雙雙燕?詠燕?[史達祖]
過春社了度簾幕中間，去年塵冷。差池欲住，試入舊巢相併。還相雕樑藻井，又軟語商量不定。飄然快拂花梢，翠尾分開紅影。
芳徑，芹泥雨潤，愛貼地爭飛，競誇輕俊。紅檔歸晚，看足柳昏花暝。
應自棲香正穩，便忘了天涯芳信。愁損翠黛比蛾，日日畫闌獨憑。
這首詞歷來被人推崇為詠物傑作，也是史梅溪的代表作。全篇以白描手法描繪春社過後燕子雙雙飛回舊巢戲弄春光的神態，進而以燕子的歡樂反襯閨中思婦的孤寂；並寄寓著諷喻南宋朝廷耽於逸樂不圖恢復使中原父老望眼欲穿之意。
“過春社了”，點明燕子歸來的時間。“度簾幕中間，去年塵冷”，燕子揣度高樓深院，“簾幕無重數”之中，經過一個冬天，積下來的塵也冷了。為什麼呢？如果這裡的主人也成雙成對，生活得熱乎乎的話，就不至於“塵冷”了。這裡從燕子的揣度暗示這裡的主人是空閨獨守的。
這就為末尾寫人作了伏筆，又為下文的“欲住”“試入”“還相”“又……商量不定”立了張本。可見開頭三句是很重要的鋪墊。接著是“差池欲住，試入舊巢相併。”“差池”語出《詩經》，本有成雙成對之意，已暗點了題。燕子因見“塵冷”，故只是“欲住”，終於還是“試入”了。
這人格化的描寫把它們的心理、神情寫得維肖維妙。“相併”一詞，明點出“雙雙”來，也繪出它倆親暱之狀，以此反襯閨中人之孤獨。這一筆寫從巢外入巢內的過程，下一筆則寫入巢後的行動。“還相雕樑藻井，又軟語、商量不定”，因“塵冷”，有今非昔比之感，故到處相望，又“商量不定”。
“商量”一語，內涵豐富，既對舊巢感慨，又對未來籌劃。這細膩的描寫把這雙燕子寫得活象一對小夫妻在選擇安樂窩。“飄然快拂花梢，翠尾分開紅影”，兩句把燕子雙雙飛舞、戲弄春光的情景寫得生動極了。“飄然”繪出燕子輕盈的體態與舞姿，加上“快拂”，在花梢上飛快掠過。
這“快”字還有快活、無憂無慮意，也反襯了閨中人的憂傷。“紅影”緊承“花梢”而來，又與“翠尾”相襯映，色彩十分鮮明。“分開”一詞，用得有力而藝術。上句寫輕快，下句寫矯健。至此，雙雙燕的形象十分豐滿突出。整個上片分四層，層次清楚，動靜交錯，描寫細膩，生動傳神。
過片緊承上意，繼續寫燕子在廣闊空間嬉戲春光。“芳徑”是“花梢”“紅影”的續寫。“芹泥雨潤”是進一步開拓。燕子本愛用芹泥築巢，但這對貪玩的燕子，卻“愛貼地爭飛，競誇輕俊”，這與上片“飄然”二句照應，把燕子的輕盈矯健作進一步的描寫。
“愛”“爭”“競”等詞，又以擬人法寫它們簡直玩得狂熱了，面對“雨潤”的“芹泥”也不顧修巢，當然不會記得為人捎信哪！這就為下文作了準備。真是層層鋪墊，絲絲入扣。而雙燕的活潑頑皮形象可謂寫足了！玩夠便回巢，“紅樓歸晚，看足柳昏花暝。”“歸晚”是一日時光的概括，“看足”是嬉戲春光的概括。
“紅樓”照應“簾幕中間”，是“舊巢”所在地，“柳昏花暝”照應“芳徑”，前後照應巧妙自然，全無斧鑿痕跡。王國維稱之為“化工”之筆。玩夠了，回巢當然就甜甜地睡一覺哪，“應自棲香正穩”，“應”是“敢情是”之意，猜測也。誰猜測？作者？閨中人？都合理。
