打卡式閱讀目前非常流行，主要方式是讓孩子加入了一個讀書群，每天孩子都要記錄自己今天讀了什麼書，讀了多少頁，複雜的還要寫幾句感想。用“打卡”的方式互相監督。打卡式閱讀之所以在幾年內迅速推廣開來，很重要的一個原因是教育大環境中對閱讀越來越重視。

打卡式閱讀的好處主要有：

1、有助於孩子形成良好的閱讀習慣

很多孩子家裡的閱讀氛圍不濃，孩子缺乏閱讀興趣。上小學之後，家長在與其他孩子的對比中，產生了對孩子閱讀的焦慮，於是主動讓孩子加入閱讀群，每天堅持讀書半小時或一小時，細水長流，孩子慢慢養成了閱讀的習慣，積累起一定的閱讀量。

2、有利於孩子間的相互監督和相互激勵

透過每日打卡，實現了家長對孩子的監督以及其他家長和孩子對自己孩子的監督，在這種監督下，孩子更有閱讀的動力，不用家長催促，就能很好地把閱讀習慣堅持下去。

3、有助於擴大孩子的閱讀面

每個孩子有不同的閱讀偏好，每日打卡讓孩子可以每天看到自己同齡的夥伴們讀的書，感興趣的可以自己也來讀，有助於擴大孩子的閱讀面。

當然，需要家長警惕的是，如果孩子沒有培養起對閱讀的興趣，只是為了自己的虛榮心或應付父母而偽裝讀書，這樣，表面上看孩子每天都讀書，書也讀了不少，但最終也沒養成閱讀習慣，甚至養成了弄虛作假的毛病。

圖書有香氣，希望孩子們都養成愛讀書的好習慣。

打卡式閱讀，是最近比較流行的一種方式，之所以比較流行，是因為它將“閱讀與工作”聯絡在一起，它將“閱讀與約束”捆在了一起，它將“閱讀與榮譽”聯絡到了一起······

傳統的閱讀方式，除了學生年代，很少有人去約束你，也很少有人去關注你，因而閱讀與否，對自己影響不大，最起碼錶面上看來是沒有太大影響。

打卡式閱讀，是對傳統閱讀的繼承與創新，不僅要閱讀，而且還要“打卡”，留下記錄，上傳你的閱讀篇目，閱讀心得等等，無形中會對你形成一定的壓力，同時也能激發你的鬥志，因為你不努力，很可能排名倒數。

那麼，打卡式閱讀到底有哪些優勢呢？穆老師是這樣認為的：（與傳統閱讀對比）

一、打卡式閱讀更具目的性，提升閱讀質量

傳統閱讀，隨便拿本書就閱讀，閱讀完了也就“完”了，不會去想一些問題，諸位“結局為什麼會這樣？對我有哪些幫助和啟發？”等問題。這樣一來，也就得不到提升。

打卡式閱讀，你在閱讀的時候，你就會認真閱讀，閱讀過程中遇到好的句子，你會摘抄下來，與大家一起分享，讀完以後，你會去寫讀後感，重新咀嚼文章的精華之處，無形中提升閱讀質量。

