一位幼兒園老師要照顧那麼多孩子，肯定有照顧不到，疏忽的時候，孩子就難免磕磕碰碰。如果老師主動溝通，說明緣由並誠懇道歉，孩子受傷不是很嚴重的話，就不要追究了。我們自己看孩子都會受傷，何況是一位老師照顧那麼多孩子呢？

我兒子中班時，玩滑梯被滑梯下的金屬劃了2公分的口子，當時一聽我也著急，但是我知道自家孩子玩起來比較瘋，受傷也不能全怪老師。老師也主動打電話告訴我，並帶孩子去醫院，負責醫藥費，事後老師還買了牛奶等東西探望孩子 。雖然當時園長打電話態度不是很好，但是我也就不計較了。孩子頭上現在還有傷疤，那裡不長頭髮。

家長過分關注孩子磕碰，就會讓我們的孩子不敢再有大動作的出現。可3-6歲這個年齡階段，正是他們是骨骼發育的高峰期，適當的鍛鍊可以增強孩子骨骼的強韌和身體素質的提高。如何關注過度造成適得其反，我們的孩子不再愛動，體質逐漸下降，這難道就是我們想要的結果嗎?

幼兒園的孩子都很小，他們的語言溝通能力不強，所以孩子們的友誼都是在玩鬧遊戲中獲得。家長過分關注孩子安全，讓孩子失去了溝通和玩耍的樂趣。要知道，失去童年樂趣該多麼可悲。而且，又有誰為他們步入社會做好功課?

家長過分責備教師，讓教師教育教學就會束手束腳，甚至都不敢再讓孩子外出大量的活動。孩子們內在的躁動得不到釋放，心情就會壓抑、消沉。我們需要得到的孩子身心兩方面的健康，該從哪裡來？