理解為閨中人猜測的話，那“便忘了、天涯芳信”就是一種埋怨的口氣：你這燕了呀，為了貪玩，就連傳信這麼重大的事都竟忘了！害得我“愁損翠黛雙蛾，日日畫闌獨憑”，這樣則更為親切。“翠黛雙蛾”在此指獨守空閨的思婦。這兩句是由寫燕轉入寫人。全詞用了大部分篇幅寫燕之相親相愛，歡快玩樂，反襯最後幾句寫人之空閨獨守，愁盼歸鴻。
如此結束，韻味悠長。
陳匪石認為“紅樓歸晚”以下六句是“譏不思恢復、宴安鴆毒之非，喻中原父老望眼欲穿之苦”，並說“居然《春秋》之筆”。可見寄託遙深正是本詞主要特色，亦梅溪詠物詞價值所在。（何瑞澄）
[註釋]?[差池]燕子飛行時，有先有後，尾翼舒張貌。
《詩經·?風·燕燕》：“燕燕于飛，差池其羽。”[相]端看。[雕樑]雕有或繪有圖案的屋樑。[藻井]畫著花紋的天花板。形狀似井欄，故稱藻井。[軟語]燕子的呢喃聲。[翠尾]燕尾。[紅影]花影。
[譯文]?春社已經過了，燕子穿飛在樓閣的簾幕中間，屋樑上落滿了舊年的灰塵，清清冷冷。
雙燕的尾輕輕扇動，欲飛又止，試著要鑽進舊巢雙棲並宿。它還又飛去看房頂上的雕樑和藻井，要選地點築新的巢。她們軟語呢喃地商量著。飄飄然輕快地掠過花梢，如剪的翠尾分開了花影。小徑間芳香瀰漫，春雨滋潤的芹泥又柔又軟。燕子喜歡貼地爭飛，顯示自身的靈巧輕便。
回到紅樓時天色已晚，亦把柳暗花暝的美景盡情賞玩。歸到新巢中，相依相偎睡得香甜，以致忘了把天涯遊子的芳信傳遞。使得佳人終日愁眉不展，天天獨自憑著欄杆。
雙雙燕?詠燕?[史達祖]
過春社了度簾幕中間，去年塵冷。差池欲住，試入舊巢相併。還相雕樑藻井，又軟語商量不定。飄然快拂花梢，翠尾分開紅影。
芳徑，芹泥雨潤，愛貼地爭飛，競誇輕俊。紅檔歸晚，看足柳昏花暝。
應自棲香正穩，便忘了天涯芳信。愁損翠黛比蛾，日日畫闌獨憑。
這首詞歷來被人推崇為詠物傑作，也是史梅溪的代表作。全篇以白描手法描繪春社過後燕子雙雙飛回舊巢戲弄春光的神態，進而以燕子的歡樂反襯閨中思婦的孤寂；並寄寓著諷喻南宋朝廷耽於逸樂不圖恢復使中原父老望眼欲穿之意。
“過春社了”，點明燕子歸來的時間。“度簾幕中間，去年塵冷”，燕子揣度高樓深院，“簾幕無重數”之中，經過一個冬天，積下來的塵也冷了。為什麼呢？如果這裡的主人也成雙成對，生活得熱乎乎的話，就不至於“塵冷”了。這裡從燕子的揣度暗示這裡的主人是空閨獨守的。
這就為末尾寫人作了伏筆，又為下文的“欲住”“試入”“還相”“又……商量不定”立了張本。可見開頭三句是很重要的鋪墊。接著是“差池欲住，試入舊巢相併。”“差池”語出《詩經》，本有成雙成對之意，已暗點了題。燕子因見“塵冷”，故只是“欲住”，終於還是“試入”了。
這人格化的描寫把它們的心理、神情寫得維肖維妙。“相併”一詞，明點出“雙雙”來，也繪出它倆親暱之狀，以此反襯閨中人之孤獨。這一筆寫從巢外入巢內的過程，下一筆則寫入巢後的行動。“還相雕樑藻井，又軟語、商量不定”，因“塵冷”，有今非昔比之感，故到處相望，又“商量不定”。
