在地球上有很多物種，他們交流的方式也是不同的。。有的用語言，有的用聲音，有的用形體，有的用氣味，有的用紅外線，有的用超聲波。。如果真的和外星人溝通感覺很難，比如都是人類還有不同的語言障礙的。如果是不同的物種更是無法交流的。就像老虎不能夠和泥鰍溝通一樣。。

" 我們在宇宙中是否孤獨？"，這是人類最想了解的重大問題之一。這引發許多人的無盡遐想，同時也令許多人擔憂不已，因為在諸多科幻作品中，外星人接觸地球只是為了攫取資源，毀滅或征服我們。對此，科學家不斷尋找答案，他們利用先進的裝置掃描夜空以尋找外星智慧生命的蹤跡。

雖然迄今為止，科學家還沒有接收到任何外星廣播或與外星文明有過直接接觸，但這絕不排除他們存在於宇宙之中的可能性。如果假設地外智慧生命存在，並且他們最終聯絡上地球向我們問好，許多科學家和思想家都會提出這樣的問題：我們怎麼理解外星資訊？

簡單的答案：通訊和理解最有可能需要基於普適常數，例如物理宇宙或數學的定律，而非我們在地球上的傳統 " 通訊 " 概念。

他們如何聯絡我們？

首先，許多人想知道外星文明如何與我們聯絡，而這個選擇是相當有限的。如果外星生命在智力上已經發展到探索宇宙或向恆星傳送訊號，那麼他們很可能對宇宙的法則有了全面的理解。他們將需要理解電磁波譜，例如伽馬射線、可見光、無線電波。

鑑於此，通訊可以有著一系列的形式，諸如快速鐳射脈衝、或基本的無線電訊號，這兩種形式都可以傳遞資訊。每當觀測到異常明亮的光點時，科學家傾向專注於這些，因為這些更可能是非自然出現的。但到目前為止，還沒有獲得一致或可讀的通訊。事實上，當脈衝星（快速旋轉的中子星）首次被發現時，科學家還以為這些速度極快的無線電波脈衝是一種來自外星人的通訊形式！

在過去的 55 年中，地球上關注最多的當屬無線電訊號，因為科學家已經發現這些電磁波相當容易地穿過宇宙，並且不被太空中的其他物體吸收或再發射。因此，探測對準地球的重複模式的無線電波將是外星訊號的一個重要標誌。

成立於 1984 年的 SETI（搜尋地外文明計劃）研究所一直在射電天文學領域工作，不斷聆聽恆星，期望接收到外星訊號。雖然全世界的射電望遠鏡數量有限，但這個數字正持續在攀升，這些望遠鏡的尺寸（功率）也正在增加。科學家普遍認為，如果我們接收到來自外星文明的訊號，它將以無線電波的形式出現，所以我們總是敞開耳朵聆聽宇宙！

我們如何識別出外星訊號？

當然，問題是無線電訊號在整個宇宙中產生，並沿著隨機方向散發出去，因此在地球上接收到的每個訊號並非都是來自外星人的問候。然而，由於大多數宇宙過程的隨機性質，這些無線電波在很大程度上是非重複的，並且在無線電波頻譜上波動。

另一方面，科技能集中生產無線電波，使其具有時間和頻率的特異性。因此，探測這種 " 有意 " 的訊號將是尋找外星訊號的一個很好選擇。在單一頻率上檢測到一致的訊號幾乎可以肯定是非自然的，因而我們可以 " 開始 " 與他們對話了。

我們能理解外星訊號嗎？

這是最大的問題，因為外星生命進化出的 " 語言 " 與地球上的相去甚遠，我們幾乎無法理解。在我們能夠在兩種語言之間進行交流之前，我們需要學習他們的其他方面。我們可以基於普適的宇宙定律，這是地球文明與外星文明的共同基礎。

我們星系的形狀或宇宙的數學基礎是最好入手的地方。數學的邏輯非常直觀，能以量化的方式來用於傳達任何東西。就像語言一樣，我們的數字系統也不可能像外星文明的那樣，但是更為基本的數字表達方式，如二進位制程式碼或斐波那契數列，可用於建立通訊的基準。

