寫在最前面：討論這個問題是因為兩個部分的同學群體有方面的疑惑：一個部分是我們從高中開始決心往音樂這條道路上面走的同學們；一部分是剛剛開始學習鋼琴的小朋友們。
標題“練琴到底看手還是看譜？”
關於這個問題，我們有設定一個背景環境，即為“學生剛剛拿到譜子的第一週”，如果我們不是在附屬高中或者音樂學院演奏專業鋼琴系等程度以上學生，那麼在第一週，我們的新作品進度一般是：識譜狀態。需要確定：音高、指法、節奏，甚至還不涉及到和手的問題。
在這樣的情況下，對於上述兩個型別的同學會出現：練一行背一行、合一句背一句的狀態。如果我們站在旁觀者的角度看這位同學練琴過程，你會發現他除了剛開始拿到譜子會像“捉蟲子”一樣鍥而不捨的找出每一個音符具體手對應在琴鍵的地方，後續他就會開始嘗試“背譜”，接著就可以埋頭苦幹把一整首曲子背下來，從此樂譜是路人，正眼都不帶看它一下了。
那麼這樣練有什麼問題嗎？
有的！
首先，我們這樣練習，你連看都不看譜子，就很容易“沒譜”，很容易把你自己以為的音符彈上去，而且是一遍一遍的彈錯的，從而達到一個錯誤的“二度創作”。（後續得畫兩倍時間改錯）
第二，只看一次譜子，相當於你是用手指的肌肉記憶（簡單來說就是習慣）來完成曲子，會讓你的識譜能力提高的很慢。
最後，你不可能透過第一次的開譜，把樂譜中所有的音樂術語、強弱標記、指法全部記下來，所以後續彈出來的，大概是你個人的想法，而不一定是曲目的要求。
想解決問題，肯定要從源頭出發，知道原因就好辦。
其實我們可以用打字來代替一下練琴這個事。
記得我在讀小學那會剛剛開始學打字（暴露年齡。。），那個時候也剛剛開始流行QQ，不會打字沒朋友啊，然而我當時對於鍵盤其實還不是很熟悉，加上性格有點直，偶爾碰上跟一個網友針對一個很無聊的問題槓上，又一下子回覆不過來，氣血湧上頭頂，那個感覺真是急死個人。說的明白一點就是對鍵盤不熟悉，當時就想，我要是打字溜溜的，那還不得成為一代鍵盤豪傑啊。
扯遠了，我們仔細琢磨一下會發現，現在對於鍵盤熟悉的人，打字不會死盯著鍵盤，而是看著螢幕，看看字對不對，需不需要修改，反之，如果你對鍵盤不熟悉，你肯定是逐個的在鍵盤上面找每個字母在哪裡。
鋼琴也是一個道理，所以我們彈琴總看手，不是別的，是因為對於鋼琴鍵盤上的每個音的位置不夠熟悉。
那怎麼解決這個問題？
上面說過了，鋼琴演奏跟我們練習打字在某些方面都可以對比一下。我們將題目簡單代換成：你如何才可以手速飛快，在抬槓的時候用文字淹沒對方？
答案是：多找幾個人練練手。
沒有錯，我們在這裡非常文明的表述它的提高方式，是：積累曲目量，你多彈一些不一樣的曲子就好，注意要彈不一樣的，最好手位經常發生變化，可以刺激你去多識譜，就這麼簡單。
很多問題，本來不是問題，但是當我們想五分鐘解決問題的時候，這就變成了一個問題。（因為別人用兩年做的事情，你準備五分鐘解決掉，你感覺這科學嗎？）
所以在我們的藥方子裡，我建議大家，除了積累曲目量以外，加上你的耐心，你彈了足夠多的曲子，就迎刃而解了。
寫在最前面：討論這個問題是因為兩個部分的同學群體有方面的疑惑：一個部分是我們從高中開始決心往音樂這條道路上面走的同學們；一部分是剛剛開始學習鋼琴的小朋友們。
標題“練琴到底看手還是看譜？”
關於這個問題，我們有設定一個背景環境，即為“學生剛剛拿到譜子的第一週”，如果我們不是在附屬高中或者音樂學院演奏專業鋼琴系等程度以上學生，那麼在第一週，我們的新作品進度一般是：識譜狀態。需要確定：音高、指法、節奏，甚至還不涉及到和手的問題。
在這樣的情況下，對於上述兩個型別的同學會出現：練一行背一行、合一句背一句的狀態。如果我們站在旁觀者的角度看這位同學練琴過程，你會發現他除了剛開始拿到譜子會像“捉蟲子”一樣鍥而不捨的找出每一個音符具體手對應在琴鍵的地方，後續他就會開始嘗試“背譜”，接著就可以埋頭苦幹把一整首曲子背下來，從此樂譜是路人，正眼都不帶看它一下了。
那麼這樣練有什麼問題嗎？
有的！
首先，我們這樣練習，你連看都不看譜子，就很容易“沒譜”，很容易把你自己以為的音符彈上去，而且是一遍一遍的彈錯的，從而達到一個錯誤的“二度創作”。（後續得畫兩倍時間改錯）
第二，只看一次譜子，相當於你是用手指的肌肉記憶（簡單來說就是習慣）來完成曲子，會讓你的識譜能力提高的很慢。
最後，你不可能透過第一次的開譜，把樂譜中所有的音樂術語、強弱標記、指法全部記下來，所以後續彈出來的，大概是你個人的想法，而不一定是曲目的要求。
想解決問題，肯定要從源頭出發，知道原因就好辦。
其實我們可以用打字來代替一下練琴這個事。
記得我在讀小學那會剛剛開始學打字（暴露年齡。。），那個時候也剛剛開始流行QQ，不會打字沒朋友啊，然而我當時對於鍵盤其實還不是很熟悉，加上性格有點直，偶爾碰上跟一個網友針對一個很無聊的問題槓上，又一下子回覆不過來，氣血湧上頭頂，那個感覺真是急死個人。說的明白一點就是對鍵盤不熟悉，當時就想，我要是打字溜溜的，那還不得成為一代鍵盤豪傑啊。
扯遠了，我們仔細琢磨一下會發現，現在對於鍵盤熟悉的人，打字不會死盯著鍵盤，而是看著螢幕，看看字對不對，需不需要修改，反之，如果你對鍵盤不熟悉，你肯定是逐個的在鍵盤上面找每個字母在哪裡。
鋼琴也是一個道理，所以我們彈琴總看手，不是別的，是因為對於鋼琴鍵盤上的每個音的位置不夠熟悉。
那怎麼解決這個問題？
上面說過了，鋼琴演奏跟我們練習打字在某些方面都可以對比一下。我們將題目簡單代換成：你如何才可以手速飛快，在抬槓的時候用文字淹沒對方？
答案是：多找幾個人練練手。
沒有錯，我們在這裡非常文明的表述它的提高方式，是：積累曲目量，你多彈一些不一樣的曲子就好，注意要彈不一樣的，最好手位經常發生變化，可以刺激你去多識譜，就這麼簡單。
很多問題，本來不是問題，但是當我們想五分鐘解決問題的時候，這就變成了一個問題。（因為別人用兩年做的事情，你準備五分鐘解決掉，你感覺這科學嗎？）
所以在我們的藥方子裡，我建議大家，除了積累曲目量以外，加上你的耐心，你彈了足夠多的曲子，就迎刃而解了。