8+5的湊十法怎麼計算
8+5湊十法= 8+2+3= 10+3= 13
擴充套件資料:
湊十法是20以內進位加法的基本思路。
運用湊十法能將20以內的進位加法轉化為學生所熟悉的10加幾的題目,從而化難為易。
例如9+5,將5分成1和4,因為9湊十缺1,所以要分出1。所以9+5,就分解計算9+1=10、然後10+4=14,
所以,要牢記“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”
湊十法簡便易行,思考過程有“一看(看大數),二拆(拆小數),三湊十,四連加”。
實數的加法法則:
(1)同號兩數相加,取與加數相同的符號,並把絕對值相加。
(2)異號兩數相加,取絕對值最大的加數的符號,並用較大的絕對值減去較小的絕對值。
(3)任何數加0仍得原數。
加法本質是完全一致的事物也就是同類事物的重複或累計,是數字運算的開始,不同類比如一個蘋果+一個橘子其結果只能等於二個水果就存在分類與歸類的關係。
減法是加法的逆運算;乘法是加法的特殊形式;除法是乘法的逆運算;乘方是乘法的簡便形式;開方是乘方的逆運算;對數是在乘方的各項中尋找規律;由對數而發展出導數;然後是微分和積分。
8+5的湊十法怎麼計算
8+5湊十法= 8+2+3= 10+3= 13
擴充套件資料:
湊十法是20以內進位加法的基本思路。
運用湊十法能將20以內的進位加法轉化為學生所熟悉的10加幾的題目,從而化難為易。
例如9+5,將5分成1和4,因為9湊十缺1,所以要分出1。所以9+5,就分解計算9+1=10、然後10+4=14,
所以,要牢記“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”
湊十法簡便易行,思考過程有“一看(看大數),二拆(拆小數),三湊十,四連加”。
實數的加法法則:
(1)同號兩數相加,取與加數相同的符號,並把絕對值相加。
(2)異號兩數相加,取絕對值最大的加數的符號,並用較大的絕對值減去較小的絕對值。
(3)任何數加0仍得原數。
加法本質是完全一致的事物也就是同類事物的重複或累計,是數字運算的開始,不同類比如一個蘋果+一個橘子其結果只能等於二個水果就存在分類與歸類的關係。
減法是加法的逆運算;乘法是加法的特殊形式;除法是乘法的逆運算;乘方是乘法的簡便形式;開方是乘方的逆運算;對數是在乘方的各項中尋找規律;由對數而發展出導數;然後是微分和積分。