同樣，如前所述，如果外星文明足夠先進，能把定向的無線電波傳送到宇宙中，而非是從其星球上洩漏出的電磁輻射，那他們將具有關於科技和數學的基本知識，並且能夠解碼出嵌入在資訊中的基本程式碼。如果我們接收到任何型別的資訊，我們可以迴應一些能證明我們自己的智慧和溝通能力的資訊。

一旦基本數學基礎的語言被建立，我們利用超級計算機破譯程式碼的能力在不斷增加，雖然先進的外星文明可能超過我們的理解能力數萬年，但基於數學通用語言的理解和溝通是可能的。自此，星星的羅塞塔石碑（解釋古埃及象形文字的可靠線索）在理論上就可以產生。

因此，真正的問題變成：如果外星人聯絡我們 ……

我們應該回答他們嗎？

這個討論遠遠超出了本文的範疇，這裡我們只做簡要討論。首先，沒有證據表明外星文明將是敵對的。並且，一些科學家認為社會更先進，他們會變得 " 更友好 "，基本上是因為文明更先進與利他主義相一致。然而，這可能是有缺陷的邏輯，因為我們的文明是這個假設的基準，而外星文明並非總是遵循這一推論。

然而，外星文明嘗試與我們聯絡也可能是一個警告——也許是附近的超新星或惡意的人工超級智慧，或者他們有可能意圖與我們分享資訊和技術，可以提高我們對宇宙的認知。

無論怎樣，如果我們接收到一個真正的外星訊號，這將可能是人類歷史上最重大的事件之一。

最後，還有些人不相信有外星文明的存在，甚至在德雷克公式和費米悖論之間還有一場引人入勝的爭論，這讓問題變得更加令人困惑。

只有時間會給出 " 我們在宇宙中是否孤獨？" 的答案，但在那之前，我們肯定會保持關注！

至於遇到第二類第三類情況，溝通就會困難得多。這要看雙方文明程度差距、智慧方式差距、交流方式差別而定，如果遇到我們人類與蟑螂這種差距的文明，溝通就無法進行，或者只能高階文明指導低階文明。闡述這些太燒腦了，不是一句兩句說得清的，以後再說吧。

史前文明製造了地球人類，當然是地球的原始祖先，人創造了人，當然要給輸入各種資訊和語言，根據各國地方的語言有所不同，也就是按著不同的角度來輸入，世界的語言都是按照不同的方式來進行的，語言是他們創造出來的，只有人才有語言，如果是動物只有語無主，是有無線電聯絡根本就不可能的，他們利用了高科技手法也就是人們所說的能量可資訊法該進行操作，史前文明高階人類的能源資訊能干擾任何的電子氣息，而順達無阻透過來傳導各種各國預言資訊，這也是他們的本質所為。溝通方式也很簡單，人們的思想與他們的思想共振，就容易溝通交流方式，一定要保持心境平和的狀態，向祖先提問，說完一件事再說一件事，一定要清晰狀態在進行。更不要一起模糊不清，但必須要和他們的條件能給一進行答覆，思維感應直接溝通方式，史前文明，他們的交流方式都是思維心電感應共振方式，很容易接通，並且它符合你各種地方的語言清晰的回答。這就是他們的本質。謝謝！

可以這樣，我們給外星人的語言是【圖形+數學】的。

一，例如給一串高頻低頻交錯的電磁波訊號，高頻代表1，低頻代表0，外星人可以在接收後嘗試組成圖樣我們只要在圖樣陣列中劉有足夠多空白區，

他們就能識別出來哪些是非空白的圖形這些空白圖形可以用於表意，而表達的東西就是數學定理例如我們他們發一個1+1=2這個可以直接告訴他們我們怎麼寫等號和加號然後我們再給他們一些驗證內容：1+2=2+1=3（這裡直接表明了加法交換律）1+3=3+1=42+2=4（驗證前文的4和3的含義）接下來我們用他們已經能讀懂的東西寫4-1=34-2=24-3=14-4=0這裡告訴了外星人【減法】的寫法，以及一個奇特的數0然後我們給一些驗證資訊然外星人知道那是04-4=03-3=02-0=21+0=1然後我們就可以寫乘除法了比如：1×1=12×2=41×3=3×1=3（乘法交換律）2×0=0×2=03×0=0×3=04÷1=44÷2=2不嫌煩的話還可以再寫4+1=2+3=52×3=5+1=6諸如此類外星 人拍拍爪子：“俺懂”。

