葉聖陶童話故事有：
《稻草人》、《古代英雄的石像》、《月亮姑娘的親事》、《快樂的人》、《兒童之觀念》、《芳兒的夢》。
葉聖陶童話故事簡介：
1、《稻草人》
有一個老婦人，她的田裡有個稻草人，稻草人為他看守稻田。可是，蛾子在葉子上面下了子。老婦人沒看到葉子捲起來了。肉蟲把稻子全吃了，稻草人給老夫人警告，可老夫人不知道。稻草人看到漁婦和鯽魚很可憐，自己又不能幫他們，就傷心的倒下了。
《稻草人》是葉聖陶1922年發表的中國現代童話。透過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實地描寫了二十世紀二十年代中國農村風雨飄搖的人間百態，展現了當時勞動人民的苦難。該作是中國文學史上最早為兒童創作的文學作品之一。
2、《古代英雄的石像》
這篇童話寫了石塊從被雕成英雄石像到最後被摔碎的故事。石像本來是被雕成了一位英雄，受到市民的敬仰和尊重，但它卻因此而驕傲起來，甚至看不起曾經和自己是一塊石頭的那些小石塊，因為它們現在被鑿成了小石塊，鋪在自己的底下做了石基。
它向小石塊們炫耀自己，卻受到小石塊的反唇相譏。是它自己醒悟了，還是小石塊們不甘心被墊在底下了呢？作品沒有說，但石像終歸是倒了下來，摔成了碎石。
市民們雖然有些惋惜，但很快就把它們收在一起，鋪成了一條小路。作者透過這樣一個故事，諷刺了那種驕傲自大、脫離群眾的人，說明人們只有彼此平等地結合在一起，腳踏實地做實事，生命才有意義。
3、《月亮姑娘的親事》
蘭兒認識了一個男孩，他們相愛了。男孩父母雙亡，獨身一人過著清貧的日子，男孩對蘭兒很好，無論颳風下雨，他都按時接送她上下班。
他一篇接一篇地為她寫詩，儘管有些詩顯得深奧，蘭兒並不理解。他會為她燉很好喝的排骨湯，然後靜靜地堅持看她喝下，湯白白的，放著紅棗，他說蘭兒的臉色蒼白，排骨和紅棗能補血。
有一天，男孩送給蘭兒一片核桃大的玉墜，他說那是祖傳的，據說很值錢。蘭兒對玉墜並沒有太大的好感。
因為那玉石是天然未經修飾的，表面很粗糙，只是玉石中心有一個藍色的月亮形的光影，愈在亮光下，愈清晰。男孩說，正是因為這片光影，所以這塊玉是獨一無二的，它叫藍月亮。
兩年後，蘭兒突然厭倦了這場平凡的、無波無瀾的愛，她拿出藍月亮，對男孩說，我們分手吧！男孩拒絕了藍月亮，說，我是把它和心一起送出的，心再也收不回了，我要藍月亮有什麼用！
4、《快樂的人》
有一天，他坐在家裡，忽然來了兩個客人。這兩個客人原來是兩個騙子。他們打算弄些錢去喝酒取樂，就扮做募捐的樣子，一直跑到他家裡。因為他們知道，他自身圍著一層幕，看不出他們的破綻。
兩個客人開口向他募捐。他們的聲音十分慈善，他們的話語十分懇切。他們說：受到旱災的同胞餓得只剩薄皮包著骨頭；受到水災的同胞全身黃腫，到處都滲出水來。
受到兵災的同胞提著快要折斷的手臂在哀哭；抱著快要死去的孩子在狂叫。他們說救濟苦難的同胞是大家應當做的事，所以願意盡一點微力，出來到處捐募。
他聽了兩個客人的話，心裡十分感動：受災的同胞這樣悲慘，這樣痛苦，他覺得可憐，兩位客人這樣熱心做人，他又很敬佩。