“商量”一語，內涵豐富，既對舊巢感慨，又對未來籌劃。這細膩的描寫把這雙燕子寫得活象一對小夫妻在選擇安樂窩。“飄然快拂花梢，翠尾分開紅影”，兩句把燕子雙雙飛舞、戲弄春光的情景寫得生動極了。“飄然”繪出燕子輕盈的體態與舞姿，加上“快拂”，在花梢上飛快掠過。
這“快”字還有快活、無憂無慮意，也反襯了閨中人的憂傷。“紅影”緊承“花梢”而來，又與“翠尾”相襯映，色彩十分鮮明。“分開”一詞，用得有力而藝術。上句寫輕快，下句寫矯健。至此，雙雙燕的形象十分豐滿突出。整個上片分四層，層次清楚，動靜交錯，描寫細膩，生動傳神。
過片緊承上意，繼續寫燕子在廣闊空間嬉戲春光。“芳徑”是“花梢”“紅影”的續寫。“芹泥雨潤”是進一步開拓。燕子本愛用芹泥築巢，但這對貪玩的燕子，卻“愛貼地爭飛，競誇輕俊”，這與上片“飄然”二句照應，把燕子的輕盈矯健作進一步的描寫。
“愛”“爭”“競”等詞，又以擬人法寫它們簡直玩得狂熱了，面對“雨潤”的“芹泥”也不顧修巢，當然不會記得為人捎信哪！這就為下文作了準備。真是層層鋪墊，絲絲入扣。而雙燕的活潑頑皮形象可謂寫足了！玩夠便回巢，“紅樓歸晚，看足柳昏花暝。”“歸晚”是一日時光的概括，“看足”是嬉戲春光的概括。
“紅樓”照應“簾幕中間”，是“舊巢”所在地，“柳昏花暝”照應“芳徑”，前後照應巧妙自然，全無斧鑿痕跡。王國維稱之為“化工”之筆。玩夠了，回巢當然就甜甜地睡一覺哪，“應自棲香正穩”，“應”是“敢情是”之意，猜測也。誰猜測？作者？閨中人？都合理。
理解為閨中人猜測的話，那“便忘了、天涯芳信”就是一種埋怨的口氣：你這燕了呀，為了貪玩，就連傳信這麼重大的事都竟忘了！害得我“愁損翠黛雙蛾，日日畫闌獨憑”，這樣則更為親切。“翠黛雙蛾”在此指獨守空閨的思婦。這兩句是由寫燕轉入寫人。全詞用了大部分篇幅寫燕之相親相愛，歡快玩樂，反襯最後幾句寫人之空閨獨守，愁盼歸鴻。
如此結束，韻味悠長。
陳匪石認為“紅樓歸晚”以下六句是“譏不思恢復、宴安鴆毒之非，喻中原父老望眼欲穿之苦”，並說“居然《春秋》之筆”。可見寄託遙深正是本詞主要特色，亦梅溪詠物詞價值所在。（何瑞澄）
[註釋]?[差池]燕子飛行時，有先有後，尾翼舒張貌。
《詩經·?風·燕燕》：“燕燕于飛，差池其羽。”[相]端看。[雕樑]雕有或繪有圖案的屋樑。[藻井]畫著花紋的天花板。形狀似井欄，故稱藻井。[軟語]燕子的呢喃聲。[翠尾]燕尾。[紅影]花影。
[譯文]?春社已經過了，燕子穿飛在樓閣的簾幕中間，屋樑上落滿了舊年的灰塵，清清冷冷。
雙燕的尾輕輕扇動，欲飛又止，試著要鑽進舊巢雙棲並宿。它還又飛去看房頂上的雕樑和藻井，要選地點築新的巢。她們軟語呢喃地商量著。飄飄然輕快地掠過花梢，如剪的翠尾分開了花影。小徑間芳香瀰漫，春雨滋潤的芹泥又柔又軟。燕子喜歡貼地爭飛，顯示自身的靈巧輕便。
回到紅樓時天色已晚，亦把柳暗花暝的美景盡情賞玩。歸到新巢中，相依相偎睡得香甜，以致忘了把天涯遊子的芳信傳遞。使得佳人終日愁眉不展，天天獨自憑著欄杆。