二，我們還可以繼續寫括號表示法：（2+1）=2+1（2+1）+3=3+3=62+（2+1）=2+3=5外星人表示：“嘖，明白了，兩個圓弧裡的東西先計算。”然後我們可以寫出一些基本數學規則：（1+1）×2=（1×2）+（1×2）=2+2=2×2=4 乘法分配率這算是對括號功能的一個驗證解讀資訊接下來我們還可以用類似方法寫進位制：10=5+5=6+411=（1×10）+1=5+626=（2×10）+6=13×2=（10+3）×2外星人點了點頭，明白

然後作為驗證資訊，我們給出一串質數：2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 外星人一看，好吧，你們的小學數學，我已經畢業了類似地我們可以給出乘方開方對數的表示法假定現在外星人看懂了我們給的畫素圖裡最初的一些數學公式他們現在能識別：1/3=1÷33?=92?=88^（?）=?√8=20-3= -32^（-1）=1/22^（-?）=1/（?√2）log?8=3我們要給他們上變量了。y+1=3y=2y?+1=17y=4 ∨y= -4y?+30= 11×yy=5 ∨y= 6他們就能看懂∨表示【或】，而y是個數的代號類似地我們可以繼續給出函式關係：(a×(y?))+(b×y)+c=0y=（-b+?√（b?-（4×a×c）））/（2×a）由於?√（b?-（4×a×c））會得到一正一負兩個結果，我們不用像在地球上那樣在它前面寫±

外星人一看：“小樣，你還懂二次方程求根公式”

之後我們可以繼續給他們寫出函式，例如：f(y)=y+3y=1，f(y)=4∨y=27，f(y)=30∨y=k+2，f(y)=(k+2)+3會意識到這裡f(y)表示隨著自變數y改變的變數，而【，】是個間隔符號（只不過他們不知道這叫逗號）之後我們可以寫微積分公式：f(y)=∫（y×2）dy=y×yf(y)=∫（e^y）dy=e^y如果我們之前告訴過外星人怎麼書寫小數，那麼我們可以在這裡補充：e=2.71828....外星人一看：“我靠，這個你們也知道！也對，你們應該知道。”

之後我們就還可以寫些個級數展開公式，例如傅立葉級數公式（本帖不表）以及一些偏微分方程的分離變數法求解過程外星人一看，心想：“必須儘快消滅它們！

三，數學公式將會使外星人瞭解我們文字的數學習慣，接下來我們就可以像寫程式語句一樣來寫一寫非數學的內容：比如我們畫個圓，然後寫下：[Area]=[Radius]×[Radius]×π並給出註釋：π=3.1415926....外星人現在知道這倆英文單詞是什麼意思了，Area是面積，Radius是半徑（當然我們在方括號裡寫中文也行）類似地，我們可以寫出三角函式來告訴外星人角度的地球文字怎麼寫：sine[Angle]=y÷（²√（x²+y²））cosine[Angle]=x÷（²√（x²+y²））只要附上一張圖，一個角的對邊標註y，臨邊標註x即可然後給出驗證資訊：[Angle]=0，sine[Angle]=0[Angle]=π/6，sine[Angle]=1/2[Angle]=π/2，sine[Angle]=1[Angle]=0，cosine[Angle]=1[Angle]=π/3，cosine[Angle]=1/2[Angle]=π/2，cosine[Angle]=0外星人就會知道Angle是【角度】，而且地球人用的是弧度制計量角度，此外他們還知道sine為正弦，cosine為餘弦接下來我們可以給外星人更多幾何概念，方法都是類似的

