太甲為王以後,不修德政,昏暗暴虐,破壞了商湯法制。
伊尹十分憂慮,多次規勸,太甲根本聽不進去。
為使太甲成為有作為的君主,伊尹採取斷然措施:在商湯墓所在地桐,建了一座宮室,稱為桐宮,他把太甲送入桐宮反省。
桐宮地處商湯墓地,氣氛莊嚴肅穆,除了守墓人,尋般人不得進入。在這樣的環境裡,太甲見到的是祖父的陵墓,想到的是祖父艱苦創業、替天行道的功績,讀的是伊尹專為他寫的教材《伊訓》、《肆命》、《殂後》,其中,《伊訓》是伊尹對他的告誡,《肆命》是教他怎樣當政,《殂後》是商湯的法律制度。
太甲面對祖父之墓,緬懷祖父收績,對照自己的惡性劣行,日日想,夜夜思,終於,意識到自己錯誤的根源和被放逐的原因,從迷途中覺醒過來。他一邊讀書,一邊打掃陵墓,日久天長,逐漸變成了另外一個行動謹慎、言語謙遜、思想沉穩、勤勞不息的人。
在他閉門思過期間,伊尹代他行政,日理萬機,還不斷了解他的情況,抽空來桐宮看望。轉眼之間,時間過了三年,太甲已經悔過自新,重新做人。
伊尹見放逐太甲的目的已經達到,於是,親自到桐宮迎接,恢復太甲王位,自己退為臣。太甲二次即位,勤修德政,以身作則,諸侯歸服,百姓安寧。
伊尹特作《太甲訓》三篇,褒獎太甲。太甲終成有為之君,為後來的中興局面打下了基礎。伊尹連輔商初數王,既為帝師,又代帝王行政,功高蓋世,前無古人。伊尹死後,商王沃丁以天子之禮葬之。
太甲為王以後,不修德政,昏暗暴虐,破壞了商湯法制。
伊尹十分憂慮,多次規勸,太甲根本聽不進去。
為使太甲成為有作為的君主,伊尹採取斷然措施:在商湯墓所在地桐,建了一座宮室,稱為桐宮,他把太甲送入桐宮反省。
桐宮地處商湯墓地,氣氛莊嚴肅穆,除了守墓人,尋般人不得進入。在這樣的環境裡,太甲見到的是祖父的陵墓,想到的是祖父艱苦創業、替天行道的功績,讀的是伊尹專為他寫的教材《伊訓》、《肆命》、《殂後》,其中,《伊訓》是伊尹對他的告誡,《肆命》是教他怎樣當政,《殂後》是商湯的法律制度。
太甲面對祖父之墓,緬懷祖父收績,對照自己的惡性劣行,日日想,夜夜思,終於,意識到自己錯誤的根源和被放逐的原因,從迷途中覺醒過來。他一邊讀書,一邊打掃陵墓,日久天長,逐漸變成了另外一個行動謹慎、言語謙遜、思想沉穩、勤勞不息的人。
在他閉門思過期間,伊尹代他行政,日理萬機,還不斷了解他的情況,抽空來桐宮看望。轉眼之間,時間過了三年,太甲已經悔過自新,重新做人。
伊尹見放逐太甲的目的已經達到,於是,親自到桐宮迎接,恢復太甲王位,自己退為臣。太甲二次即位,勤修德政,以身作則,諸侯歸服,百姓安寧。
伊尹特作《太甲訓》三篇,褒獎太甲。太甲終成有為之君,為後來的中興局面打下了基礎。伊尹連輔商初數王,既為帝師,又代帝王行政,功高蓋世,前無古人。伊尹死後,商王沃丁以天子之禮葬之。