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1 # 陶玲家長課堂
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2 # 編外教育參謀
這個問題是多慮的。話少又乖巧和長大更容易叛逆沒有邏輯關係。首先得理解什麼是叛逆?青春期的孩子都有叛逆傾向。每一個成年人都曾經經歷過叛逆,叛逆是正常現象。
其次,話少又乖巧說明是內向的孩子,內向的孩子比外向的孩子更容易叛逆,這個判斷是不成立的。科學已經證明,內向和外向無優劣之分。
第三,孩子性格形成是多種因素導致的,後天的環境育人很重要,但基因也很重要,需要合理的教育引導。
第四,可以嘗試讓孩子參加集體活動,或者鼓勵孩子在舞臺上表演,增加他(她)成就感。多帶孩子 參加戶外活動,多帶孩子參加家庭聚會,鼓勵孩子表達自己的意見。
很多家長會因為小孩子表現出來的“又乖巧、又聽話”感到欣慰,但是孩子小時候的乖巧聽話會不會導致孩子長大後叛逆呢?答案是不一定的,要從多方面的視角來看待這個問題。
1、首先一種就是孩子屬於內向性格表現出來的乖巧,就是媽媽說什麼就是什麼,這種孩子一般長大後會比較缺乏自己的主見,永遠活在父母所想象的人的影子裡。
2、孩子在所有人面前表現很乖巧,但是孩子內心非常有主見,當孩子的這種自我意識長時間的被埋藏在心裡不能釋放出來,等孩子到了青春期後,會很有可能產生叛逆心理。
我很清楚的記得小時候,媽媽帶我出去玩,經過糖果攤,媽媽問“想要嗎?”我看了看,搖搖頭“不想要”。媽媽很滿意的說“真乖,從來不亂要東西”。
我模糊的記得我表現出“乖”會讓媽媽高興,於是我把自己真正的想法隱藏起來,努力做一個媽媽認為“又乖有聽話”的孩子,長大以後我成了一個不懂得拒絕的別人的“老好人”。
心理學家告訴我,很多小時候很乖的孩子,一般長大後的心理問題也很多。他們都會以滿足他人、獲得別人的肯定為生活的主導,失去表達自我的意願,忽略自己內心的需求,內心十分痛苦以及懊惱。
所以當孩子表現出“話少有乖巧”的時候,一定要重視。鼓勵孩子透過畫畫來表達出自己內心真正的想法,父母再循序漸進的加強與孩子的溝通,瞭解孩子內心真正的需求來幫助孩子健康成長。