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  • 1 # 中公教育唐山

    分析一下在結構化小組面試的過程當中應該要注意的重點事項。

    第一,備考階段。

    結構化小組主要採用三道題15分鐘的形式來進行考試,在準備時間會單獨有一個候考場進行備考。在備考的過程當中,很多考生認為三道題15分鐘,會有非常多的時間準備,所以會把答題要點寫得很全面,這樣其實反而不利於自己的思考和作答。因為在考場上沒有那麼多的時間去看自己的草稿紙,所以一般我們建議寫答題要點,只要能提示要點即可,不需要完整書寫答案。

    第二,答題階段。

    結構化小組與普通的面試形式不同之處在於除了自己作答,還需要聽別人的作答內容。每位考生都有第一次作答的機會,所以在別人作答的過程當中,我們需要儘可能全面的記錄別人的答題要點,一方面是為待會的點評做準備,做好記錄能夠讓自己在點評過程當中有話可說;另一方面是因為自己思考的內容不夠完整,可以適時的補充別人的答題要點到自己的答案中,形成新的思路和想法進行作答。但是這裡也對考生有了更高要求,就是需要有快速整合資訊和歸納資訊的能力,才能在考場上快速形成自己的作答內容,所以需要透過反覆的訓練熟悉這個階段。

    第三,點評階段。

    一方面,不能出現點評的順序錯誤,因為如果出現錯誤,考官會扣分,應該按照考場流程作答就應該先熟悉考場流程提前作答。另一方面,考生在點評時會點評內容上的問題。應該要注意不能點評別人的外在,比如說該考生說話聲音過小、表達不夠流暢等外在的問題。我們應該就內容去點評,比如說考生觀點論述不夠充分或者對於題目的理解不夠到位,題幹當中所提到的要點並沒有實際進行解決,分析內容不全面。就內容來點評,考官才能知道在整個考場上你是認真傾聽並記錄的,也能展現給考官你對於題目理解的深刻性。

    第四,迴應階段。

    當別人在肯定自己的內容的時候,我們只要禮貌的迴應,謝謝考生對我個人的肯定我繼續努力。如果別人有點到自己問題的時候,我們也不用一味地強調說是的,這確實是我的問題,我沒有思考全面等等過分強調。我們可以換一種表示方式把自己的想法告訴他們,因為面試其實沒有標準答案,只要言之有理即可,除非是觀點的方向錯誤,其他細節方面的都可以進行自己想法的一種闡述。比如,當其他考生點評到自己計劃組織題目,說應該再加一個活動環節的時候,你就可以告訴他,當然你說的那個工作也有必要寫,但是因為我們只有兩分鐘的作答時間,所以我這裡主要闡述的是工作重點,我覺得剛剛我陳述的要點可能比你的這一點更能凸顯出我們整個活動的流程。只要能夠自圓其說即可。

    掌握了以上的應對技巧以後才能夠在結構化小組面試當中應對自如,把自己最好的一面展現給考官,並且留下一個好的印象。

    以上內容僅供參考!

