賴世雄美語從頭學系列叢書分為音標、入門、初級、中級和高階，可以說從零基礎開始手把手教你走進英語世界。入門級美語課程適合完全零基礎的同學，初級美語適合小學或初中水平的同學，中級美語適合高中英文水平的同學，高階美語適合大學英文水平的同學。

一、中級美語課程的特殊魅力

1、中英文結合，接受度高。中級美語有兩位老師，一位是賴老師，一位是Bruce，課程的講解方式是，普大哥先用英文慢速朗讀一遍課文，然後賴老師逐句用中文講解，講解過程中也會採取中英文結合的方式，比如有的短語，普大哥用英文造句，然後賴老師用中文翻譯講解。這樣，即使英文聽力很差的同學，也能夠完全聽懂課程講解，而且順便練習了聽力。中級美語的語速很慢，對於聽力基礎差的同學來說是個天大的福音，因為除了朗讀的語速慢之外，講解過程中的英文對話也使用極慢的語速，讓學習者的耳朵逐漸適應英文。試問，平時哪裡有機會聽到這麼慢速的英文講解？VOA的慢速英語我聽過，速度比中級美語快多了，而且VOA的慢速英文難度遠大於中級美語，對於初學英文的同學來說根本不適合。在中級美語的講解中，普大哥會使用簡單易懂的英文來進行造句和解釋，讓人聽完有一種“哇，我都聽懂了”這樣的成就感。

2、拓展講解，融匯貫通。中級美語採取逐句講解的模式，也就是不放過每個句子，每個短語，每個語法點。而且在講解過程中採用造句的方式進行拓展，讓學習者靈活掌握詞彙和語法的應用。此外，中級美語還會進行相關知識點拓展，比如說到小氣鬼，miser, 順便會告訴你慷慨怎麼說，generous。說到名詞，告訴你動詞怎麼說，形容詞怎麼說。一詞多義的情況，會把其他釋義也順便講解一番。所以兩分鐘的文章會講解二十分鐘，這個過程最好能拿出筆記本，把實用的短語和語法點就記錄下來，尤其是普大哥的造句。但因為我學習中級美語是利用上下班路程時間，所以不方便記錄，這點使得學習效果有所打折，但好處是充分利用了時間。

3、發音標準，選材實用。中級美語課程採取兩課一組的方式，單數課程為陳述，雙數課程為對話，但每兩課的話題是有關聯的。在課程內容上，選擇了很多美國俚語、習語，都是地道的表達方法，比如one good turn deserves another, 善有善報；as poor as a church mouse, 一貧如洗等等。發音方面，會隨時把中國同學容易發錯的音進行重點講解，示範和模仿，音標課程的一些內容也會在中級美語中提及。朗讀時普大哥會先用慢速讀一遍，最後講解完再用常速讀一遍以鍛鍊學習者的聽力。我特別愛聽普大哥的聲音，發音標準就不說了，音色也很動聽，有磁性，聽完中級課程就完全淪落為普大哥的聲音粉。賴老師的發音也很標準，但是音色呢，比普大哥還是稍遜一籌。不過賴老師很有語言天賦，能模仿多國口音，比如日本英語口音、印度英語口音等，還可以說多種國內方言，比如四川話、山東話、河南話等，讓人忍俊不止，絕對是個語言天才。

二、中級美語學習建議

中級美語適合廣大基礎薄弱的英語愛好者，對不同英語水平的學習者可以採用不同的學習方法，以提高學習效率，達到查漏補缺、夯實基礎、開拓知識面的效果。

就我自己而言，中級美語的課文閱讀難度不高，生詞也少，我學習的主要目的一是鍛鍊聽力，二是學習地道的美語表達，因此我採用只聽音訊不看文字的方式，正好可以充分利用上下班的路途時間。聽音訊的過程中，我要求自己務必每句話每個單詞都聽清楚聽懂。不開車的時候我聽著聽著就睡著了，第二天我就會重新聽一遍，直到把每一課一字不落的聽清為止。自己一個人開車的時候，必須保持清醒的頭腦，這時候聽課效率就很高，而且沒有別人打擾。坐車時戴著耳機，普大哥的聲音就像催眠曲，不到十分鐘就能把我聽睡著。但如果有些同學確實英文基礎很薄弱，中級美語閱讀起來也困難，那麼最好能夠聽讀結合，做好筆記和課後習題。

