這是個考驗，因為我們都習慣了按照模式生活，循規蹈矩，培養著應試教育別人眼中的好孩子。

換個角度看問題，

試一下讓孩子做自己，

少說不，

多寬容，

我覺得喜歡惡作劇，不隨大流，略帶偏執，會閱讀，懂提問都是有潛質的表現。

成功的路不止一條，因材施教。

每個孩子都有優點和缺點，都具備內在的潛能。這就需要父母有一雙“慧眼”，挖掘孩子內在潛能，適時引導孩子成長，幫助他看清自己優勢，發揮長處。更加自信的走向未來。第一，觀察孩子日常。留意觀察在日常生活中，注意觀察孩子的行為舉止，喜好憎惡。然後把觀察到的蛛絲馬跡記錄下來，你就能歸納出孩子的性格趨向或者說擅長的一面，從而誘導激發他。第二，豐富體驗生活。沒有體驗就沒有學習，體驗是很很多方面的，包括體能方面、感官方面、音樂方面、語言方面、人格方面、社交方面、識別方面，無論是哪一方面，掌握這個原則，孩子的潛能一定會變得越來越強，養育孩子真的是一個很艱難得過程，做學習性的家長，給孩子一個快樂的童年。第三：適宜的環境。家庭環境，學校環境，社會環境，，良好的環境是孩子形成正確思想和優秀人格的基礎。

發現孩子潛能要綜合各個因素。這樣孩子才能更加自信的成長。