  • 2 # 天子門生網振邦

    各位考生透過筆試確定為面試物件後,需要資格稽核,資格稽核根據要求完成即可。以下是面試當天結構化面試的基本流程。 1、面試報道抽籤 考生一般需要提前10—30分鐘到達指定地點報到,考試工作人員核對考生身份證和麵試通知書等相關證件。之後,考生抽籤確定分組和進場順序,有的地區是先抽分組籤,再抽順序籤,有的地區是一次抽取確定分組和順序,如:三(1)表示第三組第1個進場。個別地區,如中央國家機關公務員考試部分部委會事先安排好考生的考場號和進場順序。 2、候場 考生抽籤完畢後進入候考區等待考試,考試未結束不許隨便離開,有考場工作人員監督,上衛生間需要工作人員陪同。如排在下午考試,午飯也由工作人員送到候考室,防止洩題。 3、進入考場 按照順序,輪到某考生入場時,引導員將到候考室宣佈:“請xxx號考生入場”。考生隨同引導人員到達考場門口後自行進入考場。引導員不許直接叫考生名字,否則算嚴重違反考試紀律,一般引導員也只知道考生順序編號。 4、答題 考生進入考場後,直接走到考生席,站定後向考官問好,得到“請坐”的指令後,考生可以落座。落座後,考生一般需要報自己的考試順序號,等考官宣佈匯入語後,考試開始。要特別注意,考生不能自報姓名,如在考場內自報姓名,考生會被當場取消面試資格。 面試中一般有題本和考官讀題兩種形式。國家公務員考試時間一般是20-30分鐘左右,題目一般是4-5道。 5、退場 考生回答完所以題目後,主考官一般要問考生是否還有其他補充,考生此時一般回答無補充。主考官宣佈考生退場,考生到候分室等候分數。 6、公佈成績 記分員收集各考官對該名考生的評分表,核算分數。核算完畢,交給監督員稽核,監督員和主考官簽字後交給工作人員到候分室對考生當場宣佈,也有的在候分室張貼。有個別地區是考生當場等待分數公佈後再離開考場,這種情況適用於招考人數比較少的情況,大部分地區實行候分室制度。另外,中央國家機關公務員部分單位的面試分數一般不當場公佈。 7、面試結束 考生得到分數後一般被要求儘快離開候分室,不得逗留和隨意走動。考生回家等待,網站將公佈入圍和體檢名單。 8、下一位考生入場

  • 3 # 江西中公教育

    首先,要展現出人群中良好的精神面貌。留下良好的第一印象,是一個考生對考官最起碼的禮貌與尊重。不單單指的是自己的乾淨幹練舒服自然的妝面和衣服,更多的是指放在人群中可以立馬讓人眼前一亮,氣質突出的那股吃苦耐勞的幹勁兒、堅毅篤定的神氣和自信從容的狀態。

    其次,加強自己在小組中多多“留意他人”的能力。考查一個考生是否有團隊凝聚力,合作意識,考官依據的就是在整個考場中聽別人、看大家、顧團隊的能力。例如敲門進場後3位考生前後的禮讓、有小組集體意識的同時就坐、小組成員位置寬窄的調整、答題過程中仔細的傾聽記錄、認同的點頭、不認同的歪頭疑慮思考、順序錯亂的抬手請讓...等等。

    再次,把控全場過程,話術要嚴謹、恰如其分。結構化小組中,容易在順序上出錯,時間上超時,要始終將請、不好意思、抱歉、麻煩等等字眼掛在嘴邊,讓對方感受到自己的真情實意。當別人出錯時,應該禮貌提醒:不好意思,應當2號闡述觀點了。當自己出錯時,應該誠摯致歉,抱歉各位。

    又次,表述鏗鏘有力,親切有互動感。在把握表述觀點機會時,音量大小適中,隨著自己的表述中的感情色彩進行表情變化,高興色彩時多加神色飛揚,苦悶鬱悶時略有皺眉擔憂。也要多加觀察,以考官眼神、點頭等迴應當契機點,將抑揚頓挫和略微手勢及眼神、點頭相配合,才能夠呈現出引導考官思考,循循善誘的吸引考官的認可。

    最後,舉止要大方得體,切忌同組別內小動作不斷。答題、點評、迴應環節,各個環節都是考官關注的。所以當不是自己開口講話時,也不要有托腮、抱肩斜眼、偷笑、胳膊肘捅人,不厭煩的氣息、眼神與表情。一個小組內,組員之間的互相包容,互相理解,互相配合,共同將結構化小組共同探討的問題,呈現最佳的理論和要點,才是真正考官想要的。

