古語有云：知己知彼，百戰不殆。備考小升初考試首先應當明白小升初數學都考哪些內容？結合進幾年的小升初考試經驗，分類給大家總結如下考點，如有不足之處，請大家指正。（一）數論部分（1）數的讀寫與改寫；（2）正數與負數的初步認識；（3）質數與合數、因數與倍數、奇數與偶數；（4）字母表示數；（5）數字規律；（6）統計與可能性；（7）計算原理；（8）定義新運算。（二）圖形部分（1）三檢視與展開圖；（2）統計圖與座標圖；（3）測量與變換（4）圖形規律與探索；（5）圖形操作與探索；（6）動點問題初探。（三）應用部分（1）分數應用題；（2）經濟問題；（3）工程問題；（4）還原問題；（5）行程問題；（6）雞兔同籠問題；（7）盈虧問題；（8）容斥原理。（四）計算部分（1）四則運算；（2）巧用乘法分配律；（3）提公因式法；（4）裂項計算；（5）變形約分；（6）分組法；（7）換元法；（8）通項公式法：（9）逆推法；（10）解方程。

我是一名數學教師，主要說說小升初數學知識點。建議在準備小升初考試時，把數學知識全盤梳理一遍。小升初畢業考試，以小學書本知識為主，可能會涵蓋一點奧數知識。但小升初分班考或者是擇校考，可能會涵蓋更多奧數知識，以及新初一的知識。

小學數學，我們可以把知識點分為三大版塊：數與式，幾何與圖形，統計機率，再就是涵蓋多種知識的應用題綜合運用版塊。

一、數與式

1、數的認識

正整數，自然數，小數，分數，百分數，負數，搞清楚這些數的基本定義，數的讀法和寫法，還有給你幾個數如何排序，數不同形式的數之間的轉化，這些很容易考選擇、填空題。再就是概念細分，比如分數細分還有真分數、假分數、帶分數，出題老師很喜歡考。

2、四則運算

（1）加減乘除，注意混合運算時的運算順序：先括號裡，再乘除，再加減

（2）運算定律

加法交換律：a+b=b+a

加法結合律：（a+b）+c=a+(b+c)

減法運算性質：a-b-c = a-(b+c)

乘法交換律：a×b=b×a

乘法結合律：（a×b）×c=a×(b×c)

乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c

除法運算性質：a÷b÷c = a÷( b×c ）

除法分配律：（a+b）÷c=a÷c+b÷c

這些在計算題部分的巧算裡經常考哦，熟練掌握，能夠幫我們提升運算速度。

3、因數與倍數

理解因數與倍數、質數與合數、偶數與奇數這些基本概念。

（1）因數與倍數

a、公因數和最大公因數，公倍數和最小公倍數的概念

b、2、3、5的倍數有什麼特徵

（2）質數與合數

a、質數和合數的概念，一定搞清楚1既不是質數，也不是合數

b、100以內的質數有哪些

c、熟練掌握100以內合數如何拆分（提高乘除法和分數加減乘除的運算速度）

（3）奇數與偶數

a、基本定義

b、奇數±偶數=（奇數） 奇數±奇數=（偶數） 偶數±偶數=(偶數)

奇數×偶數=（偶數） 奇數×奇數=（奇數） 偶數×偶數=(偶數)

4、比和比例

a、比的概念，比和比值的區別。

b、什麼是比例。比例性質：兩個內項的積等於兩個外項的積。

c、比例尺：圖上距離：實際距離=比例尺，需要注意把實物畫到圖上，有時候是放大，有時是縮小。6:1這種比例尺就是圖上尺寸比實際尺寸大。1:100這種就是圖上尺寸比實際尺寸小。

