一、法不輕傳
從狹義上來說，此處的“法”指的是傳說中的法術，像孫悟空的七十二變，豬八戒的三十六變等，但法術根本不存在。從廣義上來看，“法”指的是超凡脫俗的本領，比如雕刻師的高超手藝、木匠的手藝、武術大師的武功絕學等。通常來說，古人會把獨門手藝傳給子孫，格局比較大的人，會收一些徒弟，然後傳給天賦較高的徒弟。
之所以“法不輕傳”，並非心胸狹隘、自私自利的體現，而是無奈之舉，為何這麼說呢？假如把手藝傳給外人，一旦對方人品有問題，不懂得知恩圖報，很可能出現“教會徒弟，餓死師傅”的情況。另外，每個人的天賦不同，如果子孫或者徒弟天賦一般，很難學會手藝的精髓，久而久之就失傳了。
如此一來，在傳授手藝之前，往往著重考慮兩個方面。一方面，要看對方的品行，也就是所謂的人品，如果人品不行，即使天賦再高也不考慮；另一方面，就是對方的天賦，做什麼事情都需要天賦，這一點不得不承認，對於天賦一般的人來說，即使花費再多時間，也做不到獨樹一幟。
二、道不賤賣
這裡的“道”，可理解為道理、方法、經驗。一個人透過學習和生活閱歷，總結出有用的方法技巧，不能輕易告訴別人，即使對方非常想學，也要付出相應的代價。俗話說，成功沒有捷徑，但一定有方法，如果掌握這種方法，就能少走許多彎路，更容易取得成功，否則必然事倍功半。
道不賤賣，類似於現代的知識付費，別人花時間精力掌握的方法，一般不會免費交給你，畢竟時間就是金錢，若想不付出就得到成功的經驗和方法，幾乎是不可能的。世界上沒有免費的午餐，《道德經》裡寫道：“將欲取之，必先予之。”想要從別人那裡學到東西，要明白“道不賤賣”的道理，該付出的時候，一定不要摳門。
三、師不順路
“師不順路”中的“師”，最初指的是風水師，後來又包括了老師。眾所周知，古人對風水深信不疑，蓋房子會找人看風水，建墓地也會找人看風水。“師不順路”的整體意思是，當風水師給別人家看風水的時候，你不要請他順道給你家看，這是對風水師的不尊敬，既然想請大師幫忙，就要按照行業規則，拿出自己的誠意，若非如此，別人憑什麼幫你。
對於老師來說也是如此，古代講究尊師重道，所以有“一日為師，終身為父”的說法。古代的私塾先生，基本不會主動去收學生，而是家長以誠懇的態度，把孩子送到學堂。並不是古代風水大師和教書先生故意擺架子，而是他們需要得到尊敬，如果輕易給別人看風水，或者隨意收學生，就體現不出他們的價值了。
四、醫不叩門
正常情況下，如果家裡有人生病，親屬會把郎中請到家裡，而不是郎中主動過來，之所以“醫不摳門”，背後有兩個原因。第一個原因，假如郎中只是從別人口中聽說某人生病了，處於醫者仁心，主動跑到病人家裡，結果發現對方活蹦亂跳，根本沒有病，容易造成誤會，如此就非常尷尬。
第二個原因，每個病人的情況不同，在不瞭解病情之前，郎中也不知道做哪些準備，如果在準備不充足的情況下就主動上門治病，有可能會耽誤時間，甚至來不及救治。若親屬去請郎中的話，把病人的病情描述一下，郎中心裡大概有個譜。另外，若盡了全力依舊沒把病人治好，親屬也不會有什麼怨言，畢竟是他們把郎中請過來的。
雖然時代不同，但俗語“法不輕傳，道不賤賣，師不順路，醫不叩門”所蘊含的道理，至今仍有借鑑意義，尤其是“法不輕傳，道不賤賣”，稱得上至理名言。