  • 4 # 大理中公教育

    結構化小組面試是多為三人一組,一起進入考場,答同一套題,有些考生就很擔心,如果自己本來想好的內容被前邊考生答了,輪到自己答的時候怎麼辦。在這裡給大家提供兩個方法:1、思維發散。要想答得跟別人不一樣,你得想得跟別人不一樣。需要大家在思考時間對題目發散思維,多角度、多層次展開。對內容要多準備幾套方案,以備隨時作出調整。比對一道社會現象題分析原因,可以從內外因、直接與間接、歷史與現在、不同主體、不同層面等多個角度展開。2、歸納總結。那有些考生就要問了,我找不到這麼多角度怎麼辦,那就歸納總結。認真傾聽、記錄前面考生的答題內容,以此來尋找靈感和啟發。比如前者答的一個點你也深有感觸,但有不同的想法,或者前者只是一帶而過的簡單闡述,那可以具體展開談一談。

  • 5 # 汕尾華圖教育

     一、擺正心態。

      考生要清楚,在結構化小組的討論中我們是有任務的,就是讓每位組員展示自己,並且幫助每位學員發現自己的不足,改進自己。不要試圖在這個環節抓住組員的不足使勁攻擊,或者一味地找不足,看似好像是把對方逼入死角,而我們對面的面試官因為面試經驗和工作經驗都非常豐富,會對考生的很多潛在行為有很強的洞察力,所以,在考官面前會顯示我們過於得理不饒人啦。其次,對於一個工作人員而言,人際關係的好壞直接會影響未來的工作能力,所以考官會比較在意考生的人際關係處理能力。既然如此,我們在進行點評的時候要學會先揚後抑,先找出對方的一點表現不錯的地方給予肯定,再指出對方兩點重點不足即可。

      二、抓住考試的規則

      在結構化小組中一共有3中考試形式,分別是2個人、3個人、4個人,其中3個人的形式居多,這還僅僅是分組人數,在操作模式上也是有區別的,比如在答題階段就分為每人完整版作答和一人主答兩人次答的模式,在評價階段就分為單方點評和互評的形式。所以考生一定要熟讀場外的考試要求,牢記甚至可以筆記記下來自己的發言順序和發言時機,這個問題只要咱們學員認真對待、細心研究,再加上日常的訓練即可。

      三、把握髮言時間

      1、在考生場內答題階段2分鐘很容易答超時,原因在於我們有15分鐘的思考時間,足夠我們把很多知識點都補充完整了,但是想得多的時候取捨也是很難的,考生會希望把所有的要點都能展示出來,但是這種貪心的做法往往得不償失,所以需要考生在場外就要標註出出來一些亮點,其他的要點根據組員的大體內容進行機動調整,這樣可以讓自己的答案與其他組員相比有新鮮感,保證在2分鐘之內答完題目。

      2、點評時間一般不超過3分鐘,但是並不意味著這三分鐘必須用完,考生主要是根據自己的點評要點來進行的,如果對方表現不錯,著重其中最好的一點進行肯定,如果有不足,著重其中兩點或者三點進行指出並幫助其改正。

      3、迴應時間一般都在一分鐘以內,當我們面對對方的點評時不要有個人情緒,要實事求是,如果對方點評有道理要虛心接受並且表示以後會改正即可,如果對方點評確實不合理可以做好解釋說明,一定要注意語言簡潔直擊重點、不囉嗦。

    ps:當然報班備考的優勢在於有經驗豐富的老師帶你上路,有認真負責的班主任們督導你學習,有志同道合的同學們相互探討,在這樣的氛圍下,學習效果自然是會更好。

  • 6 # 庵埠華圖教育

    同學你好,庵埠華圖為你解答以上問題:

    在國考面試過程中考生一般需要提前10—30分鐘到達指定地點報到,之後工作人員核對考生身份證和麵試通知書等相關證件。考生再抽籤確定分組和進場順序,之後考生在候考室等待,等到叫到自己才可以出去。

    要注意熟讀場外的考試要求,牢記甚至可以筆記記下來自己的發言順序和發言時機,點評時間最好不超過3分鐘,迴應時間一般都在一分鐘以內而且是讓考官看出你是實事求是而不是帶有個人情緒的。