d、正反比例

正比例：x/y=k（一定）

反比例：xy=k（一定）

5、用字母表示數、簡易方程

（1）如何用字母表示數

（2）方程解的含義

（3）解方程，小學主要是透過簡單的加減乘除，移項來完成解方程

6、常見的量

（1）長度、面積、體積、容積、質量、時間、錢

（2）單位換算

a、本質：高階單位的數×進率=低階單位的數、低階單位的數×1/進率=高階單位的數

b、長度進率：千米和米之間的進率是1000，米到分米，分米到釐米，釐米到毫米的進率是10。1km=1000m，1m=10dm=100cm=1000mm

舉例：50km=50km×1000m/1km=50000m，20mm=20mm×1m/1000mm=0.02m

c、面積進率：在長度進率基礎上平方

比如：1m=10dm →1平方米=1米×1米=10分米×10分米=100平方分米

面積這裡特別提示公頃這個單位：1km=100公頃 ，1公頃=10000平方米 這是人為給平方米和平方千米中間加了個過渡。

d、體積進率：在長度進率基礎上立方

比如：1m=10dm → 1立方米=1米×1米×1米=10分米×10分米×10分米=1000立方分米

e、容積進率

1L=1立方分米， 1ml=1立方厘米 知道了這個可以轉變為體積進率去計算。

f、質量進率

1噸=1000千克，1千克=1000克

g、時間進率

時間和其他的量有點不同是60進位制，1小時=60分鐘，1分鐘=60秒

舉例：2.4小時=2.4小時×60分/小時=144分鐘，40分鐘=40分鐘×1小時/60分鐘=2/3小時

1年=365天，每4年有一個閏年，1閏年=366天

1年有12個月，每個月多少天也需要有所瞭解

h、錢幣進率

1元=10角，1角=10分

二、幾何與圖形

1、基本圖形的認識：點、線、面、體，角與角度，學會看三檢視

2、平面圖形的周長與面積（C：周長 S：面積 ）

（1）正方形

周長＝邊長×4 C=4a

面積=邊長×邊長 S=a×a

（2）長方形

周長=(長+寬)×2 C=2(a+b) a，b為長和寬

面積=長×寬 S=ab

注意長方形：把一個長方形拉成平行四邊形，周長（ 不變 ），面積（變小 ）。

（3）平行四邊形

周長=（a+b）×2 a、b為相鄰兩個邊

面積=底×高 S=ah a為邊，h為a邊上的高

（4）三角形

周長=a+b+c

面積=底×高÷2 S=ah÷2 三角形高=面積 ×2÷底 三角形底=面積 ×2÷高

（5）梯形 （S：面積 a：上底 b：下底 h：高）

面積=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)× h÷2

（6）圓形 （S：面積 C：周長 л d=直徑 r=半徑）

周長=直徑×π=2×π×半徑 C=πd=2πr

面積=半徑×半徑×π S=πr^2

圓的半徑擴大2倍，它的周長擴大（ 2 ）倍，面積擴大（ 2 ×2 ）倍。任何圓的周長是直徑的（ π）倍。

3、立體圖形的表面積和體積

（1）正方體 （V:體積 a:稜長 ）

表面積=稜長×稜長×6 S表=a×a×6 體積=稜長×稜長×稜長 V=a×a×a

（2）長方體（V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高）

表面積＝(長×寬+長×高+寬×高)×2 S=2(ab+ah+bh) 體積=長×寬×高 V=abh

長方體的長、寬、高（或正方體的稜長）都變為原來的2（3）倍，那麼它的總稜長也擴大2（3）倍，面積會擴大2×2（3×3）倍，體積會擴大2×2×2（3×3×3）倍。

（3）圓柱體（v:體積 h:高 s：底面積 r:底面半徑 c:底面周長）

(1)側面積=底面周長×高=ch(c為2лr或лd) (2)表面積=側面積+底面積×2

(3)體積=底面積×高 體積＝側面積÷2×半徑

（4）圓錐體 （v:體積 h:高 s：底面積 r:底面半徑）

