老師的工資收入雖然穩定,但是並不算高,現代人房貸壓力大,生活成本高,老師也是上有老下有小的平民老百姓,也是普通打工人,也有還房貸的壓力,老師有周末有寒暑假,空閒時間比較多,能不能利用空閒時間做點兼職賺點外快呢?老師做兼職,為什麼那麼多人反對呢?
回覆列表
-
1 # 財智觀察
-
2 # 夜行君觀
那要看你是什麼型別的老師了,小學,初中,高中,還是大學老師,大學老師又是行政人員還是教學科研系列了?老師是公職人員,公職人員就要參照公務員管理了,看看公務員法或許有幫助。如果是搞教學科研的大學老師,則是在完成自身教學科研任務的同時,是被鼓勵在職創辦高新技術產業等的,如果你是大學老師,你也應該不會這麼問,早就行動了。
老師的就業賺錢需求應該得到公平對待。老師也是普通打工人,做兼職賺外快,應該被允許。
老師的房貸壓力也大
老師和大家一樣,都是普通打工人老師的工資收入雖然穩定,但是並不算高,現代人房貸壓力大,生活成本高,老師也是上有老下有小的平民老百姓,也是普通打工人,也有還房貸的壓力,老師有周末、有寒暑假,空閒時間比較多,能不能利用空閒時間做點兼職賺點外快呢?老師做兼職,為什麼那麼多人反對呢?
老師也是上有老下有小的普通人
教師的工資普遍在社會平均線以下,算是收入比較低的社會群體,大家都聽說過一個名詞,窮書生,說的就是窮教書匠,老師是從事教育事業的特殊群體,他們的工資收入、福利待遇只能靠財政撥款,因為學校不是賺錢的事業單位,老師的每一分收入都需要財政撥款、靠納稅人支援,這就決定了教師的工資不會高到哪裡去,如果老師不自己去賺外快,國家財政和納稅人的壓力也大,不是嗎?
每個人都是平等的,都有就業賺錢的需求,老師的空閒時間比較多,特別是寒暑假就有三個月,加上週末,老師一年就有5個多月的空閒時間,這些時間如果不加利用會白白浪費掉,這是資源的浪費,是社會的損失。
閒置優質的教育資源應該得到最佳化配置,從而提升整體教育水平社會上那麼多培訓機構、那麼多課外輔導班,這是很大的市場需求,而從事培訓和課外輔導的都是些資質參差不齊的社會人,根本沒法跟學校的老師比。所以學校老師的加盟和兼職,可以大大提升校外培訓機構的培訓能力和教育水平。閒置優質的教育資源經過科學合理價格市場說了算的最佳化配置,可以滿足市場需求,可以整體提升國民的受教育水平,大家何樂而不為。
獨臂教師唐老師
不要諱疾忌醫,不要把老師兼職看成洪水猛獸,我們應該相信老師有良好的職業道德,我們應該多參考國際經驗,看看教育水平高的發達國家是怎麼做的,不要動不動就阻止這個、禁止那個。
老師也是人,努力工作為家庭為自己多賺點錢,有錯嗎?老師就應該在空閒的休息時間也無償付出嗎?教師的職業神聖而偉大,就得無條件無償獻給教育事業嗎?他們的家庭、他們的孩子就活該過清貧日子嗎?
人,不要隨隨便便把自己都做不到的事情強加到老師的身上,因為這是道德綁架,更是精神壓迫。
請給老師多一點寬容。