他從口袋裡取出一大塊黃金交到客人的手裡。兩個客人誠懇地道了謝，就告別了。出了大門，兩個人互相看看，臉上現出狡獪的笑容，一同去喝酒取樂了。
本來想罵他，但看見他仍然在笑，一點也沒感覺自己被騙了，於是她的怒氣就消了。後來，甚至他被死神刺死的時候都很快樂，沒有悲傷。因為他是世界上最快樂的人。
5、《兒童之觀念》
兒童主體活動，是兒童依據自我調節的能力水平，對與自己有關係，也有意義的內外刺激進行反應的過程。在這一反應過程中，主體原有的發展水平和主體賦予外界刺激的意義，是制約主體活動的關鍵性因素。
把外在刺激與自己原有反應結構之間建立起聯絡，是兒童活動的實質。這也是我們提倡教育活動要調動學生的積極性、注重學生的感受和發揮兒童的主體性等原則的原因。
6、《芳兒的夢》
月亮姊姊送給芳兒一條美麗的絲繩，還幫她把一顆顆星星串起來，串成了項鍊。 這樣美麗的項鍊，世界上從來沒有過，現在卻在芳兒手裡。
她要把這樣一條項鍊送給媽媽，作為媽媽生日的禮物。 芳兒心裡想的，就是要讓媽媽得到連做夢也想不到的歡喜，就是要表達她對媽媽的比海還深的愛。
她捧著星星項鍊，飛奔回家，剛跨進門，她就大聲喊：“媽媽!媽媽!您在哪裡？我送給您一件禮物，最最美麗的禮物，最最稀罕的禮物。”
媽媽跑出來，把芳兒抱在懷裡。芳兒舉起雙臂，把星星項鍊掛在媽媽的脖子上。無法形容的透亮的光，從媽媽身上射出來，媽媽就成了一位仙女了。
芳兒自己不也成了個小仙人了嗎?看著媽媽臉上的慈祥的笑，芳兒快活得手舞足蹈起來。 芳兒的手和腿一動，她的夢就醒了。媽媽正伏在她的枕頭旁邊，臉上的慈祥的笑，正跟芳兒在夢中看到的一個模樣。
葉聖陶童話故事有：
《稻草人》、《古代英雄的石像》、《月亮姑娘的親事》、《快樂的人》、《兒童之觀念》、《芳兒的夢》。
葉聖陶童話故事簡介：
1、《稻草人》
有一個老婦人，她的田裡有個稻草人，稻草人為他看守稻田。可是，蛾子在葉子上面下了子。老婦人沒看到葉子捲起來了。肉蟲把稻子全吃了，稻草人給老夫人警告，可老夫人不知道。稻草人看到漁婦和鯽魚很可憐，自己又不能幫他們，就傷心的倒下了。
《稻草人》是葉聖陶1922年發表的中國現代童話。透過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實地描寫了二十世紀二十年代中國農村風雨飄搖的人間百態，展現了當時勞動人民的苦難。該作是中國文學史上最早為兒童創作的文學作品之一。
2、《古代英雄的石像》
這篇童話寫了石塊從被雕成英雄石像到最後被摔碎的故事。石像本來是被雕成了一位英雄，受到市民的敬仰和尊重，但它卻因此而驕傲起來，甚至看不起曾經和自己是一塊石頭的那些小石塊，因為它們現在被鑿成了小石塊，鋪在自己的底下做了石基。
它向小石塊們炫耀自己，卻受到小石塊的反唇相譏。是它自己醒悟了，還是小石塊們不甘心被墊在底下了呢？作品沒有說，但石像終歸是倒了下來，摔成了碎石。
市民們雖然有些惋惜，但很快就把它們收在一起，鋪成了一條小路。作者透過這樣一個故事，諷刺了那種驕傲自大、脫離群眾的人，說明人們只有彼此平等地結合在一起，腳踏實地做實事，生命才有意義。
3、《月亮姑娘的親事》
