-
1 # 河北中公教育網
-
2 # 中公教師網
公務員考試中,行測和申論一般是考生遇到的兩大“難”,但短期提高成績來說,申論比行測簡單一些,那麼如何在一個月內最大限度提升申論成績呢?
一、看理念申論題,看看別人的作答
申論做大也是有模板的,多看看別人的答案,找找答題思路。
二、背一些佳句
胸中有貨,考試時才可以做到不慌
三、多下筆
想得再多,不下筆也是沒用的,多動筆寫寫,這樣才可以把自己鍛煉出來。
備考時間不多了,珍惜接下來的備考時間吧,考試加油~
-
3 # 東北考公第一人
作為17年的考公狗,在筆試裡面,我覺得申論最出乎意料,為啥?因為滿打滿算我的申論就複習了不到一個月的時間,最終成績77,雖然很難,但是老子就這麼考上了!
簡單說下,申論複習的必備書籍:
l路子公考爆分課:行測聽完之後,開始聽申論的課程,寫作技巧學會運用,老師在講小作文的歸納總結的時候也要學老師的答題思路,怎麼樣分析材料寫出來的答案才更準確。
l真題押題卷:最後的半個月,一天一套,按照考試的時間和老師教的寫作技巧去寫,寫完之後聽聽路老師的範文解析,看看自己寫出來的文章是否有這方面的問題出現,加以改正。
申論一是要方法,二是積累,這兩者只要抓住了,申論上75+不成問題,你可以結合自身參考下我的方法去學習,不要盲目的去學。
-
4 # 渝岸公考第一,放平心態,避免發生焦慮或懈怠
俗語說,成功是一種態度,在考前保持一種自信樂觀的態度,是考場申論拿高分的前提條件。長時間複習可能導致考生身心巨疲,可能出現焦慮或懈怠的情緒,這種情緒不利於考試,需要及時調整過來。在心態上要平和,不要焦躁,更不可因此對複習產生牴觸情緒。考生不妨多想想公務員的各種優勢和“好處”,給自己預支“成功”,這樣不僅能給複習增加動力,也能增強自己的信心,儘快幫助自己走出懈怠的狀態,全身心投身於國考備戰中。
第二,認真複習,回顧理論和易錯題目論語有云,溫故而知新,重新回顧之前學習的內容,夯實基礎申論基礎,是考場申論拿高分的關鍵一步。靜下心來用一天時間回顧申論基礎理論,按照每一類題型,包括題型識別、評分標準、作答思路等等,同時把之前做過的申論題目找出來,尤其是自己易錯的型別題,重新做一做,保證在考場上不犯類似的錯誤。
第三,保持狀態,堅持每天一套模擬題古語云,不僅跬步無以至千里,堅持每天一套模擬題,保持考試的狀態,是考場申論拿高分的重要保障。嚴格按照國考申論考試時間,在每天下午2點-5點,做一套申論試題或者模擬題,養著一種習慣,保持良好的考前狀態,保證自己的頭腦在那段時間是擁有申論思維習慣的。
第四,勞逸結合,保持良好的考前狀態如果複習時長期的處於緊繃狀態,不管是心裡上還是身體上都會受不了。當發現自己複習狀態不佳時,不要硬逼著自己學習,可以出去走走,跟家人、朋友聊聊天,或者做些戶外運動,暫時把公務員考試複習的事放一邊,適度的放鬆後再專心投入複習中,這樣也有助於提高學習效率
-
5 # 惠州中公教育
一、結構與條理
每本輔導書都這麼強調,但是能正真意識到這個重要性的考生並不多。結構上,要注意各部分劃分合理,各部分之間邏輯性強,每段開始和最後要承上啟下,每段一定要保證總分結構。
條理上,要保證自己的文章所有的字句都在條理之內,也就是都被“就國內形勢而言…就國際形勢來看…”“一方面…另一方面…總之”“短期來看…長期來看…”等格式所包括,不是某些部分,而是全部都在條理之中。
二、不要背資料千萬不要背資料,要多看,要理解,要了解問題的核心實質所在,更要善於總結。
三、多寫多學3.在剛接觸申論的初期應該多接觸一些模板,多嘗試一些不一樣的寫作套路,選出你認為最適合自己的寫作套路去學瞭解,學習,操練,並且操練到爛熟於胸的地步。
學申論的人應該都接觸過各式各樣的寫作套路,但是有多少人深入瞭解了這些寫作套路的細節,有多少人應用這個套路反覆寫作操練到爐火純青?
