現代社會真的彷彿小說《三體》裡面提到的一個概念“技術爆炸”，非常複雜又非常精彩，發展得太快，想要跟上時代的步伐，我們所能做的，唯有終身學習。

第一，適應網際網路時代的新媒體。

如今網際網路的便利讓人足不出戶而知天下事，從PC到移動端的各種新媒體興起，人們能夠更方便地獲取知識，而不再是傳統的書籍、雜誌與報刊。

不過要會適應這個資訊社會的學習，注意對上網時間進行重新分配，擴大訪問專業學術網站的時間比例，減少在大眾化媒介如社交軟體的時間，避免將時間和精力浪費在無用的資訊上。還要學習一些搜尋技巧，高效獲取資訊，提高搜尋效率，對良莠不齊的資訊進行過濾，有意識有目的地歸類分析。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，今時不同往日，能夠獲取知識的方式多樣化，從最傳統的閱讀書籍和課堂上課，到網路課程、手機閱讀軟體、電子書、專業網站等等，能列舉的太多了。

各種知識和技術更新換代太快，我們要眼界開闊，想要學習某樣東西，就要全方位多角度地從不同渠道獲取相關資料和知識。

第三，學習時間是擠出來的。

也許你有全職工作，賺錢養家，又忙又累，覺得沒時間學習；也許你有自己特定的愛好，空閒時間喜歡打球、聽音樂、看電影，擠不出時間來看書。可這些無非都是藉口，普通人的生活誰不是這樣子？終身學習的堅持不就是從這些時間中擠出來的嗎？

不要讓生活中大部分的空閒時間被漫不經心的娛樂時間和放鬆時間蠶食，就是成功的第一步。

娛樂活動往往是無需思考的，休息放鬆也是不需要動腦筋的，可是時間也一天天過去了。樂於終身求學，甘為終身學子，堅持每天擠出時間閱讀和學習，把終身學習當作目標，把隨時學習當成一種習慣。這個社會發展得太快了，唯有堅持，才能不被時代所拋棄。

在回答這個問題之前，我問了自己兩個問題：

1.學習的目的是什麼？

2.為了學習你做過哪些努力？

這三個問題與本題目有何關係？題目問的是如何學習，這是一個方法論的概念，是一個how的問題，所以在瞭解how之前，我們需要了解what跟why。

一、第一個角度：當下社會，瞬息萬變，科技與人文的交匯，新鮮事物層出不窮，更新換代極其迅速！簡而言之，學習要麼是為了工作、提升自己的知識或者技能，要麼純粹愉悅心情；也就是為物質或為心情。

如何學習：為工作，要講究效率，瞭解自己的工作性質和內容，提升專業度，一來必須要看系統的書，知道大概框架，具備行業思維，二來務必請教前輩，不斷總結。

為心情，那就要選擇陶冶情操的、藝術的、帶來美的享受的，標準就是舒服和愉悅，這種薰陶的過程，自然而然潛移默化，就能提升人的氣質和心境！

二、第二個角度：你做了什麼？

很多人會說，我為了學習看了很多書；報了很多班；買了很多課；聽了很多分享……那我問你，你都看了哪些書？聽了課有什麼收穫？你的思維方式得到了哪些提升？你的行為是否改變？

如果沒有，抱歉，你做的都是無用功。

如何學習：首先是選擇對的書。想要在一個行業深耕下去，必須要有系統的框架，因為，大學的教材是首要選擇；不否認實踐的重要性，但是沒有正確理論引導的實踐，就是大海撈針，對了是運氣，不對才是正常。框架是骨骼，有了骨骼再從實踐中填充自己的經驗和理解，兩到三年就能成為行家裡手。

其次是關於聽課，課程很多而且稂莠不齊，知識的輸入很密集，但是輸出很欠缺。但是沒有合適的輸出，知識學過就忘，當時聽的很爽，爽完就全沒了，浪費時間和金錢。

所以，一定要結合輸出，怎麼做？1.挑選實踐比重多的課程；2.透過複述、寫總結、練習以及教會別人等方式訓練輸出。

輸出的過程同時也強化了輸入，加深了對內容的理解。

結合以上幾點，你有了整體框架、有了大局思維，同時又不斷實踐，在實踐的過程中保持輸出，反覆驗證內化，想學什麼都非常精準且高效。

學習少不了努力，但也不能一味的努力，要掌握恰當的方法，這樣才不至於事倍功半。

以前不懂一直幹一件事，努力方向錯了，別人來做一天當我做一個月，我才知道了方法取捨的重要，要舍才有得

要有一定的生存能力，先有餓不死，後有成功者。素質嗎？就是有隻要我活著就是一個強者，誰也不能把你踩在腳下，今天踩了，明天一定要踩回去，趁年輕為自己努力拼一把，沒有什麼是自己幹不成的

