舟過安仁

楊萬里

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。

小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。唐·白居易

幼女才六歲，未知巧與拙。白夜在堂前，學人拜新月。唐·施肩吾

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。清·袁枚

籬外誰家不繫船？春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急章柴門去卻關。 唐·崔道融

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫來解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 宋·范成大

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 高鼎

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。 唐·胡令能

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋？宋·楊萬里

茅簷低小，溪上青青草，醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。 宋·辛棄疾

池上

唐 · 白居易

小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

小兒垂釣

唐 · 胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

所見

清· 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

夜書所見

宋 · 葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

村居

清·高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

清平樂·村居

宋 · 辛棄疾

茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

宿新市徐公店

宋 · 楊萬里

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

幼女詞

唐 · 施肩吾

幼女才六歲，未知巧與拙。

向夜在堂前，學人拜新月。

桑茶坑道中

宋 · 楊萬里

晴明風日雨干時，草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。

所見

清 · 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

清平樂·村居

宋 · 辛棄疾

茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

村居

清.高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

宿新市徐公店

宋 · 楊萬里

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

池上

唐·白居易

小娃撐小艇，偷採白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開。

詠鵝

唐.駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

幼女詞

唐·施肩吾

幼女才六歲，未知巧與拙。

向夜在堂前，學人拜新月。

小兒垂釣

唐·胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

古朗月行

唐·李白

小時不識月，呼作白玉盤。

又疑 瑤臺鏡 ，飛在青雲端。

夜書所見

宋·葉紹翁

蕭蕭榕葉送寒聲， 江上秋風動客情 。

知有兒童捉促織，夜深籬落一燈明。

初唐的駱賓王，在七歲時就寫下一首詠鵝詩。鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。這首應該是描寫童趣的古詩吧。

一葉小舟兩小童，

收篙停棹坐船中。

怪是無雨都張傘，

不是遮頭是使風。

（作者和詩名都忘，但詩很好）

中華民族比較早熟，儒家等主流文化要求人老成持重。古人墓誌銘中，常以其人童年時不愛嬉戲為美，意在說明其人早熟，從小便與眾不同，長大後果然有所作為。

兒童的天真爛漫、心無芥蒂卻是那樣動人。最富童心的中國詩人們，忍不住歌詠童心童趣。多寫兒童的活動，而很少寫他們的靜處。當然，可能因為兒童太好動了，詩人們很少捕捉到他們安靜的時候。兒童熟睡之時，詩人又不好打擾，不敢輕易觀瞻，故而，寫兒童酣睡的詩歌少見。本文先羅列幾種頗具典型意義的童趣詩詞。

答主將在另外一篇文章中，解讀一首非常有名的描寫少女的詩歌，那首詩特別長，所以，不收於此文。

牧童：

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

——清·袁枚《所見》

兒童的美，在其柔弱，在其天真，更在其投入。他們很容易進入新的情境中，對突發和意外有著特別的愛好。他們常常不是抗拒，而是選擇與之嬉戲。這種純粹，讓詩人們賞愛不已。

附：

唐·呂岩《牧童》

草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。

呂岩字洞賓，就是咱們常說的八仙之一呂洞賓本人，不過，他並不是仙人，是詩人，是道教全真派的祖師。他的這首詩歌，寫的是牧童，實為出塵的隱士，寄託的是對追逐名利的不屑之情。

下面一詩，與呂洞賓之作相似。

宋·黃庭堅《牧童詩》：

騎牛遠遠過前村，短笛橫吹隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。採蓮：

仁者樂山，智者樂水。兒童愛山，更愛水，愛吃水上的蓮子。於是，嘴饞的他們忍不住動手啦：

小娃撐小艇，偷採白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開。

——唐·白居易《池上》

茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

——宋·辛棄疾《清平樂·村居》。

忽聞梅福來相訪，笑著荷衣出草堂。

兒童不慣見車馬，走入蘆花深處藏。

——唐·胡令能《喜韓少府見訪》

小孩子很少見到車馬，比較羞怯，見人便躲了起來。躲在他們熟悉的蘆花深入，估計進去片刻，便忘掉了車馬，玩其蘆花，採起野果來了。答主兒時常在半乾的蘆葦蕩中挖菜“地雷子”吃。地雷子，就是荸薺bí qi。