有效率的持之以恆,不要懷疑自己能不能行,只要堅持積累,堅持練習,堅持總結,注意方法,注意心態,你會發現大作文這頭攔路虎最後可以成為獲得申論高分的登雲梯。
-
6 # 新途徑線上
一個月的時間對於學習申論還是有些緊俏的,並且題主要一邊工作一邊學習,提高申論的同時也不能丟掉對行測的練習,因此,留給申論的時間確實不多。
一般來說,每套申論都有一道大作文,滿分分值通常為35-40分,前面幾道小題滿分則為60-65分,可以推斷,申論考55分的情況下,前面的小題部分大概在30-35分,因此,申論的提高重點應在前面小題部分,要想申論上70分,前面小題部分最少能拿到45分才有希望。並不是說大作文就不需要再下功夫,只是在短時間內,前面小題部分更加有提高空間。
申論的題型主要有對策題、概括題、啟示題、應用文寫作、原因題、綜合題和大作文。考察的是一個人的閱讀理解、綜合分析、概括總結的能力。
而在考場上,時間有限的情況下,要做的就是快速閱讀+段落分析+概括昇華。申論給出的材料一般都是長篇的案例或政策法規和專家論述,所以在閱讀材料時最好邊讀邊標註,比如段落主旨句和議論句,重要人物或媒體評論,點出問題句,這幾類有效資訊都需要在材料裡找出來並分類標註出來,這樣在答題需要第二遍讀材料的時候就能夠一目瞭然。
在答題時,寫出自己的理解很重要。可以培養自己一個閱讀材料的習慣,就是理解這段材料的段意,段落描述的什麼事情以及說明了什麼問題,或者有什麼解決途徑和意義等。
然後就是作者寫這段材料的意圖,也就是要讀懂材料中的命題人的目的,有什麼提示,揭示了事情的什麼原因,需不需要引起我們的重視,是否需要政府強化某些方面的監管,有何深遠意義。透過深入挖掘命題人意圖,能夠掌握很多隱藏在材料文字裡面的採分點。要達到這樣的能力,一要靠多練,二就是要走心,不放過命題人的每一句話,反覆揣摩命題人意圖。
另一方面,一定要仔細審題,看清題目的要求再進行作答。
短期備考申論,小題部分的答題在於訓練自己“先總後分”、“觀點明確”、“層次分明”的技巧。答題必須圍繞給出的材料來,並不是直接抄材料,要從宏觀上把握材料的內在邏輯,從具體的材料中歸納出抽象的觀點。答案要力求高度概括和精練,也就是“抄”出“高階感”。
一定要自己動手做真題,先自己寫,寫完之後和答案對比,看自己有哪些不足,反覆練習。申論做題不在於多而在於精,做一套題要鑽研透徹,總結錘鍊自己的思路和視野,提升自己的邏輯思維和思考能力,還有對答題技巧及規律的揣摩和運用,雖然難,但對申論應試非常重要。
再來說大作文,申論大作文首先要把握文章的框架,一般議論文,角度自選,可以用總——分——總的文章結構。開頭一定要點明主題寫得漂亮,這樣才能抓住閱卷老師的眼球,中間部分影響不大,結尾部分再次點題昇華主旨,把高度拔高,再對未來進行展望,也就是一定要寫的出色,有高度。
素材積累方面:備考期間可以多關注申論經常考的熱點主題:經濟、文化、生態、社會建設。瞭解各類主題的是什麼、為什麼、怎麼辦,會有融會貫通的效果。可以蒐集領導人在各個重要會議的重要發言或者經典語錄,並選擇其中應用範圍較廣的背幾條。
最後說卷面的問題,申論的閱卷現場參照高考,閱卷老師對申論答卷都是非常挑剔的,因此要做到更好才能得到高分。當然,字寫得好非常重要,一手漂亮的字首先能讓閱卷老師眼前一亮,但又不僅僅是字型工整和卷面整潔。在別人都是套用千篇一律模板的情況下,這個時候結合實際寫出自己的見解才能夠從眾多答卷中脫穎而出。
回覆列表
申論文章寫作需“步步精心”
申論文章寫作是大部分考生比較犯難的部分,有的考生不知道怎樣找取文章中心主旨,有的考生找到總分論點後但是很難展開,亦或是有的考生好不容易寫夠一千字卻發現結構混亂,文采一般。為了能夠在有限的複習時間內達到滿意的水平,中公教育專家認為,寫申論大作文需要“步步精心”。
第一步:明確論點要符合“題中之意”。
文章的觀點分為總分論點,總論點代表文中的中心思想,總論點和標題應該保持一致。一方面,總分論點代表的是“題幹+材料”的主題和角度,切勿主觀臆斷,文章寫作是出題人讓寫什麼我們就寫什麼,而不是自己喜歡、擅長寫什麼就寫什麼,我們可以圍繞材料的中心把擅長的素材加進去,但是不能完全脫離題乾和和材料盲目發揮;另一方面,如果能夠論證中與時下熱點相聯絡、體現領導人的講話精神、政策檔案內容等,會讓文章更有深度和高度,同時也體現寫作的思想性。
第二步:結構合理應體現“文章腰身”。
好文章不僅觀點明確,整體結構要完整勻稱。完整是指整篇文章包括標題、開頭、分論點、結尾;勻稱是指開頭和結尾篇幅相當,分論點論證的各個篇幅相當。常見的文章字數是1000字左右,建議考生可以在1000字的標準上上下浮動50個字。開頭和結尾可以分別書寫150字左右,剩餘700字平均分配到每一個分論點上即可,大概230-250字。文章的謀篇佈局合理勻稱才能讓文章看起來比較嚴謹,也能體現出考生的端正態度。
第三步:最佳化開頭可讓人“一見傾心”。
開頭是文章的一扇窗,如果能夠寫得優美可以讓閱卷人留下深刻的的第一印象。考生需要注意兩方面內容。一是引入方式上:大部分考生比較喜歡引用名言,其實名言的確能夠打造一定的亮點,但是要注意所引用的名言要契合主題,而且當其他人都在引用材料內的名言的時候我們還可以換一種表達,比如加上兩個材料外的名言進行排比,或者第一句進行案例匯入第二句再用名言進行分析過渡,最後一句進行亮明觀點。二是重點側重上:開頭的重點是亮明總論點,不要在考場上太過於重視形式,為了開頭打造亮點而耗費太長時間。
第四步:多元論證要彰顯“行雲流水”。
分論點的論證方式有很多,比如理證、例證,或者例證+理證,不論是採用哪種方式最好要運用多種方式進行論證,彰顯文章層次性、立體性,比如採用案例的對比或者排比,進行論證,既有材料內的案例也要有材料外的積累,這樣可以讓閱卷人看到考生思路的發散性和知識的儲備。
總之,一篇好文章需要把每一步夯實、打牢,需要像設計一件藝術作品一樣走心,希望考生可以多寫多練多積累,多聽多看多感受,從“步步驚心”轉變為“步步精心”。