體積=底面積×高÷3

4、圖形和變換

（1）對稱：一個圖形沿對稱軸對摺後完全重合。

（2）平移：平移後圖形完全相同，大小方向都不變。

（3）旋轉：注意按順時針還是逆時針旋轉，旋轉後圖形的大小形狀形同，只是方向變了。

（4）放大縮小：如按3：1放大，各邊都要放大到原來的3倍。作圖之後一定要檢查對比。

三、統計機率

1、收集與整理資料

2、學會看統計圖表：餅圖、條形圖、折線圖

3、認識一些統計上的量：平均數、中位數、眾數

4、機率也就是可能性，主要是拋硬幣、骰子、給幾個區域塗色有幾種可能

四、應用題（大概列舉型別）

1、和差倍問題

2、年齡問題

3、歸一問題

4、植樹問題

5、雞兔同籠問題

6、盈虧問題

7、牛吃草問題

8、週期迴圈與數表規律

9、平均數

10、抽屜原則

11、工程問題

12、行程問題

13、經濟類問題

14、分數應用題

最後祝備考順利，開心學習！

努力不一定成功，不努力一定不成功。

現在是就近入學，如果想進比較好的學校，可能會有選拔考試。語數英必考，每個學校選拔方式不同，有一些也會考察孩子百科知識。百科知識完全取決於學生平時閱讀積累，類別也比較繁雜，包括一些理化、文學、歷史常識。我是王老師，致力於小學數學的精品問答！現在小學生獲取知識渠道增多，今天不分享主科內容，把百科知識點彙總了下，供您參考！

小升初百科知識點

① 國家常識知識點

② 文學常識

學習更多好玩有趣的數學知識

這個問題沒有一個固定的答案，因為每個省份使用的教材不一樣，光是語文教材，常規使用的有四個版本，分別是人教版，蘇教版，北師大版，京版。教材不一樣，知識點也會有差異。

但是小升初會考什麼知識點，在教材都會有題綱，考綱出來。同時老師也會針對考試的題型範圍，做詳細的總結與複習，家長們不需要擔心，相對於考試來說。老師比我們瞭解得更多，也知道應該如何複習，家長們就不用擔心了。可能有些教育機構會打出小升初必考的題型的來進行招生，其實完全沒有必要，最有經驗的還是孩子的老師。

我們可以看一看往年小升初的試卷題目，看看都考了那些知識點，我們也可以有一個重點複習的方向。

（小升初英語試卷真題）

（小升初數學試卷真題）

（小升初語文試卷真題）

各位家長可以利用暑假的這段時間，給孩子看一看這些題目，也可以準備配套的資料進行學習。

首先語數英，不過現在很多地方是劃片區的，不需要考。不過好的學校還是需要考的，先報考學校然後學校按分數線的高低錄取

我家孩子今年剛剛升入不錯的初中，綜合這幾年的學習來看，文化課成績很重要。

首先語文，語文是所有學科的基礎。要讓孩子多讀課外書，只好內容健康、積極向上，不必拘泥於什麼題材，讀的多了自然有厚積薄發的時候。古詩、國學近兩年很熱，多背一些古詩名句，這是必考的。文言文也要有涉獵，也會考的。

數學會在學校教材的基礎上做一些改變，但是打好基礎了，題目就萬變不離其宗。如果條件允許的話，建議可以學習奧數，對傳新思維很有好處。

英語也是多讀，多看看英文教材，經常練習寫作，如自我介紹、家庭情況等。如果考外國語一類的初中，那更要經常倉練習口語。如果能上英語演講課之類的，事半功倍。

最重要的，孩子如果能寫一手好字的話，會加分不少哦！

最後，祝孩子考上心儀的學校！

附一張孩子學校的十一活動照，哈哈。

語文基礎知識肯定會考！部編版古詩詞！現在語文考的比較綜合，要注意最近的熱點問題！數學肯定大部分都是生活中的數學，聯絡實際解決問題！計算是基礎！英語比較簡單！一般孩子都會在95分以上！

小升初語文

考試考

察知識點

序 內容安排

知識要點

1 查字典、理解字義 掌握音序查字法、部首查字法、數筆畫查字法。能根據漢字所在的語境理解字義。 2

多音字、同音字、錯別字

正確理解字義，區別同音字。積累生活中易誤讀和寫錯的字。

3

詞語解釋、辨析、搭配

瞭解詞語的本義、引申義、比喻義。掌握詞語解釋的方法：分解詞素；聯絡上下文；找近反義詞；抓關鍵詞等。能從詞語搭配物件、感情色彩、適用範圍、詞義輕重等方面對詞語進行辨析。

