其實我覺得這兩種選擇並不是完全矛盾的選擇，加上你的年齡應該不大，完全可以去經歷一個試錯的過程。考教師的話首先你先要完成教師資格證的考試，而教師編制的考試難度並不亞於公務員考試，也是千里挑一，大家擠一個獨木橋，多次考試未透過的也是大有人在的。加上教師編制有嚴格的年齡限制，絕大部分地區年齡要求在30歲以下，今年疫情，部分省市出臺僅允許應屆生參考的要求。

我認為你可以同時準備教師資格證以及專升本的考試。等成績出來，再做進一步安排也不晚

道路千萬條，上班第一條！直接考老師和專升本考旅遊管理是不衝突的，為什麼不能同時進行呢？

現在工作不好找，專科生更難，如果畢業直接考老師很容易考上，我建議就直接考老師，跟你父母的建議沒有關係，跟你的未來有很大關係。騎馬找馬是件比較愉快的事情，而畢業就失業則是一場噩夢。

東湖高新這幾年都在招考在編教師，在編教師崗的競爭已經白熱化：我經常看到北京師範大學，首都師範大學的碩士研究生報考，而且，不一定考得上。沒有嚇唬你，因為華師畢業報考這邊的中小學老師在十年前就已經稀鬆平常。在看看深圳中學的招考，對應屆畢業生來說就是噩夢啊......

考上老師再提升學歷提升，其實一點都沒有耽擱。而學歷提升最終還是為了就業，如果關注學歷而不關注工作那是本末倒置。人可能不在道理面前低頭，但一定會在事實面前彎腰！#教師資格證考試

首先，老師，有編制的，要求最低的是特崗教師，也是少數專業，專業可以報考，其他都是最低本科畢業。

一般城鎮，市區學校，首先是校園招聘，要求免費師範生，985，211，研究生。而且以後的要求會越來越嚴格。

其次是事業單位招聘，基本也是本科，（當然你那個地方的要求低也有可能，比如：西藏，新疆某些地方）

所以現實是，最好專升本，甚至更進一步，研究生。

這樣在進入社會的起步就高，而且你要在體質內，工作，好的學歷，也是以後升職的基本要求。

趕緊提升學歷吧！

題主說師範類不讓升本，弄得我莫名其妙。難道是政策改了嗎？

因為我自己就是師範類英語專業，2005年專升本直接升到本校英語系讀本科，畢業後直接發的教師資格證。

作為一個過來人，我強烈建議你，如果能升本的話，儘量直接專升本。

1.專科畢業升本科屬於國家統考，有且只有這一次機會。這個本科畢業後相當於你的第一學歷。

而你大專畢業參加工作後再經過其他途徑，比如 自考，函授等 都是屬於第二學歷。所以，大專統考專升本有機會一定要參加。

2.本科畢業之後，選擇面比大專畢業寬得多。我們就拿公務員，事業單位招編來說下。

現在的公務員，事業單位招編首先要求的都是統招全日制本科畢業，其他的如自考，函授之類的根本沒有資格報考。雖然現在教育部三令五申的強調，單位招聘不要拿全日制限制，要把全日制和非全日制放在同一的位置上，但是，上有政策，下有對策，非全日制在報名的時候還是會被拒之門外。

3.專升本畢業之後，即便你不參加公務員，事業單位招編考試，到大城市的機會也多。

就拿上海來說，外地戶籍的可以透過積分來取得一定的社會福利，只要積分達到120分標準分值，就可以享有和上海戶口一樣的福利待遇。而本科畢業加學位證就可以積分90分，再加上年齡30分， 很容易就達到120分。你透過專升本取得的本科學歷是有學位證的。而透過其他渠道取得的本科學歷，是沒有學位證的。

總而言之，為了自己將來有更廣的出路，還是建議專升本，好好和父母談談這其中的利害關係，沒有父母不想讓孩子求上進的。

就目前公辦學校招聘老師的條件。很多公辦學校都需要本科學歷或者碩士研究生學歷。如果你的專科學歷在當地能報考的話，一般都是村鎮小學居多一些。鑑於這種情況，如果去糾結，還不如兩手準備，一是報名考公辦教師，二是著手專升。如果都上了再來糾結吧！現在公招也不是那麼好考了，現在何必思考呢？如果報考學校老師錄取了，專升本也考上了。我的意見肯定是去公辦學校，有編制多好呀！然後，工作老師有時間在去考一個本科學歷。這個時候有編制後考得本科學歷，工資自然按照本科待遇。如果去專升本，以後出來本科也不一定能考進有編制的學校了。兩年後的事情，誰說得清呢？我的一個朋友原來都是專科，就是進學校後工作後，再進修的本科學歷。工作後，考本科就可透過成教，電大，網校這些教育部認可的學歷就行，而且等同本科學歷的工資待遇。

首先，從你的表述來看你是不喜歡旅遊管理的，對嗎？

如果說都是要做老師，從我瞭解到的考編制度和教師等級制度來說，我會建議你大專畢業直接直接考教師編制。原因：

現在很多本科生都在考取小學老師的編制，原因有很多，多一年時間備考我個人覺得蠻好。教師評級是需要資歷的，早幾年從教工齡多一點。

我這東北四線小城市，考小學老師都要求研究生學歷。如果你們那能考老師趕緊考吧。旅遊管理那本科有啥用啊，找像樣兒工作都費勁。