垂釣：

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

——唐·胡令能 《小兒垂釣》

愛水之人，既喜水上之蓮子，水旁之野果，水中之遊魚，亦復愛之。然兒童弱小，無力撒網或下水摸魚，只能學著大人的樣子水邊垂釣了。這娃學得很認真，生怕人聲嚇怕了魚兒，對問路之人，回以手勢。可愛！

愛雨聲：

松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。

戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認雨聲來。

——宋·楊萬里《閒居初夏午睡起》其二

兒童愛水，南方多雨，南方的兒童有福了！夏秋時節，雨打芭蕉，其聲甚美，堪助人眠。孩子們特喜其聲，幻想雨來，恣打芭蕉。頗具童心的詩人，看書睏乏之際，捧泉水灑於芭蕉，兒童聽聲，歡喜不已，以為雨來矣。他們應該不會失望，應該跟著詩人，一起彭水灑芭蕉！

放風箏：

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

——清·高鼎《村居》

捉柳花：

梅子留痠軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思，閒看兒童捉柳花。

——宋·楊萬里《閒居初夏午睡起》其一

這裡的柳花，當指柳絮，白色輕盈的小綿絮。它們非常輕盈，稍有空氣流動，便會隨之而走。兒童捉柳絮，就像小貓學捉青蛙一樣，非常考驗耐心。從旁觀之，卻極為有趣。

撲蝴蝶：

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

——宋·楊萬里《宿新市徐公店》

小時，在田野裡，最愛玩的事情之一，便是在油菜花盛開時節，在花中追蝶。

[本文圖片，皆自網路，侵刪]

鬥蟋蟀：

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

——宋·葉紹翁《夜書所見》

小時，老家的玩蟋蟀玩鳥的老人，成天成夜地玩，因鳥蟲們的勝敗而絕交者，時常有之。我們小時，玩天牛和蟋蟀，有時也忘記了時間。只是沒有捉到特別厲害的，多半戰不多時，雙方的“武士”便已力竭，只能收兵了。

學種瓜：

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

——宋·范成大《夏日田園雜興》其七

偷梨子：

連雲松竹，萬事從今足。拄杖東家分社肉，白酒床頭初熟。

西風梨棗山園，兒童偷把長竿。莫遣旁人驚去，老夫靜處閒看。

——宋·辛棄疾《清平樂·檢校山園書所見》

人家小孩子偷梨吃，大老爺們辛大帥貪看其情趣，不讓人趕捉兒童。兒童偷梨，四下張望，緊張激動，而詞人之賞心，亦極其動人。

兒童貪吃，偷態可愛，詞人赤子，童心未泯。

驕兒百態：

袞師我驕兒，美秀乃無匹……歸來學客面，闈敗秉爺笏。或謔張飛胡，或笑鄧艾吃。豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈。截得青篔簹，騎走恣唐突。忽復學參軍，按聲喚蒼鶻。又復紗燈旁，稽首禮夜佛。仰鞭罥蛛網，俯首飲花蜜。欲爭蛺蝶輕，未謝柳絮疾。階前逢阿姊，六甲頗輸失。凝走弄香奩，拔脫金屈戌。抱持多反側，威怒不可律。

——唐·李商隱《驕兒詩》節選

李義山的這個兒子，可愛得一塌糊塗！感興趣的朋友，可在網上搜索全文。

天真爛漫：

小時不識月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。

——李白《古朗月行》節選

小時夏夜，常在屋前的空地上納涼，時常見月懸中天，徹夜通明，如詩如畫，美不勝收。我們太愛月亮月光，不願用雨傘遮席，而家人說如果被月亮曬黑了，就沒法變白了，嚇得我們看會月亮後，趕緊把傘開啟。可是，過不了多久，又把傘推開，貪看月夜青天，星辰點點。

李白的白玉盤、李白的瑤臺鏡，也是我的童年，我的月亮，永懸心靈的原野之上。

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