1、初級班機器人課程：

授課物件大致為5-7歲的青少年。此階段採用的是樂高WEDO2.0。此階段的孩子，主要是在認識機器人搭建配件，掌握機器人搭建技巧後，能夠獨立搭建機器人、四驅車等獨立作品。並熟練掌握大於0步中的物理學原理，如“齒輪傳動原理、槓桿原理、滑輪、能量守恆原理”等。為以後學習機器人程式設計打下堅實基礎。繼而為將來參加FLL/VWX等國際賽事蓄力。

2、中級班機器人課程：

授課物件大致為8-9歲青少年。中級班期間，孩子們要認識機器人程式設計，LEGO—EV3搭建與圖形化程式設計等程式設計知識。熟悉並掌握機器人程式設計中的方法，原理，技巧，以及機器人裝置，如“棘輪裝置”等。以此為機器人高階課程ROBOTC，VEXIQ等打下紮實基礎。零件豐富多樣，學生可以自由發揮搭建、構造個性化的機器人，並參與實驗；含有控制器、觸碰感測器、超聲波感測器、陀螺儀感測器、光電感測器、馬達等，使機器人更形象生動；透過程式設計，實現機器人的自動避障、自動尋路、自動檢測、識別、抓取物體等多種功能；課程科學系統化，由簡到難，邏輯逐漸延伸擴散。

3、高階班機器人課程：

針對10-18歲青少年開展。此階段的孩子要學習機器人VEX/VEXIQ/ROBOTC程式設計知識，將科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、數學(Mathematics)的學習進行整合。課程內容會包括各種型別的結構件，學生可以自由發揮，學會了解各種機械結構。學習瞭解控制器、遙控器、碰觸感測器、距離感測器、角度感測器、顏色感測器、智慧馬達等。學會透過程式設計控制感測器、驅動馬達，實現機器人的自動避障、自動尋路、自動檢測等多種功能。要求具備參加VEX/VEXIQ等機器人世界錦標賽的能力和水平，隨時可以參加機器人世界錦標賽。透過系統的教程對孩子提供各方面培養：動手能力、物理搭建、邏輯思維、程式設計實踐、團隊合作等。

1、初級班機器人課程：

授課物件大致為5-7歲的青少年。此階段採用的是樂高WEDO2.0。此階段的孩子，主要是在認識機器人搭建配件，掌握機器人搭建技巧後，能夠獨立搭建機器人、四驅車等獨立作品。並熟練掌握大於0步中的物理學原理，如“齒輪傳動原理、槓桿原理、滑輪、能量守恆原理”等。為以後學習機器人程式設計打下堅實基礎。繼而為將來參加FLL/VWX等國際賽事蓄力。

2、中級班機器人課程：

授課物件大致為8-9歲青少年。中級班期間，孩子們要認識機器人程式設計，LEGO—EV3搭建與圖形化程式設計等程式設計知識。熟悉並掌握機器人程式設計中的方法，原理，技巧，以及機器人裝置，如“棘輪裝置”等。以此為機器人高階課程ROBOTC，VEXIQ等打下紮實基礎。零件豐富多樣，學生可以自由發揮搭建、構造個性化的機器人，並參與實驗；含有控制器、觸碰感測器、超聲波感測器、陀螺儀感測器、光電感測器、馬達等，使機器人更形象生動；透過程式設計，實現機器人的自動避障、自動尋路、自動檢測、識別、抓取物體等多種功能；課程科學系統化，由簡到難，邏輯逐漸延伸擴散。

3、高階班機器人課程：

針對10-18歲青少年開展。此階段的孩子要學習機器人VEX/VEXIQ/ROBOTC程式設計知識，將科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、數學(Mathematics)的學習進行整合。課程內容會包括各種型別的結構件，學生可以自由發揮，學會了解各種機械結構。學習瞭解控制器、遙控器、碰觸感測器、距離感測器、角度感測器、顏色感測器、智慧馬達等。學會透過程式設計控制感測器、驅動馬達，實現機器人的自動避障、自動尋路、自動檢測等多種功能。要求具備參加VEX/VEXIQ等機器人世界錦標賽的能力和水平，隨時可以參加機器人世界錦標賽。透過系統的教程對孩子提供各方面培養：動手能力、物理搭建、邏輯思維、程式設計實踐、團隊合作等。