此做法一推出之後，我聽見大量的學生抱怨，同時在傍晚時分，校園裡也多出了很多相約跑步的同學們。所以不可否認，這的確起到了提高學生們運動量的作用。不管是否願意，只要你還在意學分和成績的話，只能硬著頭皮跑，直到完成本學期里程。

但是另一方面，本來平常會跑步的同學也許會因此受到限制。就拿小編來說，平常也會去跑步，平均每次是跑五六公里，但是這個APP一出之後，小編就覺得每次跑只計兩公里，說來有那麼點不合理和“不划算”。雖然身體是自己的，不管怎樣自己都是受益者，但是心理上總覺得沒有從前自行跑步來的自由和輕鬆。

但只是一己之見。

運動還是好事，現在高校有意識的注意學生身體素質的培養也是好事，但是懶惰畢竟不是那麼容易被打敗的，起碼這可以起到警醒懶惰的作用。

應該和學校盈利的關係不大，學校的初心是為了學生們，所以在學校的角度來說，不錯，這個方法站在學生的角度來說，也不錯。

針對上述的這樣的做法我個人持開放的態度，我不看好這樣的做法推廣。

具體的原因如下：

體育成績的目的:

體育成績的目的是考核學生的體質，最終的目的是讓大家加強鍛鍊身體，又一個好的身體跟強健的體魄，並不是單單的成績要求，上述做法，很可能給學生養成對手機的依賴，除此之外，還可能對體育的理解產生歧義，偏離我們讓學生加強體育鍛煉要求的目的，不利於正確的人生觀建立，也不一定於平時運動習慣的養成。

上述做法可能產生的影響及結果：

A：學生對手機的依賴加大，平時的體育鍛煉用手機，現在科技的發達，很可能會有別的渠道“幫助”學生不用體育鍛煉就可以打卡。

B:也可能督促孩子進行運動習慣的養成，不過拿一個手機進行體育鍛煉，我想不是我們想要的。

個人理解：

作為一名體育生來講，我本身是喜歡鍛鍊的，平時也都在不斷的進行一些戶外的運動，但是我想：身體的鍛鍊使我們畢生需要堅持的，體育成績的要求其目的也是為了學生能有一個改的身體跟體質，最終目的是培養我們從小運動的好習慣，一個好的身體可以幫助我們更多，而不是簡單的成績要求，這種結合現代科技的做法很好，這是我耕看中學生對體育運動的內心理解，是為自己，不是為了成績的優秀或者是學分什麼的，生命在於運動，希望我們的校方可以再好的願景下有更好的辦法，幫助我們的學生加強體育鍛煉，增強體質，培養一個好的人格和體格。

湖北武漢的武漢學院開始推行跑步app，學校希望透過這種方式，促使學生走出寢室，走向操場，邁開步子，進行跑步打卡。督促學生進行身體鍛鍊，最終的跑步里程跟期末的體育成績掛鉤，如果打卡不過關，不能參加期末的體育考試，嚴重的可能拿不到體育學分。

對於打卡跑步還是很有意義的，現在的學生身體素質比較差，就是因為身體鍛鍊不達標，只有很少的學生主動參加跑步鍛鍊，這樣能夠促使學生主動的參加跑步鍛鍊。

跑步還是有很多好處的，可以鍛鍊身體，增強身體的抵抗力，學生長期坐在椅子上長時間以後，頸椎脊柱肩部會出現不試感，堅持跑步能夠改善這種情況。加強肺活量，不至於成為身體嬌弱的只知讀書的病殃殃，處於亞健康，愛美的女生還可以減肥運動。

同時跑步能夠增強人的意志力，總想再堅持一下，打破最高記錄。對學習有很大幫助。

學校規定這一制度的初衷是為了加上學生鍛鍊身體，督促學生鍛鍊，現在的學生普遍缺乏鍛鍊，經常抱著手機電腦玩，對身體的傷害很大。

身體好才能做別的一切有意義的事，身體不好一切都是白說。加強鍛鍊，增強體質，才是根本。