一、法不輕傳
從狹義上來說，此處的“法”指的是傳說中的法術，像孫悟空的七十二變，豬八戒的三十六變等，但法術根本不存在。從廣義上來看，“法”指的是超凡脫俗的本領，比如雕刻師的高超手藝、木匠的手藝、武術大師的武功絕學等。通常來說，古人會把獨門手藝傳給子孫，格局比較大的人，會收一些徒弟，然後傳給天賦較高的徒弟。
之所以“法不輕傳”，並非心胸狹隘、自私自利的體現，而是無奈之舉，為何這麼說呢？假如把手藝傳給外人，一旦對方人品有問題，不懂得知恩圖報，很可能出現“教會徒弟，餓死師傅”的情況。另外，每個人的天賦不同，如果子孫或者徒弟天賦一般，很難學會手藝的精髓，久而久之就失傳了。
如此一來，在傳授手藝之前，往往著重考慮兩個方面。一方面，要看對方的品行，也就是所謂的人品，如果人品不行，即使天賦再高也不考慮；另一方面，就是對方的天賦，做什麼事情都需要天賦，這一點不得不承認，對於天賦一般的人來說，即使花費再多時間，也做不到獨樹一幟。
二、道不賤賣
這裡的“道”，可理解為道理、方法、經驗。一個人透過學習和生活閱歷，總結出有用的方法技巧，不能輕易告訴別人，即使對方非常想學，也要付出相應的代價。俗話說，成功沒有捷徑，但一定有方法，如果掌握這種方法，就能少走許多彎路，更容易取得成功，否則必然事倍功半。
道不賤賣，類似於現代的知識付費，別人花時間精力掌握的方法，一般不會免費交給你，畢竟時間就是金錢，若想不付出就得到成功的經驗和方法，幾乎是不可能的。世界上沒有免費的午餐，《道德經》裡寫道：“將欲取之，必先予之。”想要從別人那裡學到東西，要明白“道不賤賣”的道理，該付出的時候，一定不要摳門。
三、師不順路
“師不順路”中的“師”，最初指的是風水師，後來又包括了老師。眾所周知，古人對風水深信不疑，蓋房子會找人看風水，建墓地也會找人看風水。“師不順路”的整體意思是，當風水師給別人家看風水的時候，你不要請他順道給你家看，這是對風水師的不尊敬，既然想請大師幫忙，就要按照行業規則，拿出自己的誠意，若非如此，別人憑什麼幫你。
對於老師來說也是如此，古代講究尊師重道，所以有“一日為師，終身為父”的說法。古代的私塾先生，基本不會主動去收學生，而是家長以誠懇的態度，把孩子送到學堂。並不是古代風水大師和教書先生故意擺架子，而是他們需要得到尊敬，如果輕易給別人看風水，或者隨意收學生，就體現不出他們的價值了。
四、醫不叩門
正常情況下，如果家裡有人生病，親屬會把郎中請到家裡，而不是郎中主動過來，之所以“醫不摳門”，背後有兩個原因。第一個原因，假如郎中只是從別人口中聽說某人生病了，處於醫者仁心，主動跑到病人家裡，結果發現對方活蹦亂跳，根本沒有病，容易造成誤會，如此就非常尷尬。
第二個原因，每個病人的情況不同，在不瞭解病情之前，郎中也不知道做哪些準備，如果在準備不充足的情況下就主動上門治病，有可能會耽誤時間，甚至來不及救治。若親屬去請郎中的話，把病人的病情描述一下，郎中心裡大概有個譜。另外，若盡了全力依舊沒把病人治好，親屬也不會有什麼怨言，畢竟是他們把郎中請過來的。
雖然時代不同，但俗語“法不輕傳，道不賤賣，師不順路，醫不叩門”所蘊含的道理，至今仍有借鑑意義，尤其是“法不輕傳，道不賤賣”，稱得上至理名言。