如何設計出一個好的研學旅行課程，需要從如何明確課程目標原則、如何明確研學旅行的活動主題、如何構建研學旅行的課程框架、形成課程體系的特色品牌四個方面來進行，我們設計研學旅行課程時需要將活動內容直接與社會現實相融合，注重在直接經驗中引導學生的體驗。學生的體驗是重要的課程資源，研學旅行需要以學生為中心，透過設計實踐活動不斷開發和利用這一無形重要課程資源，圍繞真實情境中的問題展開探索，激發學生的最原始的經驗，促進學生主動學習，主動思考，解決現實中的問題。拓展學生體驗的活動空間，開發與利用學生獨特的生活體驗。引領學生體驗生活，做健康生活的主人。詳細內容小夥伴們可以進入“研學旅行交流中心”線上學習欄目“影片直播”進行課程學習，或者諮詢研學旅行交流中心助教老師。

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