在真槍實彈的演習中，為了既保證參演官兵安全，又準確判定人員“受傷或陣亡”，一般採用以下幾種方式判定陣亡情況： 1.有驚無險的空爆彈。目前，在軍事演習中投入的都是現役裝備，步兵輕武器一般配發空爆彈（也稱空包彈，就是沒彈頭的子彈），只需在槍口加裝一個裝置，空爆彈可以形象地模擬出武器發射的光、聲、煙塵，但只要人沒站在槍口5米以內距離，空爆彈不會造成人員傷亡。在實際演習中，由於對彈著點和攻擊一方的進攻路線都是事先規定好的，進攻一方絕對不會誤入彈著區，故雙方不可能在5米內互相射擊。進行火炮攻擊、火力覆蓋和打擊機場的實彈演練時更是如此，全部人員都會在規定時間內撤離目標區。 但問題是單純使用空爆彈，往往無法確定目標是否被擊中，只能靠“舉報”和“自覺”。演習結果更多是靠導調部依據火力發射情況進行綜合評估。為更精確判知參演官兵“傷亡”情況，鐳射模擬器便應運而生了。 2．鐳射模擬器死傷立判。鐳射模擬器是現在演習中爭相選用的先進儀器，即在實用武器上安裝鐳射發生器，用沒有殺傷力的低能量鐳射來代替子彈、炮彈。同時在訓練服的各個部位裝上接收器及音響、煙火裝置。手槍、步槍、機槍、火炮的鐳射器都略有區別，用計算機可加以分辨。 實戰演習中，攻方與守方都像身臨戰場一樣互相攻擊。如被對方鐳射束射中，計算機就會分析“中彈”的部位及“子彈”型別，較輕的就發出“受傷”指令，同時限制受傷者武器的威力，如減少子彈反射頻率；如擊中要害，就會觸發被擊中者身上的鐳射接收裝置，發出“死亡”指令，模擬器就會放出代表“死亡”的煙火，武器系統就被關閉，此人就失去了繼續作戰的資格。 3．定性加定量保公正裁判。儘管“對抗演習不能打實彈，輸贏勝負導調說了算”的演習方式已成為歷史，但鑑於後勤保障、通訊聯絡、電子對抗等演習科目都不需要使用實彈，故演習的裁判方法必須科學合理。 在現代軍事演習中，主要透過定性和定量兩類方法進行裁判。定性分析一般用來對雙方的戰術思想、戰術手段進行宏觀評判。而在具體評判某一場對抗的結果時，為真實地模擬出戰場上部隊的戰鬥力和損耗，導調部必須統計和綜合考慮進攻和防守兩方的火力指數、戰術等級、戰術性質、地形等因素，對雙方戰力進行定量計算，並參考實際“作戰”成果以及人員和裝備的“損耗情況”，得出更客觀公正的結論
在真槍實彈的演習中，為了既保證參演官兵安全，又準確判定人員“受傷或陣亡”，一般採用以下幾種方式判定陣亡情況： 1.有驚無險的空爆彈。目前，在軍事演習中投入的都是現役裝備，步兵輕武器一般配發空爆彈（也稱空包彈，就是沒彈頭的子彈），只需在槍口加裝一個裝置，空爆彈可以形象地模擬出武器發射的光、聲、煙塵，但只要人沒站在槍口5米以內距離，空爆彈不會造成人員傷亡。在實際演習中，由於對彈著點和攻擊一方的進攻路線都是事先規定好的，進攻一方絕對不會誤入彈著區，故雙方不可能在5米內互相射擊。進行火炮攻擊、火力覆蓋和打擊機場的實彈演練時更是如此，全部人員都會在規定時間內撤離目標區。 但問題是單純使用空爆彈，往往無法確定目標是否被擊中，只能靠“舉報”和“自覺”。演習結果更多是靠導調部依據火力發射情況進行綜合評估。為更精確判知參演官兵“傷亡”情況，鐳射模擬器便應運而生了。 2．鐳射模擬器死傷立判。鐳射模擬器是現在演習中爭相選用的先進儀器，即在實用武器上安裝鐳射發生器，用沒有殺傷力的低能量鐳射來代替子彈、炮彈。同時在訓練服的各個部位裝上接收器及音響、煙火裝置。手槍、步槍、機槍、火炮的鐳射器都略有區別，用計算機可加以分辨。 實戰演習中，攻方與守方都像身臨戰場一樣互相攻擊。如被對方鐳射束射中，計算機就會分析“中彈”的部位及“子彈”型別，較輕的就發出“受傷”指令，同時限制受傷者武器的威力，如減少子彈反射頻率；如擊中要害，就會觸發被擊中者身上的鐳射接收裝置，發出“死亡”指令，模擬器就會放出代表“死亡”的煙火，武器系統就被關閉，此人就失去了繼續作戰的資格。 3．定性加定量保公正裁判。儘管“對抗演習不能打實彈，輸贏勝負導調說了算”的演習方式已成為歷史，但鑑於後勤保障、通訊聯絡、電子對抗等演習科目都不需要使用實彈，故演習的裁判方法必須科學合理。 在現代軍事演習中，主要透過定性和定量兩類方法進行裁判。定性分析一般用來對雙方的戰術思想、戰術手段進行宏觀評判。而在具體評判某一場對抗的結果時，為真實地模擬出戰場上部隊的戰鬥力和損耗，導調部必須統計和綜合考慮進攻和防守兩方的火力指數、戰術等級、戰術性質、地形等因素，對雙方戰力進行定量計算，並參考實際“作戰”成果以及人員和裝備的“損耗情況”，得出更客觀公正的結論