建議可以網上做微商，可以兼職，時間自由，屬於低成本創業。這幾年微商發展的很快，管理也逐漸正規化，利潤空間大，還是很值得做的。我是一名數學老師，今年生了孩子以後在家帶孩子，各項開支很大，想著能找點兼職補貼家用。三月份開始加入微商團隊，剛開始的一個月還只能賺個幾百塊的零花錢，後來逐漸開啟朋友圈市場，八月份微商月收入過萬，現在是我月工資的三倍多，我也開始發展自己的團隊，現在已經是一個將近五十人的小團隊。

低年級的同學一般市場競爭力較低，無論是專業知識還是工作經驗都比較匱乏，很多同學基本是零實習經驗，此時我們要先明確自己本次實習的目的而後再去選擇。

實習的終極目的是為求職或求學做準備的，有些同學很早就確定了自己未來的求職或讀研方向，那麼可以從一而終的選擇相關性高的實習，而很多同學是對職業規劃不明確的，那麼初始實習的主要目的應該是透過實踐以明確方向 。

如果目前還沒有確定求職還是讀研，要選擇什麼行業、崗位或專業，那麼建議先從興趣出發，選定幾個自己喜歡的、想要嘗試的行業和崗位，透過實習去感受。此時的目的是能夠踏入領域，對工作含金量不必過多的在乎，因為你對於企業而言也是一張白紙，可利用價值極低，因此只要他能夠給你機會，你就獲得瞭解行業的通道。實習過程中，即使做的事情很小，但自己要更加主動地去與業內人士交流，最大限度的瞭解行業發展情況、各部門常規工作、崗位核心工作素質，這些都是幫助你判斷要不要做，以及知道怎麼去做的關鍵資訊。

對於未來的規劃已經比較明確的同學，在選擇實習的時候就可以圍繞最終目標進行。判斷要投遞什麼公司和崗位的標準就在於，這次經歷對於最後的方向有沒有幫助。低年級的同學想要一開始就進入到目標企業是比較難的，所以開始的時候可以選擇曲線救國的方法，一步步靠近。比如最終網際網路行業做運營崗位，可以找到該崗位的崗位介紹和招聘要求，由此知道勝任這個崗位需要具備的硬技能和軟實力，根據這些標準去找能夠提升這些素質的實習。

這裡再給大家一個建議，在自己沒有太多資本去和市場講價時，不要總想著魚與熊掌兼得，可以遵循小公司選崗位、小崗位選公司的策略，也就是說如果公司名氣不高，規模小，那麼實習過程中要主動提升工作內容含金量，因為通常小公司的落到每個人的職責分工不會那麼單一，相對而言每個人覆蓋的工作廣度和深度會更大，這時必須主動去爭取更多的機會和挑戰，要有初生牛犢不怕虎的精神，鑄造自己的代表作。而如果有幸進入到大公司工作，則不要抱怨工作內容無聊，想辦法利用優秀的平臺中豐富的資源，在思維格局、工作方法、人脈積累、上面收割。