蘭兒認識了一個男孩，他們相愛了。男孩父母雙亡，獨身一人過著清貧的日子，男孩對蘭兒很好，無論颳風下雨，他都按時接送她上下班。
他一篇接一篇地為她寫詩，儘管有些詩顯得深奧，蘭兒並不理解。他會為她燉很好喝的排骨湯，然後靜靜地堅持看她喝下，湯白白的，放著紅棗，他說蘭兒的臉色蒼白，排骨和紅棗能補血。
有一天，男孩送給蘭兒一片核桃大的玉墜，他說那是祖傳的，據說很值錢。蘭兒對玉墜並沒有太大的好感。
因為那玉石是天然未經修飾的，表面很粗糙，只是玉石中心有一個藍色的月亮形的光影，愈在亮光下，愈清晰。男孩說，正是因為這片光影，所以這塊玉是獨一無二的，它叫藍月亮。
兩年後，蘭兒突然厭倦了這場平凡的、無波無瀾的愛，她拿出藍月亮，對男孩說，我們分手吧！男孩拒絕了藍月亮，說，我是把它和心一起送出的，心再也收不回了，我要藍月亮有什麼用！
4、《快樂的人》
有一天，他坐在家裡，忽然來了兩個客人。這兩個客人原來是兩個騙子。他們打算弄些錢去喝酒取樂，就扮做募捐的樣子，一直跑到他家裡。因為他們知道，他自身圍著一層幕，看不出他們的破綻。
兩個客人開口向他募捐。他們的聲音十分慈善，他們的話語十分懇切。他們說：受到旱災的同胞餓得只剩薄皮包著骨頭；受到水災的同胞全身黃腫，到處都滲出水來。
受到兵災的同胞提著快要折斷的手臂在哀哭；抱著快要死去的孩子在狂叫。他們說救濟苦難的同胞是大家應當做的事，所以願意盡一點微力，出來到處捐募。
他聽了兩個客人的話，心裡十分感動：受災的同胞這樣悲慘，這樣痛苦，他覺得可憐，兩位客人這樣熱心做人，他又很敬佩。
他從口袋裡取出一大塊黃金交到客人的手裡。兩個客人誠懇地道了謝，就告別了。出了大門，兩個人互相看看，臉上現出狡獪的笑容，一同去喝酒取樂了。
本來想罵他，但看見他仍然在笑，一點也沒感覺自己被騙了，於是她的怒氣就消了。後來，甚至他被死神刺死的時候都很快樂，沒有悲傷。因為他是世界上最快樂的人。
5、《兒童之觀念》
兒童主體活動，是兒童依據自我調節的能力水平，對與自己有關係，也有意義的內外刺激進行反應的過程。在這一反應過程中，主體原有的發展水平和主體賦予外界刺激的意義，是制約主體活動的關鍵性因素。
把外在刺激與自己原有反應結構之間建立起聯絡，是兒童活動的實質。這也是我們提倡教育活動要調動學生的積極性、注重學生的感受和發揮兒童的主體性等原則的原因。
6、《芳兒的夢》
月亮姊姊送給芳兒一條美麗的絲繩，還幫她把一顆顆星星串起來，串成了項鍊。 這樣美麗的項鍊，世界上從來沒有過，現在卻在芳兒手裡。
她要把這樣一條項鍊送給媽媽，作為媽媽生日的禮物。 芳兒心裡想的，就是要讓媽媽得到連做夢也想不到的歡喜，就是要表達她對媽媽的比海還深的愛。
她捧著星星項鍊，飛奔回家，剛跨進門，她就大聲喊：“媽媽!媽媽!您在哪裡？我送給您一件禮物，最最美麗的禮物，最最稀罕的禮物。”
媽媽跑出來，把芳兒抱在懷裡。芳兒舉起雙臂，把星星項鍊掛在媽媽的脖子上。無法形容的透亮的光，從媽媽身上射出來，媽媽就成了一位仙女了。
芳兒自己不也成了個小仙人了嗎?看著媽媽臉上的慈祥的笑，芳兒快活得手舞足蹈起來。 芳兒的手和腿一動，她的夢就醒了。媽媽正伏在她的枕頭旁邊，臉上的慈祥的笑，正跟芳兒在夢中看到的一個模樣。