根據賴老師的學習建議，結合我自己的感受，給大家幾個學習小貼士。

1、聽課的過程中把賴老師的講解要點記錄下來。其實我也很想記錄講解要點，但是每次聽課都在車上，沒辦法記錄。回到家後還有其他學習任務和家庭瑣事，也就不想再重新聽音訊做筆記了。好在有些實用表達賴老師會重複提到，比如on earth這個片語，表示“究竟”的意思，例句What on earth are you doing ?你究竟在幹嘛，你到底在幹嘛。這個片語在好幾課都出現過，賴老師每次遇見都會講一遍，所以我印象就很深刻。而且學習中級美語的同時我也在閱讀原版書，閱讀中常會遇到賴老師講過的片語短語，進一步加深了印象。普大哥的造句都很經典實用，記錄下來經常複習，學習效果更好。

2、學完一課後跟讀普大哥的朗讀，儘量模仿普大哥的語音語調。如果我一個人開車，我有時會邊聽邊跟讀，但我經常和同事一起上下班，就不好意思朗讀了。跟讀是特別好的發音訓練，對流利度、語音語調都有很大幫助。也可以多聽幾遍音訊，然後朗讀課文。這之後可以嘗試複數課文，用自己的話來表達課文大意，這點我也沒做到，但很多語言大師都這麼推薦來著。

3、舉一反三造句，賴老師稱之為替換練習。中級美語的課後練習中就有替換練習，可以按照普大哥造句的方式多造幾個句子。造句是寫作的基礎練習，中文學習也是這樣的學習方式，先造句後寫文。

4、為了鍛鍊聽力，每一課都先聽音訊後看文字，最好做到不看文字。聽的過程中，除了課文字身，還要盡力聽懂課程中的英文講解和對話，普大哥的講解基本都使用英文（他也會說中文），有時候賴老師會和普大哥用英文對話，但多數情況下賴老師都會再用中文翻譯出他們對話的內容。遇到生詞可以聽完之後看文字，中級美語是逐句講解的，所以基本上有點難度的生詞賴老師都會講到，還會列舉出近義詞或反義詞，並且這些近義詞都會給出拼寫。

☞ 為什麼是從頭開始學習英語呢？從頭是啥意思？是音標嗎？就是說你一點英語基礎都沒有

☞ 【賴世雄美語】聽過，沒學過。不過每個英語教材都是好教材，選一本把它學透，千萬避免這個書看幾天那個球兩天，我以前自學的新概念【New Concept】

☞ 所以如何學【賴世雄美語】給不了你太多意見，不過英語是靠堅持的，沒有4-5年的堅持是很難有成效的，所以一定要堅持下去，堅持。

淺談一下本人學習賴老師的《英語從頭學》系列，首先我個人英語基礎一般，90年代的高中教育底子，聽力和口語屬於零基礎。 我從從頭學、入門篇、初級、中級一直自學過來，目前中級馬上學完了。對本套叢書的難易程度我認為定位還算準確，雖是基礎，也不乏難點，入門和初級每課內容雖然不多，但非常實用，如果底子差，要想吃透也絕非一遍就能達到，需要學完後回頭複習一遍，效果會更佳。中級加入外籍老師共同講解，對初級學完後的聽力提高起到承上啟下作用，非常好，中級的難度也遞增，文章長度很明顯增加不少。 這套教程我很喜歡，原因有三，第一，課文不長，適合每天學一至兩課，講解透徹，難易適中。第二，融入語法講解，可以同時學語法，不那麼枯燥與晦澀難懂。第三，聽，說，讀均可以學習過程中同步。第四，聽多了也就學會了發音，不知不覺中很標準，也可以說中規中矩，但絕對可以糾正你的中式發音。 建議，1，根據自己水平學起，特別針對基礎不好的自學人員，絕對有用。2，英語學習靠堅持，不能三天打魚兩天曬網。3，學習後最好把文章背下來，哪怕機械式的背下來，別怕幾天後就忘了，也要背一背，誰讓自己基礎不好呢。4，同時其他學習材料輔助學習，但這套教材作為基礎要堅持學習。 效果，學習有10個月了，基本的句子，自己試著翻譯能達到八九不離十，不會感覺造句不知道怎麼編排結構，短語不知道如何應用。當然，我說的這個效果是經過思考後，如果口語對話，那需要格外的訓練，否則一樣話到嘴邊不知道如何表達。我個人準備學完一遍後再學一遍，希望吃透。總結的顛三倒四的，大家見諒。