    建議是報班比較好的,報班備考的優勢在於有經驗豐富的老師帶你上路,有認真負責的班主任們督導你學習,有志同道合的同學們相互探討,在這樣的氛圍下,學習效果自然是會更好。

  • 7 # 佛山華圖教育

    結構化小組面試結合了結構化面試和無領導小組討論的特點,要求一組測評者,大多數情況是3人一組,當然極少數會出現4-5人一組的情況,要求考生在規定的時間內依次作答結構化面試題目,並互相點評的一種面試測評方法,從而測查考生從事機關和公務員工作所需的基本能力和基本素質。

    因此未來可能會成為新的公務員面試的趨勢。所以今天就給大家講解一下一些注意事項,從而讓大家在結構化小組面試中有更好的表現。

    一、面試準備階段。結構化小組面試會先讓考生在備考室備考,備考期間會為每個人提供題本、草稿紙和筆。

    備考時間上,3道題目一般為10-15分鐘,剩餘3分鐘提醒,時間截止後回收題本和筆,草稿紙可以帶入考場。注意事項:1.進去備考室時需要認真閱讀或者聽工作人員讀關於考試注意事項和要求,明確題量、考試時間、考場規則等小細節。2.切記不允許在題本上塗寫勾畫,否則會影響考試成績。3.備考期間不允許考生相互討論4.最關鍵的是充分利用時間思考題目的答案。因為是小組成員作答的都是同一套題目,為了避免考場上答案的趨同,所以在思考階段要求考生針對於每道題目至少要思考出兩種不同的答案,以便更好應對考場上前一位考生把你要說的答案說完,自己只能機械重複的尷尬境地。

    二、答題階段。在答題階段每組考生會根據之前抽籤到的順序按照一定的順序依次作答。以“3人一組3道題目”為例,回答第一題的考生順序是1號、2號、3號,第二題是2號、3號、1號,第三題是3號、1號、2號,即每個考生均有“首發”機會且每題答題時間2分鐘。注意事項:1.牢記答題順序和答題時間,不要超時。如果超出2分鐘,不僅會叫停考生,影響到考生當時的考試狀態,更會根據規則進行相應的分數扣除。2.稿紙上記錄其他考生的答題內容,以便後續點評環節使用。可以把草稿紙背面分為A和B兩個區域來記錄,會更方便、直觀、清晰。3.答題時要注意和考官眼神交流。

    因為任何形式的面試核心是考官想透過面對面的形式來測查考生,同時因為眼睛是心靈的窗戶,考生是否自信、是否真誠,考官透過考生的眼神交流很容易觀察出來的。

    至於是否需要報班,這個取決於您本人的需求哦。

    報班的優勢:①、更加系統化的學習,老師幫助梳理學習思路和梗概,找出薄弱項有針對性的學習,不用走彎路;②、重點難點有老師指點,無需自己找資料,找到的資料第一不一定對,第二浪費時間;③、有老師監督指導學習的主動型更強,學習效率更高;④、有什麼政策變化能第一時間知道,且正確解讀

    自學的優勢:省錢。

  • 8 # 廣州大學城華圖教育

    第一個是針對答題環節的。既然是有比較的答題,那麼你的答案一定要有突出的亮點。因為每個人都會有優先作答的題目,那也同樣的要求大家在前面的人做大完畢以後,你給出的答案要與前面的人相比會有什麼不同之點?你的答案的亮點在於何處?你的答案與第一個人甚至第二個人的答案完全一樣是不可能的吧!但是隻要相近的話,也會顯得你的答案沒有他們的好,畢竟別人已經先說了呀。所以說在答題的時候,這裡的差異化亮點就顯得很重要。 只有你的答案能夠做到與其他人的不同,你才會吸引考官的注意,才可能會有高分啊。