希望各位堅持下去，不要放棄學習是一個漫長的過程，切不可三分鐘熱度

在現在的社會應該如何學習？

現在的社會應該如何學習，

充分利用平臺，

向周圍人學習，

向網友學習，

向科學學習。

主動自學。

終身學習。

尊重生命，要有質量的生存。

終身學習

終身學習莫懈怠，

個性發展借平臺。

研究探索享奇妙，

巧繪鑑賞萬種材。

其實在上學階段，就沒有必要要求自己做各科都優秀的好學生。當然也不排除各有各的夢想。如果是能上了大學就好。在此，也就要對自己有個正常的分析，自己究竟今後適合幹什麼。是適合搞科學研究，適合單獨創業，還是適合給別人打工，對自己要有一個基本分析。這樣你才能夠自己知道應該定向地學習些什麼，人不可能無目的地學習。搞什麼業務，就要找有關業務的書，要想搞寫作，離不開看小說。一般還是要以專為主，休閒的書，那時另一碼事。

小時候我們為什麼學習？似乎目的不太清晰，認為是一種任務、是一種喜好。隨著年齡的增大，對學習目的逐漸明朗起來。

當今社會是一個科技、文化不斷髮展，而且非常迅速的社會，一天不學習似乎看不出與別人有何差距，一星期、一個月、一年那差距我就會越來越大。

如何學習呢？我想首先要有自己的學習目標。

專業知識方面，要不斷充實自己，走在多數人的前面，時刻提醒自己不要落後，儘可能提高自己的專業文化素養和知識技能。

修身養性方面，看點優秀文化書籍、小說等，提升自己的文化內涵和人文修養。

其它方面就是要有廣泛的興趣愛好，如看新聞，看影視作品等。

總之要樹立終身學習隨時隨地學習的理念，活到老學到老。

今天正好讀到一本書叫《重新整理》，這本書是微軟第三代CEO薩提亞.納德拉所寫。他提出一個自我重新整理的觀點，他認為任何事物在達到一個臨界值時，我們就必須自我重新整理，不然就會被社會淘汰。這個觀點我個人是認同的，自我重新整理也就是不斷在自我感知中，反思自己的得與失，同時能夠讓思維不斷成長，這是一個不斷學習的過程。提出這個問題的人應該是已經進入職場的人，或正準備進入社會的人，在面對如此快節奏的社會，我們更應該擠出時間去學習，不斷重新整理自我，努力不被淘汰。下面我就說說我如何安排學習的：

首先我的職業是教師，這個職業讓我跟書本打交道的時候很多，所以我更傾向與看書學習這種方式，但我沒有自己設定一週一本書這種目標，我只是會在睡前讀上半個小時，書讀完了就會抽空把所思所感用筆記的形式記錄一下，也沒有什麼字數目標，我比較隨性不願意給自己太大的壓力，把原本喜歡的變成厭倦。大量閱讀讓我更看清自己的內心，更明白自己想要的人是什麼。

再來就是利用碎片時間去聽書了，現在聽書的APP很多，我個人用的最多的是好好學習和喜馬拉雅聽書，上面的資源比較多。公交車上/回家路上，我都會聽上一段，尤其是我看過德爾書會找到書評類的去聆聽，發現別人獨特的視角和觀點，但我不會認為自己是錯的。

以上是我個人有關學習的一些方向和經驗，我跟期待找到志同道合的你跟我一起互動學習，不斷重新整理不斷提升自我價值。

要學就要選一個高技術有前途的好專業，

我們已經進入網際網路+時代。

人們的工作生活已經和網路應用密不可分。

網路的開發和應用離不開大量的技術人員進行支撐。

網際網路+已經成為國家發展戰略。

企業對網際網路人才的招聘需求在急速擴大。新華辦學32年，專業提供IT教育。

重慶新華電腦學校針對初中起點的學生，有中專有中專連讀大專或者中專連讀本科，專業自由選擇。

設計方向如平面設計，廣告設計，動漫遊戲設計，室內家裝，傢俱設計，園林設計，ui介面設計等等，資訊科技方向如電子商務，軟體開發程式設計，網站開發建設，網路運營，跨境電商等。