真正好的繪本都具有兒童的視角，會留下來若干扇門讓孩子可以自由進入故事的世界，並且能夠反映孩子的生活世界和內心世界。正如《東方娃娃》主編周翔一直倡導的編輯理念：“要蹲下來和孩子說話”。但是，好的繪本決不“矮化”兒童，繪本的出現，正緣於承認孩子的獨立人格和童年生活的獨立價值，相信孩子具有與大人不同的獨特的內在世界。

　　只有品質才能構建兒童人生起點的高度，既然繪本是最適合兒童閱讀的書籍，那麼就必須明確哪些繪本是高品質的繪本。

　　1.圖畫會講故事。

　　兒童是憑藉圖畫來讀懂故事的脈絡或者理解圖畫提供的知識、資訊，兒童與繪本中的繪畫的關係，首先是在畫上看出故事或知識、資訊，對他來說這就是讀書的最初入口，畫引起兒童的興趣。如果畫上表現出故事，兒童的眼睛是會發現它的。所以，松居直先生在談到對圖畫的要求時說“我選擇的標準是他的畫能不能講故事。他光會畫情節是不夠的，還必須能夠理解情節，另外還要跟故事的背景聯絡起來。”所以，兒童讀物中的圖畫應該能夠“講述”、必須能夠表現圖書的內容、主題和細節，富有藝術表現力、有豐富的細節等待兒童去發現，並能夠和兒童已有的生活經驗連線，激發兒童的閱讀興趣，引起兒童的共鳴。

　　繪本中的圖畫不能僅僅視為繪畫藝術，它不能讓兒童僅停留在欣賞繪畫的地步，它要使兒童以畫為線索進入另一個世界、要在兒童心中創造一個立體的世界。圖畫的“講述”的功能、或者語言功能、“不需要文字，圖畫就可以講故事”的能力，是對“圖”的基本要求。

　　圖畫要把故事講好，就要講究畫面的連貫，即畫與畫之間的銜接、連續，在規定的幾十頁內，畫面要形成一個連續的視覺映像，這種銜起著推進故事、將讀者帶入情節發展中的作用。同時，要不斷展開故事，就需要不斷地保持和發展形象，注重在圖畫之間埋下線索。繪畫要能表情豐富地講故事、生動地展開情節，還必須具有動感和節奏。

　　根據兒童好奇心強，愛好探索和發現的天性，圖畫要讓兒童在翻頁的過程中不斷有發現的驚喜，讓兒童不斷在閱讀中有充分的刺激和快樂，如同電影或偵探故事中的懸念，讓兒童饒有興味的跟隨繪本的節奏。

　　2.繪畫講究藝術品質，具有藝術性、表現力、感染力。

　　事實證明，色彩雅緻的畫面更能使兒童靜下心來，沉入故事中去，而且也能陶冶兒童的情操，培養兒童優雅的氣質和非凡的審美能力。

買兒童繪本我個人比較推崇買外版書，設計之精妙、畫風之多樣、內容之有趣，完全就是藝術品的水準，連成人都會愛不釋手甚至引發深思，因為那些獲大獎的作者有的本身就是詩人或者藝術家。國內各種童書推薦的排行版裡也基本全是外版書。相較而言，國內發行的兒童繪本質量非常讓人擔憂，只會講道理不會講故事，文字也沒有文學性，畫面基本只停留在某羊羊和某太郎的水準，甚至很多作者認為只要色彩鮮豔和可愛就可以了，完全無法起到兒童美育的作用。箇中原因就不在這裡表述。稍微好點的是原版繪本的中文版，但是對於文字部分就只是簡單放一行宋體就完事，沒有將字型也看作是圖畫的一部分進行處理，比如“火車頭”那本繪本的中文版。所以繪本還是推薦原版，字型也是表現的一部分。強力推薦中國國際圖書進口公司的“瑞購網”

www.readgo.cn，全是原版、價格合理還經常有各種各樣的大力折扣，都是他們的編輯從像法蘭克福書展那樣級別的展會上訂回來，品質非常有保障。

美國國家圖書獎會頒佈的美國凱迪克獎，德國繪本大獎，國際安徒生獎，英國格林威大獎，博洛尼亞國際兒童書展最佳童書獎，布拉迪斯國際插畫雙年展大獎，波隆那國際兒童書展最佳選書，這些都是童書、繪本的一個選擇指標。

國內繪本的文學性、藝術性，從業人員的專業水平，老百姓的消費水平和理念都還有很大的上升空間。