    第二個再來說一說,針對我們稅務系統面試的情況。在稅務系統面試中,有一個非常明顯的特點,那就是會結合實際的工作場景,然後進行命題的。這個考察的是什麼?是考生在備考的階段,對於你所考的崗位的職責要求的瞭解,以及在工作中面臨的實際問題。要求你的答案會具有實際效果,而且能夠應用到實際的解決問題當中去。所以如果考生能夠在答題時結合實際。針對崗位特點,然後從政府工作的實際情況出發去回答的話,那麼一定能夠讓考官對你的答案眼前一亮,從而獲得更高的分數,當然這裡對於考生們能力的要求已經可以說是非常高了,理論的知識都好說,理解力沒有問題的,大家都可以學,而一旦涉及到實際問題,要考的就不僅僅是你的知識,還需要工作經驗以及積累的見識。所以會有紙上得來終覺淺的感悟!這是沒有相關工作經驗的人很難做到的一點。

    第二是針對點評環節的。在面試的這一個環節中,大家的迴應一定要及時。在面試當中考官與考生之間一般連語言交流都不會有過多的,更不要說是提醒你考試有關的內容。在面試中一定要記得點評對方的答案觀點,或者是迴應其他同學對你的點評!在這裡面能靠的只有大家自己。大家在面試的時候,必須將結構化小組面試的各個環節牢記於心,切忌在考場上出現忘記點評和迴應這樣的低階的錯誤。不要想著萬一犯了怎麼辦,只能涼拌!吸引力法則的強大之處就是你不知道他什麼時候就實現能力,所以大家不管是考試還是平時的生活中,正能量一點很重要哦~

    如果有同學們一起備考的話,希望大家能夠相互的練習,模擬一下,準備一下。如果確實找不到一起備考的人,隨便找兩個人給你假裝一下,多走走流程也是可以的啊。當然,如果能夠將這些面試的形式和答案都做到爛熟於心,並且成為自己一個條件反射性的行為。那就說明你已經做得非常成功了,好好去考就行,別慌!

    第三個也是最後一個,不是放在後面就不重要,反而是最重要的。這一個崩潰了,前面準備的再好都是白搭!最後也是最重要的這裡要說的是大家的心理素質。考試不僅考專業知識,更多的其實考的是心理素質。

  • 9 # 江南憶楓

    你好,中公雲南事業單位招聘考試網為你解答:

    各位考生都在緊張的面試備考中焦慮著,很多考生擔心結構化小組面試不會作答,要答的內容被其他考生搶先作答,甚至擔心自己針對其他考生所答的內容幾乎不會點評,諸如此類的問題困擾著各位考生。因此,中公教育在此針對性地給各位考生進行思路點撥,圍繞結構化小組面試過程中的那些事幫助大家分析,方便考生從容應對結構化小組面試。

    第一,審題要縱觀題型。國考面試特點之一就是分級分類,專業專項,幹什麼考什麼。從考察的題型來看,測查題型包括綜合分析時政類和哲理類、人際應變、計劃組織以及言語理解類,而各級各類考察的題型略有不同。以稅務系統為例,重點題型以綜合分析哲理類、計劃組織協調題型、人際題以及應變題為主。所以各位考生在面試考場想要快速捕捉到考官的答題要點,就必須明確專業考察的重點題型。因此,提前去備考去掌握各級各類考察的重點題型以及題型的答題思路確有必要。

    第二,答題要有交流感。在國考的面試形式上,靈活多樣,其中結構化小組形式是重點採用的形式之一。在結構化小組的面試答題過程中,考生不得不知曉交流感的那幾點事:一方面要有團隊意識。結構化小組雖然是競爭對手,但是想要在面試答題過程中取得好的成績一定要有大局意識,簡言之要做到和競爭對手互相交流,互相尊重。例如在答題的過程中,點評語速要適中肯、點評過程要有禮貌,聽別人點評時要及時做好記錄工作,在沒有輪到答題點評也要積極參與。另一方面現場模擬題也要具備交流感。很多考生在現場模擬題型作答過程中,總是錯誤地以為只要和考官做好交流感就行了,但是這個過程中恰恰需要和其它考生做好交流與迴應,這也是稅務結構化小組面試答題過程中考官一個非常重要的測評因素。