4

近義詞、反義詞、一詞多義

能辨別同義詞的細微差別，反義詞能結合語境去判斷。一詞多義要聯絡語境和自己的積累用排除法、代入法做題。

5

成語理解與運用

成語是一個整體的意義單位，正確理解成語不僅要明白它的本義還要把握它的引

申義、比喻義。在運用成語時，要聯絡整句話的意思，要注意近義成語的區別。

6 成語積累與辨析

能積累課內外

有關神話故事

、寓言故事、歷史典故、人物描寫、環境描寫等成語。根據感情色彩、適用物件等，判斷成語在句子中的運用是否恰當。

7 諺語、歇後語、對聯 掌握諺語、歇後語、對聯的特點，注意在生活和課本中積累和運用。 8

擴句和縮句、句子改寫和轉換、連詞成句

重點掌握縮句的方法。句式變換有：“把”和“被”互換；陳述句和反問句互換；雙重否定句和肯定句互換；引述句和轉述句互換。辨清詞語的性質，透過分析和推理句子結構，確定句子的順序。

9

關聯句、句子連貫、標點符號 掌握關聯句的型別有：並列、遞進、選擇、因果、假設、條件、承接、轉折。能根據句子結構、內容、修辭等把句子寫連貫；能把多個句子合併成一個句子。掌握引號、省略號、破折號在不同語言環境中的作用。

10 修改病句 掌握病句型別：成分殘缺、搭配不當、用詞不當、重複累贅、詞序混亂、自相矛盾、指代不明、不合事理。

11

修辭與仿寫

掌握比喻、擬人、排比、誇張、設問、反問、對偶、雙關等修辭手法及表達的效果。仿寫能從例句的句式、修辭、內容三方面來構思。

12

語言表達：談看法、

勸解、寫簡訊、言外之意

說話時要注意：話語完整，連續有條理中心；注意特定的場合、環境、物件；尊重對方、語言文明。

13 資訊提煉

對資訊進行篩選和整合，提煉材料的中心內容，並用簡潔的語言進行概括。

抓住表格中主要資訊:表頭、數值變化趨勢。並能分析出資訊反映的問題，提出自己的見解。

14

古詩分類積累 從寫景、寫事、按季節、按動植物，按

表達情感

等進行分類積累。

古詩理解與運用

能背誦和理解課本和《必備古詩70首》中的古詩詞。能識記重點詞的字義，讀懂詩句的意思。並結合語境分析、選擇、運用我們所掌握的古詩詞名句。

作為一名多年教畢業班的語文老師，我認為，小升初語文知識點是拼音，字，詞，句，閱讀，寫作。一般在考試中拼音，字，詞，句這些基礎知識佔40%的分值，閱讀和寫作佔60%，所以，在平常的學習當中要加強閱讀和寫作的訓練。閱讀和寫作趕上去了，成績自然就提高了。

請培訓機構閉嘴，請想去培訓機構的老師莫急著幫腔。小升初何須備考，都是劃片直升。這個政策只會越來越嚴格執行，那些靠培訓搞賽事販賣名校入學名額的將越來越難。

其實，即使能跨區的也一定與成績無關。但最好提前一年做準備，北京有些區是不允許應屆生跨區的。

身為一個剛剛經歷過小升初的初中（大）姐姐，我只想告訴大家，小升初沒有什麼，不論你考的怎麼樣，盡力就好，除了班裡那些尖子生可能在小升初的時候努努力考一個好一點的中學，剩餘都是被統一分到一個片區，學校。還有好多家長可能會在小升初時，給孩子找一個重點中學，個人一點也不推薦，雖說是重點，但是各位家長記住，那裡每個班的同學都是來自不同地方特別棒的尖子生，你的孩子如果不是自己考進去，家長找人給塞進去，到那時，你的孩子會很苦。他可能在小學時是班裡還不錯成績的學生，但是到那裡，可能就會一落千丈，成為班裡最差的，會嚴重影響孩子的心理。

至於那些就近上學的學生，不要因為小升初有任何負擔，因為不管你考的好不好，你都能上初中，現在的初中沒有好班壞班之分，都是統一電腦分班，老師抽籤抽到哪個班帶哪個班

到時候快開學是可能還會再去考試，（我當時就考兩門，語文數學）這也不需太擔心，可能題會有點難，（我考試時只有2小時，2張卷子，語文數學，還有作文，時間特別緊，最後準備寫數學卷子時，才發現只有10多分鐘了，就挑了幾道大題做了，剩餘都沒寫）不過如果時間不夠，不要擔心，因為這不會影響你上學的一切。不過切記在上了初中的第一次月考或是什麼考試，一定加油，考出自己最棒的成績，這會對你以後初中生活有很大關係（首先給老師留個好印象）