四，程式語句我們還沒有用上，接下來我們要用了：接下來我們告訴外星人【時間】的概念。我們畫三幅斜上拋小球的軌跡示意圖，並給它配上橫縱軸x和y：寫出引數方程組的程式函式（注意開頭與一般程式語言中寫法不同，我們要告訴外星人這個函式等同於後面的步驟序列，所以有個等號）：f(u,v,g,t)={[Velocity x]=u;[Velocity y]=v;[gravity]=g;[Time]=t;[Position x]=[Velocity x]×[Time];[Position y]=[Velocity y]×[Time]+([gravity]×[Time]×[Time]÷2);x=[Position x];y=[Position y];Return(x,y);}然後我們根據圖給出幾種結果：

外星人如果瞭解拋物運動，就能大致知道Position可能表示【位置】，Velocity表示【速度】，gravity表示【自由落體重力加速度】，Time為【時間】我們還可以在之後給出其他有關公式來作為驗證資訊，讓他們肯定上述結論。這樣，這些英文單詞的含義，他們就懂了。接下來我們甚至還可以給出更多與運動學和幾何學有關的詞彙，讓外星人讀懂。那麼，如何讓外星人理解【我們是友好的】這個含義呢？辦法很多，其中一種如下：我們可以畫一些圖，然後標明，例如：因為外星人已經理解了[Time]為時間，因此上面的圖意思就很明確：在人類出現之前，一種犬類生物已經存在，人類消失後，它還存在。人類存在前，一種飛機一樣的飛行器不存在，人類出現後它也出現了，人類消失後它還存在。一種奇怪的東西在人類存在之前很久就存在了，人類出現後遇到了它，結果有兩種：一種是人類消失後它還存在，另一種是它和人類一直共存到時間【1÷0】（雖然我們知道0不能做除數，但在這裡可以用它表達無窮大的含義），這意味著永遠。這就是我們聲稱自己友好的一張名片。

外星人：我去，我就一艦隊的流動哨，地球人派了個學霸，求母艦支援.....

.地球和遙遠的外星人無法建立了無線電聯絡，首先電磁波訊號傳送過程中受到宇宙各種因素制約。都是假新聞報道說;人類能夠接收到宇宙多少光年電磁波訊號，還能夠解析電磁波訊號內容高度文明外星人訊號，量子程式碼都是保密無法破解的。中國發射量子通訊衛星都無法竊密，高度文明物種量子通訊更加無法解析。這些科學家都無法解釋。都是愚弄廣大讀者報道，科學是求真務實，經得起歷史科學驗證。電磁波訊號傳遞適合近地軌道，下例條件在太陽系內.;不受太陽風暴，宇宙射線，星球發出電磁波等因素，.還要受到電磁波訊號距離限制，傳送電磁波訊號到火星距離就丟失一半。如果在宇宙電磁波訊號傳送受到更多因素如超行星爆炸，宇宙風暴，宇宙各種射線影響，各個星系，中子星碰撞，恆星，行星本身自然會發出電磁波等，地球人類就認為外星文明發出電磁波聯絡訊號，還有宇宙各種雜波影響等傳送和接收首先電磁波訊號在宇宙遙遠距離途中基本上丟失光了，電磁波訊號受到宇宙中雜波混和影響.，2，高度文明物種傳遞訊號基本上淘汰電磁波訊號傳遞原始方式，都用量子程式碼訊號傳輸，文明等級差異，傳送和接收裝置先程序度差別等，3，傳送和接收.電磁波訊號雙方無法理解語言差別和訊號無法解析。高度文明人類訊號是從幾百億光年遙遠距離傳輸到地球，利用量子糾纏原理，在各個星系之間建立量子訊號傳輸基站，傳送通訊量子包裡訊號防止訊號在宇宙傳遞過程丟失，透過各個星系基站接力傳輸，瞬間傳遞到地球量子接收站。