居居用說”教育”,似乎感到受到一定範圍的掣肘。因為一說到教育,人們馬上想到是一種系統的,給於孩子成長的一種教育。其實我們傳播的教育應該是更廣泛的,在各個方面的學習。不光是教育孩子,首先是教育孩子的父母。只有父母有了一個正確的理念和適當的方法,才能有真對孩子進行很好的教育。另一方面,在孩子成長的同時,我們家長也必須成長,也必須接受新的知識,新的學習,所以對家長的教育甚至對老年人的教育都是刻不容緩。所以我認為呢,我們更需要的是學習,尤其是中老年人的學習更應該提升。現在國家也重視對老年人的繼續學習的需求,建立了老年大學。
但是去上老年大學的人還是有限的,更多的一些沒有上老年大學的人,其實他們更需要學習,他們不但要學習育兒知識,還要提高自己的文化知識,有的在家帶孩子的老年人自己連手機一般功能都不會用,只會一個接電話,打電話。他們對外界的認知和對新生事物的接受都是極其有限,讓這些老年人帶孩子,無異於誤人子孫。對老年人的學習應該是今後更重要的任務。學習是不管何時何地,何人何事都有學習的必要,因此,我將”居居說教育”更改為”居居說學習”,更易向更多的人傳播一種學習理念。當然,對孩子的學習和教育也是”居居說學習”的重要內容,我會在今後的影片和文章中穿插各個方面的學習內容。謝謝各位。
居居用說”教育”,似乎感到受到一定範圍的掣肘。因為一說到教育,人們馬上想到是一種系統的,給於孩子成長的一種教育。其實我們傳播的教育應該是更廣泛的,在各個方面的學習。不光是教育孩子,首先是教育孩子的父母。只有父母有了一個正確的理念和適當的方法,才能有真對孩子進行很好的教育。另一方面,在孩子成長的同時,我們家長也必須成長,也必須接受新的知識,新的學習,所以對家長的教育甚至對老年人的教育都是刻不容緩。所以我認為呢,我們更需要的是學習,尤其是中老年人的學習更應該提升。現在國家也重視對老年人的繼續學習的需求,建立了老年大學。
但是去上老年大學的人還是有限的,更多的一些沒有上老年大學的人,其實他們更需要學習,他們不但要學習育兒知識,還要提高自己的文化知識,有的在家帶孩子的老年人自己連手機一般功能都不會用,只會一個接電話,打電話。他們對外界的認知和對新生事物的接受都是極其有限,讓這些老年人帶孩子,無異於誤人子孫。對老年人的學習應該是今後更重要的任務。學習是不管何時何地,何人何事都有學習的必要,因此,我將”居居說教育”更改為”居居說學習”,更易向更多的人傳播一種學習理念。當然,對孩子的學習和教育也是”居居說學習”的重要內容,我會在今後的影片和文章中穿插各個方面的學習內容。謝謝各位。