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  • 1 # 紫夜默默007

    有不少青少年是在不知情的情況下被毒販誘騙而吸毒的,還有的是逃避現實,就是生活比較不幸,所以想以吸毒麻醉自己。加大宣傳力度!正確的引導!珍愛生命,遠離毒品!

  • 2 # 加油向前ya

    一,青少年吸毒誘因

    誘因1 無知好奇

    好奇是青少年的心理特點。但他們對事物缺乏全面的認識,防範及判斷是非的能力也比較差。一項調查表明,在青少年吸毒者中,80%以上是在不知道毒品危害的情況下吸毒成癮的。抱著“找一下吸毒的感覺”、“抽著玩玩”、“嚐嚐新鮮”、“我只想知道吸毒是怎麼回事、“吸一口不要緊”等心態,在毒品面前放任自己的好奇心,就好比在懸崖邊抬腳試崖底有多深一樣危險。

    誘因2 上當受騙

    有不少青少年是在不知情的情況下被毒販誘騙而吸毒的。毒品販子為了掩人耳目,同時為了“以販養吸”,往往設下一些陷阱拉人下水。這些陷阱有花言巧語、請客吃飯、誘騙服用摻有毒品的食物、飲料等。

    誘因3 追求享樂

    有些青少年認為吸毒時髦、氣派,是高檔消費和富有的象徵。他們不知道再有什麼能滿足個人享受了,帶著“好吃的也吃過了,好玩的也玩過了,天上飛的、地下跑的、水裡遊的,只要有賣的,只要能吃的,差不多都見識了,得,抽就抽點兒吧,也不枉來世上一遭”的念頭嘗試毒品。可這一抽上,就把父母辛苦積攢的家業很快抽光,並搭上了自己的健康和生命。

    誘因4 逃避現實

    一些青少年由於父母離異、家庭缺少溫暖、學習壓力大、師生關係緊張、高考受挫以及待業等不順心的事引起精神苦悶、情緒低落,想以吸毒麻醉自己。這種混沌的心態,只能使自己搭上死亡的快車。

    誘因5 逆反心理

    有些青少年在受到家長忽視、冷落之時,很容易產生逆反心理,以企盼得到家長的關注。家長不讓他與那些有不良習性的青少年玩兒,他偏要賭氣與那些素有劣跡的青少年廝混在一起,一塊兒抽菸、喝酒乃至吸毒。

    二、預防青少年毒品犯罪的途徑和方法

    當前,我們應充分認識到禁毒鬥爭的長期性、複雜性和艱鉅性,如何預防青少年毒品犯罪,讓青少年遠離毒品,應成為禁毒系統工程的重點。我認為可以從以下幾個途徑去考慮。

    (一)加強青少年吸毒犯罪的預測是預防、控制吸毒犯罪的先導

    任何社會現象都有其自身發展的規律。毒品犯罪的不同之處在於它是對現實社會起極大破壞作用的一種特定的社會現象。它的存在和發展,也有它的自身規律,我們要有效地控制和減少青少年毒品犯罪,就必須認識這種現象,努力對這種現象的發展趨勢作出科學的預測,只有這樣,才能有的放矢地開展預防和控制青少年毒品犯罪的工作,而不能簡單採用“頭痛醫頭、腳痛醫腳”的落後封閉的被動方式。

    (二)全社會重視並建立青少年禁毒教育網路是預防、控制青少年毒品犯罪的重要保證

    第一,充分應用大眾傳媒進行反毒知識的宣傳教育。加大在電視、電臺、報刊雜誌、牆報中反毒知識的份量,使社會全體成員都能透過大眾傳媒獲得毒品知識教育。

    第二,努力改善青少年生活的社群環境。村(居)委可透過為農綜合服務中心、青年中心、文化活動站等平臺經常組織青少年學政治、學文化、學科學,開展健康有益的活動,禁止未滿18週歲的青少年進入營業性舞廳和遊戲機房。

    第三,公、檢、法、司可採取多種形式增強青少年的法制觀念和對毒品的認識。禁毒宣傳要不拘一格,採取廣大青少年喜聞樂見的形式。公安部門可結合禁毒鬥爭的需要,有的放矢地選擇典型案例,拍攝形象生動的照片,繪製有針對性地漫畫圖片到村、居、學校巡迴展覽。法院可應用公開審判的形式,大造聲勢,用活生生的典型案例教育廣大青少年。

    第四,建立圍繞一系列步調協同的多部門參加的綜合性的青少年禁毒管理網路。根據國內外已經形成預防毒品教育的一整套做法,建立社群禁毒管理網路,是預防控制的重要一環。可充分利用保護青少年機構的職能,建立青保、教育、公、檢、法、司、團委、婦聯、工商、文化、村(居)等部門單位負責人參加的聯席會議制度。具體地,可分割槽、鎮、學校或鎮、村(居)、學校三級網路定期召開工作會議,互通訊息,檢查督促。聯席會議的主要任務是制訂青少年禁毒教育規劃,彙總並掌握本地區青少年禁毒工作情況,提出定期控制、預防的對策。

    (三)在中小學廣泛開展禁毒教育是當前禁毒宣傳教育的重點

    目前承擔禁毒教育工作的主要是戒毒專業人員和新聞媒體等宣傳工作者,而全社會特別是青少年對吸毒的認識極少。為了讓青少年從小懂得“販毒有罪、吸毒違法”的道理,自己不染毒,還能積極投入禁毒鬥爭,中小學開展禁毒教育是當務之急。

    一是學校領導要把禁毒工作作為學校黨政“一把手工程”來抓,充分認識這是21世紀的免疫工程,千萬不可掉以輕心。

    二是把禁毒工作滲透到學校教學中,透過地理、歷史、語文、政治、生物等學科教學,把知識性、科學性和思想性緊密地結合起來進行禁毒教育,並可將反毒知識製成卡通片、錄影、錄音等,分發到每個學生手中,利用課餘時間反覆播放,讓反毒知識深深印在中小學生腦海中。

    三是加強對特殊學生的關心。犯罪學指出,絕大部分犯罪青少年犯罪行為起源於他們以前的行為或者與他們以前的行為方式、生活環境有著密切的關係,一旦在特殊社會形勢和客觀因素的影響下,就很容易染上毒品。關心特殊學生,不失時機地矯治“邊緣學生”的不良品行,是預防青少年吸毒,實現早期控制的中心環節。

    (四)家庭教育是預防、控制毒品犯罪的基礎

    家庭是青少年接觸最多的環境,在家庭中建立起禁毒的防線,無疑對防止青少年染毒有重要意義。防止青少年吸毒,家庭責無傍貸。

    父母對子女應有監護責任,要經常注意孩子交友情況,一旦發現孩子所交朋友中有行為不良者甚至吸毒者即令其與之繼絕來往,並給予正確引導,隨時提醒他要遠離毒品。注意孩子染上不良惡習,一旦發現孩子嗜煙、嗜酒、無心學習,要進行耐心細緻的思想工作,幫助孩子改掉不良惡習。

    在反毒教育上,父母態度要鮮明。父母要用自身高尚的道德品質、文化素養給子女潛移默化的良好影響,在家庭中起模範作用,自己不染惡習,並告知孩子毒品是個惡魔,千萬不可沾染,即使被人誘惑,也決不動心,教會孩子如何拒絕毒品。

    總之,築起青少年禁毒防線十分重要,它關係到能否有效地預防、控制青少年吸毒,更需要全社會高度重視綜合治理。

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