徐檬丹老師，她是有名的評彈作家，吳君玉先生的太太，還是吳新伯的媽媽。很多人不知道，實際上她還是一個彈詞演員出身。
她自言，自己其實也沒有一本正經學評彈，因為她小時候是在一個評彈的氛圍里長大的。她住在桃源路，附近有雅廬書場，她爸爸喜歡聽書的，那麼她六七歲的時候，就一直跟父親到書場裡面聽書的，剛剛聽書的時候就是去吃東西呀，捂熟藕、鹽金花菜，就是這樣，還有茶葉蛋這些東西，但是聽聽到後來也懂了。她剛剛聽的時候，喜歡聽大書(評話)的。她說，大書聽得懂呀，她最歡喜的丶那時最崇拜的先生就是顧宏伯，等到她十四歲的時候，她爸爸過世了，爸爸過世之後就不再聽了。等到解放的時候，她初中讀到二年級，初二，就不讀了，因為家裡經濟條件不夠，不能讀書了。
那麼，十四歲停下來做什麼呢，那時人家說窮人的孩子早當家，所以她心裡一直想，早點參加工作，早點能夠養家，這個思想在她腦子裡面很根深蒂固的。所以在15歲就到上海藝慧越劇團，這時候還沒有接觸評彈，因為她大姐(徐虹丹)一直喜歡越劇的，她在學，就把自己拖進去，那麼藝慧越劇團那個時候是辦在貴州路，離西藏路沐恩堂很近的，當時沐恩堂裡面，解放了，沐恩堂裡面有讀書的，這種補習班，因為她初中不讀了，她很喜歡文學方面的東西，去補習《古文觀止》，讀古文，讀了一年古文，讀了一年後她對文言文什麼的挺感興趣的。這個時候背背《陋室銘》、《郭橐駝》這種東西，但是這些真是膚淺得不得了。
那個時候她姐姐拜“塔王"沈儉安做先生了，說珍珠塔的，她大姐拜的，她二姐跟進也拜了，拜先生要十石米拜師金，她因為爸爸不在了，媽媽沒有錢，所以她也不好拜，十石米大概放在現在也算很厲害的，總歸是很大一筆數目。她當時雖然沒拜，家裡沒有錢，出不起十石米，只好和姐姐學，和姐姐學，姐姐自己也剛剛在學，靠兩個師兄教教琵琶，嘀咧咄咯在學，每天學了回來再教教她，做好一張弓，她噠啦啦、噠啦啦一天到晚地滾，沒有專門的老師，學到後來琵琶會彈彈了，會彈但總歸挺難聽的，叮叮咚咚、叮叮咚咚，那個時候學琵琶要有弦子合，節奏感什麼的就比較強，Ta們家裡都是學琵琶的，沒有弦子合，難得師兄來一起彈彈，熟起步的時候不怎麼規範，但是不規範，也有一點好處的，她上臺從來沒有緊張過。跟她姐姐學學琵琶，學學開篇，等到會唱唱開篇什麼，也不知道什麼時候，她們雙檔，徐虹丹和徐雪丹雙檔，後來和沈韻秋雙檔，和她姐夫雙檔，把她一拖，就上去說書了。
她上了臺後來怎麼想到學創作的，她曾言，學創作也不是一本正經，逼出來的。當時她也不懂什麼創作，說說書對評彈也是一知半解，後來她大姐學《珍珠塔》要抄劇本，要抄劇本就叫她到沈儉安老師家裡去抄劇本，所有的唱篇(唱詞)，裡面的說白，表白不太多的，表白比較簡單的，但是故事情節的發展都有的，那麼她天天去抄、天天去抄，她筆頭挺快的，一部《珍珠塔》的劇本抄下來，她基本上對評彈裡面，怎樣寫法、唱篇和說白的關係，“過門關節”都有點知道了，“過門關節”有點懂了，是這樣。
