1、意義不同:
(1)映像:是一個現象學術語,通常意義上一般被譯為“反映”,一個獨立於意識的客觀現實存在並認為人類意識有能力反映這個現實。
(2)映象:腦對客觀事物的主觀反映。
2、反映場景不同:
(1)映像:是物體由於光線的物理反射作用產生影像。映像具有實體,有參照物,跟隨參照物伴隨發生。是視覺上的、具體的。例如:投影幕布上的每一幅映像都是我們工作的結晶。看著鏡中她蒼老的映像,彷彿一夜間蒼老了十歲。皮影戲、牽絲戲等正在漸漸消失映像動畫,曾經帶給好幾代人感動。
(2)映象:是人腦產生的記憶。是抽象的。例如楊麗萍老師領銜演出的大型歌舞“雲南映象”,就是雲南文化(大概念)用舞蹈形式(小層面)演繹及體現出來的。
3、運用場合不同:
(1)映像:被用來描述當下化(想象)行為的特徵,從而與作為當下擁有(感知)的“自身展示”(Selbstdarstellung)相對應,所有想象行為都是對只能在感知中自身展示的原本之“映像”或“反映”(Spiegeln),因而在某種程度上都只是對原本的“摹寫”或關於原本的“影象”,而非原本本身。
(2)映象:是一個多義詞,一是心理學名詞,二是資料儲存結構,資料元素之間的關係有兩種不同的表示方法:順序映象和非順序映象,並由此得到兩種不同的儲存結構:順序儲存結構和鏈式儲存結構。
參考資料:
1、意義不同:
(1)映像:是一個現象學術語,通常意義上一般被譯為“反映”,一個獨立於意識的客觀現實存在並認為人類意識有能力反映這個現實。
(2)映象:腦對客觀事物的主觀反映。
2、反映場景不同:
(1)映像:是物體由於光線的物理反射作用產生影像。映像具有實體,有參照物,跟隨參照物伴隨發生。是視覺上的、具體的。例如:投影幕布上的每一幅映像都是我們工作的結晶。看著鏡中她蒼老的映像,彷彿一夜間蒼老了十歲。皮影戲、牽絲戲等正在漸漸消失映像動畫,曾經帶給好幾代人感動。
(2)映象:是人腦產生的記憶。是抽象的。例如楊麗萍老師領銜演出的大型歌舞“雲南映象”,就是雲南文化(大概念)用舞蹈形式(小層面)演繹及體現出來的。
3、運用場合不同:
(1)映像:被用來描述當下化(想象)行為的特徵,從而與作為當下擁有(感知)的“自身展示”(Selbstdarstellung)相對應,所有想象行為都是對只能在感知中自身展示的原本之“映像”或“反映”(Spiegeln),因而在某種程度上都只是對原本的“摹寫”或關於原本的“影象”,而非原本本身。
(2)映象:是一個多義詞,一是心理學名詞,二是資料儲存結構,資料元素之間的關係有兩種不同的表示方法:順序映象和非順序映象,並由此得到兩種不同的儲存結構:順序儲存結構和鏈式儲存結構。
參考資料:
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