二、打卡式閱讀更具約束性，養成閱讀習慣

傳統閱讀，一本書可能要讀上好幾個月，甚至一年，為什麼？因為沒有約束。

打卡式閱讀，會有時間限制，無形當中增加你的壓力，促使擠出時間，加快閱讀速度，因為閱讀效率也得到很大提升。

三、打卡式閱讀更具激勵性，激發閱讀興趣

傳統閱讀，讀完了就讀完了，沒有人會注意，也不會有人給你激勵。

打卡式閱讀，讀完了，如果任務完成的好，會得到別人的讚揚甚至是有小禮品贈送，無形當中能夠激發大家的閱讀興趣。

四、打卡式閱讀更具分享性，增進朋友關係

傳統閱讀，自己閱讀自己感受，自己進步自己受益。

打卡式閱讀，自己閱讀，與他人分享，自己進步的同時，促使他人進步，分享的同時，也促進了交流，有利於增進朋友或讀友之間的友誼。

五、打卡式閱讀更具學習性，反思自己不足

傳統閱讀沒有比較，因而看不出自己能力的強弱。

打卡式閱讀能夠及時得知他人的閱讀進展及看出他人閱讀能力，透過對比，清楚的看出自己的不足，有利於催發自己的學習鬥志，爭取早日趕超他人。

誠然，打卡式閱讀的優勢還有很多，穆老師也不再一一贅述，但不論優勢有多明顯，如果你不用心讀書，投機取巧，那麼你就很難取得進步。

親愛的朋友們，在這個提倡全民閱讀的時代，多讀書吧！它會讓你進步，它讓你受益匪淺！

希望穆老師的回答能夠幫助到你！

具體情況具體分析吧，打卡式閱讀的好處可能是：

1，組織者解決了選書的問題，主辦方選出的書，在他們看來是好書，可以最佳化一些人的閱讀質量。但也可能，讓本來就會選書的讀者搖頭，閱讀是一種私生活。

3，打卡閱讀的收穫較難評測，看完一本書是一回事，看到了什麼是另一回事。好書人也許並不有直接的收穫，只要簡單的瞭解。

4，打卡閱讀有些有附加條件，約束了散漫的人，也稍微掃了閱讀的隨意與快樂。

打卡式閱讀，主要就是透過一種固定的形式以及一些物質上刺激，讓孩子養成讀書的習慣。我覺得，只要引導的好，對於孩子建立一種固定的讀書習慣，是有好處的。

根據研究，任何一種習慣的養成，至少需要堅持21天。同時，使用打卡的方式，可以讓更多的人來監督，一般會比較不好意思放棄，這也是打卡制度的科學依據。

在操作時，一定記得不要讓孩子聚焦在獎勵上，而是在習慣養成上去努力。

　21天習慣養成，自我的約束和激勵

　很多年輕人更傾向於為自己定製閱讀計劃，培養閱讀習慣。據瞭解，目前有很多記錄讀書的APP，可以記錄每天讀書的時長、所讀的內容等，然後實時更新資料，可以曬在自己的社交平臺上，這種比拼有點像之前流行的“微信運動”中的曬步數，但這是一種腦力和毅力的競賽。一位用打卡閱讀成功培養閱讀習慣的朋友建議大家這樣做：

　　第二步，安排閱讀時間。很多人都抱怨自己每天學習工作那麼繁忙，哪裡還有時間來讀書？要想培養閱讀習慣，首先要固定閱讀時間。例如早上6點到7點，這段時間，平時的你，或許在睡覺。但是如果你願意早睡，做到早起，那就可以節省出一小時的閱讀時間。如果你是夜晚精神型的人，可以選擇睡前閱讀一小時，或者半小時，少玩手機，少刷朋友圈，時間就空出來了。

　　第三步，排除閱讀干擾。閱讀的時候，要儘量做到排除一切干擾。關閉網路、關閉QQ、微信、微博。如果自制力太差，可以選擇關機，不然就開飛航模式。總之，做到閱讀的時候心無旁騖。如果家裡有孩子，最好選擇孩子入睡後再開始閱讀，夜深人靜的時候更容易領悟到書中的精華。

　　第四步，制定閱讀書目。提前做好閱讀書單，時間單位可以是一週或者是一個月，可以按個人需要適當進行修改。書單的來源可以是去網上搜索，或者是朋友推薦，也可以去豆瓣上查詢書單，評分較高，而且可以避免一些暢銷書籍干擾。制定書單的時候最好能瞭解一下自己的偏好和閱讀的目的，比如社交類、心理類、養生類還是科技類，有個大致的方向讀起來就不會那麼累。

　　第五步，寫閱讀體會。最好的時機是看完書以後馬上寫，這樣對於書的內容會記憶比較深刻。當然，你也可以選擇白天閱讀，晚上寫閱讀心得。經歷一些事情，可能對於書中內容感悟較深。寫完之後可以發朋友圈、微博，或者有道雲筆記，之後查閱每天的閱讀記錄，非常有成就感的，也能從中看到自己透過閱讀而變得成熟。

第一，打卡式閱讀沒有所謂的好與壞，關鍵看父母的出發點。如果孩子平時就有閱讀的習慣，那打個卡，得個獎品，對於孩子來說也是一種鼓勵。如果家長想要培養孩子的閱讀習慣，也可以用這種獎品榮譽的方式來激勵，也是不錯的。所以，出發點是為孩子考慮的，我覺得都是可行的。

第二，如果這種打卡變成了形式化或者單純追求獎品的話，那麼就沒有什麼意義了。打卡式閱讀一般都是商家平臺推出的活動，附有推廣平臺的責任，所以會有獎品。如果家長把閱讀變得形式化，那麼閱讀在孩子的心理也會變得形式化、功利化，而失去了閱讀的樂趣。

第三， 打卡閱讀是一種自我監督，也是一種負累。這點我說說自己的感受，An媽和小安的閱讀從小安3個月起，親子閱讀已經成了每天我們都要做的事情，成為了一種習慣。無須監督，無須記錄，因為我們從中得到了樂趣。但是，因為這次參加活動，就要記錄照相，無形中給我們的親子閱讀增加了負擔。有時候，不排除讀完書之後，還得補拍照片的行為。

最後，An媽想說的是打卡式閱讀本身並沒有好與壞，關鍵在於我們家長怎麼來執行。

打卡式閱讀，我覺得它的一個優勢就是可以讓孩子跟著一群人閱讀。有了一個氛圍的薰陶，孩子可以很容易養成習慣。

不過養成習慣以後，可能就不需要再借助打卡這種形式，而是讓閱讀成為一個自然而然的日常生活。個人覺得，這這個時候就不要再刻意的去打卡了。

打卡有一定的強制性，感覺還是更適合學習，比如有目的練習等，而不太適合比較隨意地閱讀。

前段時間讀了真心爸媽的一篇文章，在文章裡面他們提到，不要用這種方式，認為這種方式可能會剝奪孩子的閱讀興趣。這個觀點，我倒蠻贊成的。建議打卡養成閱讀習慣後，就不要再依賴這種方式來閱讀了，否則可能會讓孩子失去閱讀的好奇心。