後來又有一次機會，沈儉安老師創作“二類書”，因為這個時候“斬尾巴”，創作一部叫《花木蘭》，《花木蘭》是他憑空根據書上想出來的，有時候他自己寫好一檔開篇，寫在香菸殼子的紙頭上寫好，叫她去。徐檬丹去，他坐著，她在旁邊寫，他想一句，她寫一句，想一句，她寫一句，寫到唱篇麼，他就把香菸殼子拿出來給她，這檔唱篇嵌在這裡，自己幫他謄下來，接下來花木蘭如何如何，他一句一句說，自己幫他一句一句記。等到《花木蘭》記下來，因為這個是沈儉安老師的創作。她就知道除了《珍珠塔》之外，他們自己也可以想一部書來寫寫的。第三個過程接觸創作，就是“偷"《梁祝》，什麼地方去“偷"，電臺上。錢雁秋老師說《梁祝》，那個時候剛剛《梁山伯與祝英臺》，挺風行的時候、越劇唱得很熱的時候，她大姐二姐《珍珠塔》剛剛學會，說也說不好，要說“二類書”更沒有了，她幫她們“偷"《梁祝》，徐檬丹想《梁山伯與祝英臺》，自己越劇也熟的，她說自己去“偷”下來，那麼他說一句，自己寫一句，他說下來自己不會忘記的，她統統都記下來。記到唱篇，有時候字眼聽不清楚，唱得不太清楚。聽不清楚，三個字她留著，有時候一個字留著，等到一回書全了，那麼她回過頭看看這裡缺了三個字，那裡缺了兩個字，她大概地根據這個意思，韻腳、當中填一填，有些在當中沒韻腳的，填一填，大概對了，讀下去，順就好了。一部《梁祝》基本上“偷”全的。錢雁秋在電臺裡說，她姐姐在書場裡說，就是她今天偷下來，她們明天台上就說了。
《梁祝》寫好之後，她替她大姐還寫過一部《秦香蓮》，《梁祝》她還是抄的，是“偷”下來的，從《秦香蓮》開始她就自己創作了，因為《秦香蓮》越劇也有的，故事比較熟的，人物的個性也知道的，所以就開始寫《秦香蓮》。
徐檬丹老師，她是有名的評彈作家，吳君玉先生的太太，還是吳新伯的媽媽。很多人不知道，實際上她還是一個彈詞演員出身。
她自言，自己其實也沒有一本正經學評彈，因為她小時候是在一個評彈的氛圍里長大的。她住在桃源路，附近有雅廬書場，她爸爸喜歡聽書的，那麼她六七歲的時候，就一直跟父親到書場裡面聽書的，剛剛聽書的時候就是去吃東西呀，捂熟藕、鹽金花菜，就是這樣，還有茶葉蛋這些東西，但是聽聽到後來也懂了。她剛剛聽的時候，喜歡聽大書(評話)的。她說，大書聽得懂呀，她最歡喜的丶那時最崇拜的先生就是顧宏伯，等到她十四歲的時候，她爸爸過世了，爸爸過世之後就不再聽了。等到解放的時候，她初中讀到二年級，初二，就不讀了，因為家裡經濟條件不夠，不能讀書了。
那麼，十四歲停下來做什麼呢，那時人家說窮人的孩子早當家，所以她心裡一直想，早點參加工作，早點能夠養家，這個思想在她腦子裡面很根深蒂固的。所以在15歲就到上海藝慧越劇團，這時候還沒有接觸評彈，因為她大姐(徐虹丹)一直喜歡越劇的，她在學，就把自己拖進去，那麼藝慧越劇團那個時候是辦在貴州路，離西藏路沐恩堂很近的，當時沐恩堂裡面，解放了，沐恩堂裡面有讀書的，這種補習班，因為她初中不讀了，她很喜歡文學方面的東西，去補習《古文觀止》，讀古文，讀了一年古文，讀了一年後她對文言文什麼的挺感興趣的。這個時候背背《陋室銘》、《郭橐駝》這種東西，但是這些真是膚淺得不得了。
