-
1 # 南山桂花開
-
2 # 蕭落木的讀書筆記
鹿兆海戰死於中條山,鹿兆鵬隨部隊征戰結果不詳,但是很容易猜。白孝文最後是滋水縣縣長,白孝武在家管家,白靈死於不可描述,百孝義純粹農家把式。
以上請參考,發展來說無所謂好壞,見仁見智。
-
3 # 北陽技術電源專家
最終讓白嘉軒這個人活起來的還是陳忠實未曾見過的曾祖父。“個子很高,腰桿兒總是挺得又端又直,從村子裡走過去,那些在街巷裡在門樓下袒胸露懷給孩子餵奶的女人,全都嚇得跑回自家或就近躲進村人的院門裡頭去了。我聽到這個對他描述的形象和細節,是一種無以名狀的激動和難以抑制的想象,此前我已經開始醞釀構想著的一位族長的尚屬模糊平面的影像,頓時注入了活力也呈現出質感,一下子就在我構想的
白鹿村
的村巷、祠堂和自家門樓裡踏出聲響來;這個人的稟賦、氣性,幾乎在這一刻達到鼻息可感的生動和具體了。”故事由此開始孕育。 -
4 # 玻璃心呀玻璃心
只看過原著,不談電視劇。我覺得白家的後代發展的更好,從一個時代來講,鹿家兩個兒子更闖蕩,對時代更有推動作用,但是在一個家庭來說,人才是最主要的。看到後面鹿家只有二老一小還有兩個長工時,總覺得特別淒涼~~何況鹿子霖最後還落個瘋瘋癲癲的下場。我還是比較喜歡白嘉軒這個人的,有自己的一套生存理論,沒有那種狂熱,老老實實本本分分的,這和白家鹿家發家時的軌跡是相呼應的。白家祖先是一點一點積攢的財富,發達了不忘給幫過或者沒有幫過他的人都給予同樣的感謝,而白嘉軒也是憑雙手在土地上賺錢,以德報怨。鹿家是勺勺客,發達的不光彩,後面對沒有幫過自己卻來吃飯的人給予了小小的報復~~鹿子霖身上也帶著這種急功近利的勁。兆鵬兆海無疑是優秀的,但是在時代中犧牲了。而孝武孝義我覺得也很優秀,只是和兆鵬兆海的發展道路不同。至於孝文,是個複雜的人,就不多加評論。至於第三代,提到的有兆鵬一支應該有一個當作家的鹿鳴,孝文一支一個不爭氣,另一個說送出去讀書了,和鹿鳴應該也差不多,在人數上講白家子孫多,過日子不就是過個人麼~~況且白家一直秉承著自己的一套,我還是更看好他們。
-
5 # 傳媒小蜀黍
鹿家的家訓門風自然打上了馬勺的印跡。然而,他再怎麼說也算是見過大世面的,豐富的人生經驗讓他對世道人事有著一套不同於白家的見解和理論。
一是他更為關心子弟的讀書求功名。
為此——要供孩子唸書,透過科舉考試進入上流社會坐一把椅子佔一個席位,那才是家族真正的榮耀。他在孩子啟蒙的頭一天,就對孩子說:“好好唸書。中秀才爸給你放草炮,中舉人就放銃子演大戲。”馬勺死時就把遺願留給後代:“記住,孫子曾孫子誰中秀才中舉人或者進士,就到我墳上放炮響銃子,我就知道鹿家出了人了。”這個奮鬥目標一代一代傳下來……
二是,他一再教導孩子——無論你將來成龍或是成蟲,無論是居宮還是為民,無論你是做莊稼還是經商以至學藝,只要居於人下就不可避免要受制於人,就要受欺,你必須忍受,哪怕是辱踐也要忍受
你如果只是忍受而不思報復永遠忍受下去,那你註定是個沒出息的軟蛋狗熊窩囊廢;你在心裡忍著,又必須在心裡記者,有朝一日一定要蹺到他頭上,讓他也嚐嚐辱踐的味道……越王勾踐就是這樣子。“娃子哇,你大我就是原上的勾踐!”鹿馬勺一句話概括了自己,把一個千古傳育的臥薪嚐膽以圖復國的越王勾踐個性化具體化了。而經過自己改編的“一個人的奮鬥史”,則成了鹿家撐立門戶的精神財富。鹿老太爺的夢想終於實現了鹿家等到鹿兆鵬這一代,終於有個人做了官了——鹿子霖起初聽到這個確鑿訊息時興奮難抑,痛痛快快和親家冷先生喝了一頓。除了可以預料的令人矚目的新學校校長的巨大榮耀之外,他的心病也終於到了解除的時候了,兆鵬既然願意回到白鹿原上來當校長,那就再無任何藉口不回家了,學校離家最遠也不過三里路嘛!
-
6 # 董力12
白鹿兩家應該都是大戶,就是地主。而且都是勤勞持家。過去家庭骰實的人家注重傳宗結代,對子孫教育也會十分注重。有句話叫知識就是力量,“學而有規仕”從白鹿兩家對孑女的教育來看白家不如鹿家。當然鹿家後代比白家發展更好。但鹿子霖我不認可,象他這樣品德不堪的人,也配有這樣雨的後代。
-
7 # 樂平康
白家就是閉關鎖國的大清朝,白家的娃要麼人性扭曲,要麼愚鈍腐朽。鹿家就是改革開放的新中國,鹿家的娃心胸開闊,思維活躍,活的才像個人。
封建禮教害死人啊
-
8 # 時光倒流多少年
如果從原著的結果來看肯定是白家好。首先,白孝文透過手段做了縣長,白嘉軒也得到了善終;白家另外兩個月兄弟雖然沒有哥哥的成就,但是也中規中矩。主要是白家的家風純正、,白嘉軒對子孫的要求也非常嚴格,秉承了中國朱先生很多有點。這樣的家庭教育方式對於子孫後代發展還是很正確的。反觀鹿家,在小說結局的時候已經家境破落,就鹿子霖本人也是慘死;鹿家祖先從做勺勺客開始就對做人的觀念急功近利,善於經營人際關係。直到鹿子霖對兒子的教育上面,雖然有可能讓子孫大富大貴但是終究不會長久。所以說不管是小說結局還是後來的局勢分析都是白家發展的更好。
回覆列表
我說原著上講的,鹿家二娃鹿兆海犧牲後留有一子,其妻再嫁孩子由爺爺奶奶撫養。雖然最後鹿子霖死亡,但其妻在鹿家衰敗後,全力唯持家庭生存,應該能長大成人。鹿兆鵬與白靈育有一子,二人分別時約定,無論男女起名天明。作者在原著中只是交代了其後來成了一名作家。調查和了解了白靈死因及死亡時間,並知道了白靈是其母親。他叫鹿鳴,沒有寫其它。白家三子從原著上看白家發展更好。孝文在墜落前己育二子,孝武應該也有自己的孩子。唯獨孝義沒有生育能力,在白嘉軒及其母親精心安排下,由其妻借種兔娃,也就是黑娃小弟,育有一子。作品不可能永遠寫下去,故作者只對第三代作了簡單交代。原著中唯一可以續寫下去的伏筆是,黑娃在被槍斃之前見到妻兒,囑咐她妻子去找鹿兆鵬,並說她找不到就讓他兒子繼續尋找。鹿兆鵬在原著中並沒有死,而是投入到更大的解放戰爭中。因當時通訊能力有限而變得好像無影無蹤。作者對黑娃之妻也頗費了筆墨,其識字識理,黑娃就是在她的調教下戒掉了大煙隱,並開始識字讀書。