不好說。老師職業的特性要求他們德高為師，一般對自身要求比較高，同樣對別人的要求也會高。莽撞豪氣的江湖行為在他們那裡估計吃不開。上進，教學成績高肯定吃的開

不好相處。老師這個職業很奇特，特別是體制內的。教師職業穩定，收入不上不下，而且十幾年如一日干著相似的事情，沒有什麼大的發展空間，很容易出現職業倦怠，所以同事之間斤斤計較。班主任之間爭誰帶班管理好，同學科同一年級爭誰的班成績好，不同學科爭評優評獎，甚至還會在領導面前爭寵。總體上，教師還是格局小，不夠大氣，缺乏長遠眼光，喜歡窩裡當。教育要真正有改變，首先教師要改變！

我是大學老師，二姐是中學老師，大姐是幼兒園老師，哈哈哈……我們都認為，相比其他行業，老師之間的同事關係是最好相處的，這也是為什麼老師待遇不算高，但很多人喜歡當老師的原因。

首先，教書育人，為人師表，老師這一職業特點決定了身為老師，一般情況下品性都還不錯，做小人的不多；

其次，老師職稱或職務晉升一般都以量化考評為準，競爭比較公正公平，較少利益衝突；

再次，老師工作環境相對單純，多與更為單純的學生接觸，較少受到社會負責人性的薰染，同事之間相互幫助、互相理解、彼此謙讓或容忍還是很容易做到的。

總體而言，老師之間沒有那麼多的勾心鬥角，同事關係相對好處。