那個時候她姐姐拜“塔王"沈儉安做先生了，說珍珠塔的，她大姐拜的，她二姐跟進也拜了，拜先生要十石米拜師金，她因為爸爸不在了，媽媽沒有錢，所以她也不好拜，十石米大概放在現在也算很厲害的，總歸是很大一筆數目。她當時雖然沒拜，家裡沒有錢，出不起十石米，只好和姐姐學，和姐姐學，姐姐自己也剛剛在學，靠兩個師兄教教琵琶，嘀咧咄咯在學，每天學了回來再教教她，做好一張弓，她噠啦啦、噠啦啦一天到晚地滾，沒有專門的老師，學到後來琵琶會彈彈了，會彈但總歸挺難聽的，叮叮咚咚、叮叮咚咚，那個時候學琵琶要有弦子合，節奏感什麼的就比較強，Ta們家裡都是學琵琶的，沒有弦子合，難得師兄來一起彈彈，熟起步的時候不怎麼規範，但是不規範，也有一點好處的，她上臺從來沒有緊張過。跟她姐姐學學琵琶，學學開篇，等到會唱唱開篇什麼，也不知道什麼時候，她們雙檔，徐虹丹和徐雪丹雙檔，後來和沈韻秋雙檔，和她姐夫雙檔，把她一拖，就上去說書了。
她上了臺後來怎麼想到學創作的，她曾言，學創作也不是一本正經，逼出來的。當時她也不懂什麼創作，說說書對評彈也是一知半解，後來她大姐學《珍珠塔》要抄劇本，要抄劇本就叫她到沈儉安老師家裡去抄劇本，所有的唱篇(唱詞)，裡面的說白，表白不太多的，表白比較簡單的，但是故事情節的發展都有的，那麼她天天去抄、天天去抄，她筆頭挺快的，一部《珍珠塔》的劇本抄下來，她基本上對評彈裡面，怎樣寫法、唱篇和說白的關係，“過門關節”都有點知道了，“過門關節”有點懂了，是這樣。
後來又有一次機會，沈儉安老師創作“二類書”，因為這個時候“斬尾巴”，創作一部叫《花木蘭》，《花木蘭》是他憑空根據書上想出來的，有時候他自己寫好一檔開篇，寫在香菸殼子的紙頭上寫好，叫她去。徐檬丹去，他坐著，她在旁邊寫，他想一句，她寫一句，想一句，她寫一句，寫到唱篇麼，他就把香菸殼子拿出來給她，這檔唱篇嵌在這裡，自己幫他謄下來，接下來花木蘭如何如何，他一句一句說，自己幫他一句一句記。等到《花木蘭》記下來，因為這個是沈儉安老師的創作。她就知道除了《珍珠塔》之外，他們自己也可以想一部書來寫寫的。第三個過程接觸創作，就是“偷"《梁祝》，什麼地方去“偷"，電臺上。錢雁秋老師說《梁祝》，那個時候剛剛《梁山伯與祝英臺》，挺風行的時候、越劇唱得很熱的時候，她大姐二姐《珍珠塔》剛剛學會，說也說不好，要說“二類書”更沒有了，她幫她們“偷"《梁祝》，徐檬丹想《梁山伯與祝英臺》，自己越劇也熟的，她說自己去“偷”下來，那麼他說一句，自己寫一句，他說下來自己不會忘記的，她統統都記下來。記到唱篇，有時候字眼聽不清楚，唱得不太清楚。聽不清楚，三個字她留著，有時候一個字留著，等到一回書全了，那麼她回過頭看看這裡缺了三個字，那裡缺了兩個字，她大概地根據這個意思，韻腳、當中填一填，有些在當中沒韻腳的，填一填，大概對了，讀下去，順就好了。一部《梁祝》基本上“偷”全的。錢雁秋在電臺裡說，她姐姐在書場裡說，就是她今天偷下來，她們明天台上就說了。
《梁祝》寫好之後，她替她大姐還寫過一部《秦香蓮》，《梁祝》她還是抄的，是“偷”下來的，從《秦香蓮》開始她就自己創作了，因為《秦香蓮》越劇也有的，故事比較熟的，人物的個性也知道的，所以就開始寫《秦香蓮》。