可以跟老師交涉，允許你的孩子少做作業，看小孩的成績到底是提高了還是繼續下降。如果減少作業後，你孩子的成績提高了，那就會大大增強孩子的自信心，進而深刻體會到理解知識的重要性，就會自覺改變先前那種題海戰術、不求甚解的落後學習方式，重新燃起學習興趣，提高學習質量如效率。

如果老師不同意減少你孩子的作業量，你該怎麼辦？教育你孩子重在理解，不放過任何疑點，不斷地、自覺地把知識系統化，這可提高作業的熟練程度，減少作業時間。

如果老師佈置的作業量太大，你的孩子根本沒有時間消化課本知識，你可允許孩子減少作業，加強消化理解。

如果因此而引起老師的極度反感，你也可以考慮休學一段時間，讓小孩在家裡自學，你如果經濟條件尚可，那就請既懂教育學心理學又懂專業的老師做家教。

待孩子對所學知識體系結構已駕輕就熟，學習興趣濃厚，恢復了自信時，再讓孩子入學，孩子就不會再厭學逃學，而變得愛學、會學。

和老師一起做孩子的思想工作吧，現在孩子的心裡承受能力都弱，要讓他理解，理解，畢竟他還小，但是如果連這個坎都過不去，以後怎麼辦，現在你就要和他談，問問他是怎麼想的，記住要已一個朋友的身份，因為這樣可能讓他對你毫無保留，現在家長大都不關心孩子的心靈成長，我身邊就有不少這樣的，你要和他聊，先問原因，再問他不想上學算幹什麼，這都是通用老套路，沒什麼用我感覺，我建議推心置腹和他聊聊，現在最好的辦法就是和老師一起做孩子的思想工作，至於怎麼做，如何做，我也沒法告訴你，每個孩子都是不一樣的，要對症下藥，我能給你的建議只有這些，希望對你有所幫助

八年級的孩子出現厭學是正常的，孩子由小學升入初中，學習內容增加很多，學習時間更長，玩的時間越來越少。七年級如果沒有適應中學生活，不會管理自己的學習，不能合理安排時間，養成自主學習的習慣，還按照小學的學習方法和習慣學習，七年級還能勉強維持，到了八年級，就很難堅持了。

出現了這樣的情況，家長咋辦啊？兩點建議：第一：接納孩子現在的狀態，和孩子一起探討無法繼續上學的原因，落下的課程，請家教個別輔導，解決現實問題。第二：找家專業的心理諮詢機構，透過心理諮詢或催眠等方法，提升孩子的自信心，激發孩子的潛能，培訓孩子對學習的興趣。

家長靜心期待，耐心陪伴，和孩子一起走過他困惑的青春期。

八年級，初二，正是青春年華，學習的好時光，為什麼要放棄學業嗎？是因為上課也聽不懂嗎，感覺自己沒救了嗎？

首先，家長應該告訴孩子，學習你盡力就可以了，我並不會強迫你，一定讓你學的多好多好，學習這件事，本來就是孩子自己的，做家長的根本幫不上忙。

孩子不想上學的原因，應該是聽不懂，還有一點可能也是因為家長對孩子的期望過高，孩子壓力太大，再加上心情的煩躁，自然而然的就產生了厭學的心理。

知道了孩子不想上學的原因，那接下來就該去解決了。

1.作為家長可能在學習上不能幫助孩子，但是我們卻可以去安撫孩子的信心

2.不要給孩子太大的壓力，多和孩子溝通一下，要讓孩子知道，學習是他生活的增味品，可以讓一個人昇華，提升檔次。但是卻不是必須品，生活的必需品是健康，身體比什麼都重要，不要讓孩子覺得你只關心他的學習。要多關心關心孩子的健康狀況