1什麼是大類招生

所謂按大類招生，簡單來說就是按學科大類招生，高校將相同、相近的學科門類，同院系或者不同院系的專業合併，按一個大類招生。考生填報志願時，可以直接按照專業大類的名稱來填報志願。

如在某校招生專業中，農學、植物保護、園藝、種子科學與工程等4個專業統一以“植物生產類”招生，考生若想選擇其中某一個專業，填報時只需填上“植物生產類”即可。

考生透過大類招生被錄取之後，在本科階段前兩年(有的是一年)統一學習基礎課，大二或大三時再根據學校要求、自己的興趣、專長和發展方向，在大類所含專業中重新選擇具體專業。

2大類招生和普通專業的區別

01專業名稱

與專業招生相比，按類招生的專業類名稱沒有專業名稱劃分得詳細，一般是某一學科領域內的一級學科或者二級學科。

比如北京工業大學2018年的招生計劃裡面大家就可以看到土木類、能源動力類、數學類等這些類別。這些都是教育部公佈的普通高校專業目錄裡面的專業類，每個專業類裡面包含了院校正式在教育部備案的多個具體專業。

例如：能源動力類包括能源與動力工程專業、新能源科學與工程專業；社會學類包含社會學、社會工作專業等。

招生計劃：對於按類招生的學院，學校招生計劃數不再按專業劃分，而是下達到按當年計劃招生的專業類，考生在填報志願時只需填報相應的大類，不需要選擇確定自己就讀的具體專業。

02培養模式

不同的高校在按類招生的過程中結合本校的教學資源、學科建設、專業佈局、院系建制、教學管理、學生管理、就業方向等問題制定相關的培養模式，彼此之間也不盡相同。即便是同一高校內，不同類別的培養模式、分流時間等也會有所區別。

3大類招生的三種模式

01按一級學科或二級學科招生

這是目前大部分高校實行的大類招生形式。這種招生方式中的專業類所包含專業一般具有學科相近性，把一些特點相似或者具有相同屬性的系科或專業方向合併在一起招生。等大二或大三再分流到不同的專業進行具體專業課程學習。

02按院系招生

按院系招生的高校，一般是一個學院或系，按一個或幾個大類招生。學生們可以透過對學科、專業的學習和了解後，結合自己的興趣、特長、成績等，再在院系範圍內選擇專業。

03按“基地班”“實驗班”模式招生

還有一些學校是以“基地班”、“實驗班”的形式進行招生，如北京大學的“工科實驗班類”，浙江大學的“工科試驗班”等。當然，不是所有的實驗班都按大類招生，還有很多高校的實驗班是入校以後再進行選拔的。

4大類招生要注意哪些問題

1、考生在填報志願時，要仔細閱讀學校招生章程，瞭解每個招生大類包含哪些專業。各校專業設定及培養方案不同，同一招生大類包含的專業及未來深造、就業的領域可能是不同的，考生要仔細研究，加以區分。

2、考生還要了解各校大類分流的時間及方式。專業分流時，部分高校直接滿足學生報考意願，部分高校根據學生報名擇優錄取。不同的分流方式決定了學生未來進入某個專業的難易程度。

3、部分院校在大類招生時沒提出具體要求，但專業分流時對身體條件會有限制。考生在填報志願時要對照相關體檢標準，瞭解自己的志願專業是否有身體條件要求，如不符合要避開報考。

4、提前瞭解所報院校將來分專業的相關規定，是很有必要的，這直接關係到將來學生的專業去向。家長可以諮詢各校招生辦人員，看看除了成績因素以外，是否還有其它的要求。

但是，按大類招生，其中所包含考生喜歡的專業，透過一段時間的學習以後進行分流的時候，並不是都滿足每一個考生的需求，而是根據考生的成績來進行排序和選擇的，也就是說成績優秀的學生，有優先選擇大類中的專業的權利；只有先滿足成績比較好的學生選擇專業，其次以此類推；這樣就存在著一定的風險，考生當初在填報高考志願時，選擇了大類招生中的相關專業，但是透過一年的學習，學習成績並不優秀，沒有選擇自己感興趣的專業，自己滿意專業的資格和權利，從而成為該大類招生中其它專業的就讀者，那時候就後悔晚唉。

如果單獨的在高考志願的填報過程中選擇專業，考生可以根據自己的高考成績，自己的位次，目標誌願院校連續10年的錄取規律，考生所在地一分一檔表人數的分佈密度和考生主觀資源分佈圖等因素，一次就能夠精準的鎖定考生所要就讀的專業，從而避免了按大類招生，在分流時沒有被分流到自己感興趣專業的尷尬。所以，按大類招生。並不是適合每個考生。

如何避免在大類招生中，考生被分流到不感興趣的專業，不滿意的專業，這就要求考生在填報高考志願時，對按大類招生的院校及專業，一定要慎重，冷靜，理性，科學的評價，要充分研判大類中所包含的專業是不是大多數都是自己感興趣的專業，自己滿意的專業，還要做好最壞的打算，就是大類招生中所包含的最差的專業都是自己比較能接受的專業，或自己能接受的專業，這樣才能避免在分流時，被分配到不喜歡的專業，沒有就業前景的專業。這就要求考生在填報高考志願時，必須認真閱讀研究目標誌願院校的招生章程，研究該院校的錄取規律，錄取原則，並精準的分析判斷大類招生中所包含的專業型別，結合自己的興趣愛好和特長，進行科學的選擇。