構吧，那裡可以解決基礎問題。

可能是理解能力不行，說白了就是語文閱讀不好。平時多陪孩子閱讀，讀完了問問孩子某一句話什麼意思，看看他讀懂沒有。