最後，告訴各位快要小學畢業的同學，小學畢業不是解脫，而是真正的地獄般生活來臨，加油吧！

小學升學考試是重要的轉折，有些孩子去了好的中學，學習繼續進步，再到好的高中，每一步都有了比較的好學習氛圍和老師的指導。

可能很多人在現在是9年義務教育階段，很多都是就近原則，但是很多學校真的差別很大。三四線城市，城區和鄉鎮中學，從師資到生源質量都差別非常大。所以城區的學生學習氛圍和競爭力更強，而鄉鎮很多孩子不想學習。

一線城市來說，很多公辦和民辦學校選擇，而且民校的要求要比公辦高。所以最好訂好目標學校，並瞭解學校招生資訊和往年考試內容，如果是涉及一般知識，那麼把書本知識打紮實，如果涉及奧數，可以把四五六年級的奧數學習一下，重點在於理解和舉一反三。

所以不同的目標，有不同的準備和考點，自己先看內容介紹，在做準備吧！

說到小升初的知識點，六年級的知識佔百分之六、七十，重要科目還是語數英，一至五年級知識零散，只等六年級下半期彙總時，做簡單複習。由於普及九年義務教育，升學時就近入學，所以，好生差生都會到中學接受教育。

這個問題太寬泛了。相信不同的人，會給你不同的回答。我認為，你要根據當地升學情況，升學考試內容，去看看小升初，不同科目考什麼知識點。看別人總結的，永遠沒有自己總結的對✓。

根據現在的雙減政策，小升初入學時是不能安排各類考試的，一般是施教區免試入學、電腦派位入學等，而且採取公民同招的政策，民辦學校也很難提前招生或者掐尖招生了。

入學後應該會有個分班考試，各個學校對外公佈的也是平衡分班、蛇形分班以保證教學的平衡。另外分班考試老師是可以拿到成績的，對優秀的學生還是會重點培養，當然也要看後續的發展情況。

入學後的水平測試，語數外是跑不掉的，只要孩子能掌握好小學的知識就行，現在培訓班也少了，針對分班考的突擊教學也不多，主要是不分快慢班了，考的成績重要性沒有那麼強，還是應該給孩子一個快樂假期比較重要，或者找一下孩子喜歡的興趣班。

中學以後再努力應該也是不錯的，這時家長應該做的事情就比較多了，家庭教育的方式理念也要轉變。這就比較複雜了，最重要的是不能再把孩子當成小學時的小寶寶了，已經變成青春期的大孩子，尊重、個人空間是要給的，獨立性和自主學習的能力要著重培養，還有就是不能只要求孩子做這做那，先看看自己能不能做到，再要求孩子（要成為你希望孩子成為的那個人）。

詳細的來看一下！

修辭手法：修辭手法，主要是有誇張、對偶、比喻、擬人等多種方式，在寫的時候一定要注意修辭手法的運用，特別是一些閱讀理解，會直接考某一段的某種修辭手法。

名著考點：中國的四大名著，主要是《西遊記》和《三國演義》中的一些內容，其中還有一些歇後語之類的，在考試前，一定要著重複習四大名著的內容。例如：四大名著的作者是誰？《水滸傳》施耐庵、《三國演義》羅貫中、《西遊記》吳承恩、《紅樓夢》曹雪芹。

重點詞語的搭配：重點詞語的搭配主要有的、得、地的配合與使用，例如：德高望重的某某人、熙熙攘攘地往來、野性的美等，重點詞語的搭配一定不能出錯，多檢查多理解語境。

九年義務教育，已沒有小升初考試了，不不過，學段知識檢測還是會有的。按新課標要求，分四個板塊：數與代數、空間與圖形、統計、數學廣角。

小升初語文知識點彙總！

小升初數學知識點彙總

小升初英語知識點彙總！

正常語文，數學，英語，都是書本上的知識，除非上私立學校，考試的難度係數大，除了書包以外還會有奧數，文言文閱讀等等，正常小升初都是以自己居住地劃分學區，不是去私立學校，就沒有考試知識點了，都是直升初中。