1、輕度弱智：

輕度弱智的孩子一般大腦本身沒有損傷，只是功能有障礙。他們的視、聽功能正常、口齒清楚，能表達自己簡單的想法。但是他們的觀察能力差，對事物細微的特點或細小的變化往往觀察不到。 輕度弱智的兒童機械記憶較好，多次重複的學習內容可以長久地記住，但是他們的思維能力差，缺乏邏輯性，數字概念難以學會。輕度弱智的兒童情緒正常，有的膽小，有的魯莽，與正常兒童基本沒有差別。但是他們缺乏意志力，不能主動克服困難。

2、中度弱智：

中度弱智的孩子大多數有腦損傷和其它神經障礙，腦功能也有問題。他們的抽象概念以及想象力很差，對於顏色或形狀很難學得會。在數學能力方面只停留在用實物數數，用實物計算的水平。對於應用題沒有概念。對於這類孩子來說，經過五六年的特殊教育可以學會一些簡單的技能，在知識面方面能夠達到小學三四年級的水平，但是數學概念仍只有一年級水平。

3、重度弱智：

重度弱智的兒童有一定的腦損傷，腦功能障礙比較嚴重。即使能夠接受一些嚴格的訓練，也只能學會講幾個字或極簡單的句子。但是卻能學會遵守衛生習慣，和他人做一些簡單的交往，不能參加勞動。

4、深重度弱智：

深重度弱智的兒童有著嚴重的腦損傷，其腦功能的障礙非常嚴重，而且完全不能學習知識和技能。即使經過了嚴格訓練，也只能按指示動一下手、腳，但是卻沒有明顯的意識，只是一些條件反射而已。