    第三,答題、點評要深入淺出,錯落有致。很多考生在結構化面試答題過程中往往沒有針對性,點評也是泛泛而談。例如在談到精神品質型別題目時,只能做到蜻蜓點水式的答題沒有具體深入如何在實際的工作過程中去落實,更沒有結合實際崗位來進行作答,導致答題空洞。因此,無論是在答題還是點評,做到答題內容具體化和針對性很重要,而答題具體化和針對性就是要結合實際工作延展,有具體的答題要點。例如:稅務局的實際工作開展需要結合視窗的工作,“一窗受理,限時辦結”為工作原則。

    最後,中公教育提醒廣大考生,明確題型是前提,有交流感是保障,答題針對和點評有效是關鍵,最後預祝各位考生取得滿意的面試成績。

  • 10 # 中公教育淮安索拉

    你好,中公教育索拉為你解答~~

    結構化小組面試結合了結構化面試和無領導小組討論的特點,要求一組測評者,大多數情況是3人一組,當然極少數會出現4-5人一組的情況,要求考生在規定的時間內依次作答結構化面試題目,並互相點評的一種面試測評方法,從而測查考生從事機關和公務員工作所需的基本能力和基本素質。這種面試形式在2016以及2017年海南國稅的面試中就率先進行了試點,從2018年開始在國考以及個別省份的省考面試中進行推廣。因此未來可能會成為新的公務員面試的趨勢。所以今天中公教育就給大家講解一下一些注意事項,從而讓大家在結構化小組面試中有更好的表現。一、面試準備階段。結構化小組面試會先讓考生在備考室備考,備考期間會為每個人提供題本、草稿紙和筆。備考時間上,3道題目一般為10-15分鐘,剩餘3分鐘提醒,時間截止後回收題本和筆,草稿紙可以帶入考場。注意事項:1.進去備考室時需要認真閱讀或者聽工作人員讀關於考試注意事項和要求,明確題量、考試時間、考場規則等小細節。2.切記不允許在題本上塗寫勾畫,否則會影響考試成績。3.備考期間不允許考生相互討論4.最關鍵的是充分利用時間思考題目的答案。因為是小組成員作答的都是同一套題目,為了避免考場上答案的趨同,所以在思考階段要求考生針對於每道題目至少要思考出兩種不同的答案,以便更好應對考場上前一位考生把你要說的答案說完,自己只能機械重複的尷尬境地。二、答題階段。在答題階段每組考生會根據之前抽籤到的順序按照一定的順序依次作答。以“3人一組3道題目”為例,回答第一題的考生順序是1號、2號、3號,第二題是2號、3號、1號,第三題是3號、1號、2號,即每個考生均有“首發”機會且每題答題時間2分鐘。注意事項:1.牢記答題順序和答題時間,不要超時。如果超出2分鐘,不僅會叫停考生,影響到考生當時的考試狀態,更會根據規則進行相應的分數扣除。2.稿紙上記錄其他考生的答題內容,以便後續點評環節使用。可以把草稿紙背面分為A和B兩個區域來記錄,會更方便、直觀、清晰。3.答題時要注意和考官眼神交流。因為任何形式的面試核心是考官想透過面對面的形式來測查考生,同時因為眼睛是心靈的窗戶,考生是否自信、是否真誠,考官透過考生的眼神交流很容易觀察出來的。

    報班的優勢:①、更加系統化的學習,老師幫助梳理學習思路和梗概,找出薄弱項有針對性的學習,不用走彎路;②、重點難點有老師指點,無需自己找資料,找到的資料第一不一定對,第二浪費時間;③、有老師監督指導學習的主動型更強,學習效率更高;④、有什麼政策變化能第一時間知道,且正確解讀

    自學的優勢:省錢。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
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